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德育副校长述职报告
德育副校长述职报告（通用19篇）
德育副校长述职报告 篇1　　本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
　　工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就学校管理谈谈自己的做法:
　　一、强化德育管理，提升学生综合素质。
　　针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
　　二、树立品牌意识，增强办学特色优势。
　　我校在20xx年、20xx年年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。20xx年年10月我校文艺队代表县参加南宁市第八届文化艺术节荣获金奖。
　　20xx年年12月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，特邀武鸣中学参加联欢;07年元月校文艺队协助县团委下乡宣传新农村建设;今年三月三我校教职工文艺队获第三名;今年6月19日我校林源丽同学参加第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才表演获区级金奖，7月底她将代表广西赛区到北京参加总决赛。学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为南宁市“绿色学校”。今年我校荣获“武鸣县中小学卫生优秀学校”、“武鸣县规范化管理‘十佳’学校”、“南宁市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌、培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在太中校园怒放。
　　三、健全管理制度，深化管理体制改革。
　　我校领导的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。 德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的管理制度。政教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年原上江初中撤并到太平初中，因为上江学生离家远，而且许多学生的父母长期外出打工，对学生的教育关心不够，为了让学生尽快适应环境，融入大家庭，德育组特制订了一份管理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值日员、炊事员，对留校学生的监督指导，确保学生的学习安全。
　　四、 坚持以人为本，加强职业道德教育
　　担任副校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记，期末进行民主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。通过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂:“爱” 与 “责任”。 明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求:爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。
　　同时要求广大教职工加强干部作风建设，认真学习实践“三个代表”重要思想。通过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义” 意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。以"捧着一颗心来，不带半根草去"的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和服务质量明显提高，形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校教育工作逐年上一个新的台阶。
　　五、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习。
　　本人是一位不离讲坛的一线教师，现任九年级数学教师。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中，不断探索创新之路，率先垂范，带动老师争取更大成绩。每学期学校开展的教研活动，我都主动承担主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。我一直坚持撰写教育教研论文，将宝贵的教学经验上升为理论。本人一直得到上级领导的精心栽培与关心支持，进步较快，管理得当，教学有方，今年被评为南宁市教育工作先进个人。
　　总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
德育副校长述职报告 篇2　　我作为分管校园政教处、团委的工作，本着为教员和学生服务的立场，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园平安等工作，现将一学期来的工作汇报如下：
　　一、德育工作
　　1、加强政教管理人员的思惟建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力。
　　2、重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思惟素质和管理水平。
　　3、是开展丰富的德育勾当，汲引校园德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等体例，营造德育合力，打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
　　4、指导校团委做好起落旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作慎密联系起来。
　　二、平安工作
　　校园平安工作是校园各项工作的重中之重，我校牢固树立平安为底线的思惟，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的平安教育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。平安管理方面做到三个落实：严酷落实门卫24小时值班轨制，严酷落实校园平安排查轨制，严酷落实平安事故上报轨制。本学期校园无一齐平安事故发生，为校园工作的正常进行带给了有力保证。
　　三、体育艺术工作
　　认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思惟素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
　　四、其他分管工作
　　1、根据校园分工，还分管了七年级组和加入政史地教研组勾当，用心加入，为年级组、教研组排忧解难。
　　2、履行好教职工一天请消假工作，认真看待，及时准假，及时告知教务处调课。
　　3、每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生规律。
　　4、认真做好本学期五次值周工作。
　　5、作为教研组长，认真开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。
　　五、做好侯校长的助手
　　作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到互相尊重，互相共同，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。
　　回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。谢谢大家!
德育副校长述职报告 篇3　　本人担任副校长，分管德育和平安工作。一年多以来，在校园所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多坚苦，我没有叫苦叫累，而是不断试探、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作立场，降服了工作上碰着的种.种坚苦。
　　在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关心，慎密依靠教员们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收成。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，因为潜力和经验的不足，工作中也还存在很多有待改善之处。现将一年工作总结如下：
　　一、加强学习，联系现实，提高认识
　　教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的活络性，提高对教育的认识和小我品德涵养，提高管理潜力。
　　在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思惟认识、更新教育理念、加快德育立异带给了扎实的基础。
　　二、加强管理，提高工作效率
　　1、加强德育管理，健全德育机制。
　　1)加强德育队伍建设。
　　德育工作的顺利开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，连合合作的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，起首是加强学习，其次是挖掘典型，激励立异。
　　一年来，我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，激励班主任、年级组长发现问题，大胆立异，互相学习，取长补短。透过各类学习勾当，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的过程。
　　作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、脚踏实地地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和激励。并经常和教师切磋研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会轨制，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，研究学生发展状况。
　　2)完美管理轨制。
　　透过几年德育工作的实践，使我认识到，完美的轨制能使管理工作游刃有余。明白各项轨制，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研究和切磋，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机连系，又有所区别，从必须程度上促进了班主任工作的职责心和用心性，使班主任工作目标更明白、更具体。
　　同时，在管理轨制上，充分利用收集管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的状况，在开学初和某些重要勾当中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师糊口动等各类勾当顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，用心开展工作，构趁髅瘅个年级的工作特色。
　　3)加强“德育团”建设。
　　“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，若何深条理的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完美，更好的为校园的教育带给帮忙，是我这一年的工作目标之一。我透细致化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记实档案和完美德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选取的组合体例，大大促进了教师参与德育工作的用心性和主动性。
　　4)开展各项教育勾当。
　　德育工作更多的是要透过勾当来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教人员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育勾当。民族精神教育展示勾当、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会角逐等，均受到了各界的一致好评。同时，经过仔细研究，用心申报，今年，我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点校园。
　　5)构建全员德育机制。
　　拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基本参与到校园的管理。“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作路子的建设，透过数次的家委会会议，完美了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明白的目标。
　　这一项工作获得了区人大和区领导的一致好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践勾当，与南翔消防站在开展实践勾当的同时，也建立了学糊口动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础获得进一步的巩固和发展。
　　2、加强平安管理，完美管理机制。
　　校园平安工作是校园各项工作的重中之重，我始终牢固树立“平安第一”的思惟，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完美各种规章轨制，进行严酷的系统管理，做到：人员进出严酷把关。校园24小时有人值班。每月对校园的平安设施进行检查。校园各项管理措施严酷到位。校园平安知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的教诲和合作关系，基本构成了校园平安管理上的“内外合力管理模式”，确保了校园无重大平安事故的发生。
　　三、以身作则，率先示范，提高效率
　　(1)严酷要求自己，以身作则
　　前人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在良多方面都要对自己有严酷的要求，否则就没有前进，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校园，我先在校园内走一遍，领会学活跃态，巡视校园环境，领会教师工作状况，发现问题，及时解决，防微杜渐。
　　在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡。看见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也期望有更多的教师能主动地参与到学生的思惟工作中来，“世人拾柴火焰高”，只有我们齐心合力，才能把校园的德育工作做细、做实、做好。因为共同的努力，学生的行为规范、校园的校风一贯获得各级领导和社会的好评。在和其他教员的共同努力下，今年上半年，校园先后获得了“嘉定区健康促进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市平安礼貌校园”的称号。
　　从校园已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育系统的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
　　虽然担任行政干部，但我从没健忘自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。我个性注重在英语教学中连系教学资料，渗入德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每一天都列一份工作表，安排好一天的工作，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批功课，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行教诲。一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三教员的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一贯名列区倒数几位的落后局面。
　　(2)谦虚严谨，寻找不足
　　尽管目前工作开展比较顺利，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在良多方面我还需改善。起首应加强理论学习，提高自己的思惟认识。其次，工作立场还应谦虚隆重，善于听取他人意见。另外，工作方法上要不断累积经验，使自己火速成为一名优秀的干部。我相信，在大家的热心帮忙和支持下，我必须会把工作做得更好，必须会为封中的新发展做出自己应有的贡献!
德育副校长述职报告 篇4　　经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任xx乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。
　　一、主要工作及其功效回顾
　　任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
　　针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作:立异德育工作，创建活力型校园;强化内部治理，创建效能型校园;加强校园文化建设，创建人文型校园;加强安全工作，创建平安型校园。
　　XX年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任步队建设工作的若干题目》一文在《沈北新区教育》揭晓并在教师学校德育工作治理研讨班班上交流。
　　二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
　　作为学校的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。
　　和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。
　　三、加强德育工作治理，进步学生综合素质
　　我一直保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。
　　1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯
　　学校从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。
　　2、加强校园文化建设
　　本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。
　　3、加强三位一体教育，促进德育网络建设
　　结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部教师对学生进行家访。继承办好家长学校，实施家长学校省级课题研究，加强家长学校教师培训，进步家庭教育水平。
　　4、安全教育工作
　　为了抓好安全工作，学校于4月2日成立了安全捍卫处。详细负责:天天早中晚和课间的学生安全;学校的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育。
　　做好轨制建设和步队培训工作和“安全教育流动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作，5月，学校德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿，交由学校安全捍卫处，用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作。
　　5、综合治理工作
　　开展法制教育工作。各校通过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继承办好校园法制报。
德育副校长述职报告 篇5　　本人担任副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在校园所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。
　　在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改善之处。现将一年工作总结如下：
　　一、加强学习，联系实际，提高认识
　　说：教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
　　二、加强管理，提高工作效率
　　1、加强德育管理，健全德育机制。
　　1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一年来，我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，研究学生发展状况。
　　2)完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研究和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从必须程度上促进了班主任工作的职责心和用心性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，用心开展工作，构成了各个年级的工作特色。
　　3)加强“德育团”建设。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校园的教育带给帮忙，是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选取的组合方式，大大促进了教师参与德育工作的用心性和主动性。
　　4)开展各项教育活动。德育工作更多的是要透过活动来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展示活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均受到了各界的一致好评。同时，经过仔细研究，用心申报，今年，我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点校园。
　　5)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基本参与到校园的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的一致好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
　　2、加强安全管理，完善管理机制。
　　校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;校园24小时有人值班;每月对校园的安全设施进行检查;校园各项管理措施严格到位;校园安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本构成了校园安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。
　　一)以身作则，率先示范，提高效率
　　二)严格要求自己，以身作则
　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校园，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作状况，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡;望见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也期望有更
　　多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把校园的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、校园的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，校园先后获得了“嘉定区健康促进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市安全礼貌校园”的称号。
　　从校园已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
　　虽然担任行政干部，但我从没忘记自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。我个性注重在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。
　　三、谦虚严谨，寻找不足
　　尽管目前工作开展比较顺利，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在很多方面我还需改善。首先应加强理论学习，提高自己的思想认识;其次，工作态度还应谦虚谨慎，善于听取他人意见;另外，工作方法上要不断累积经验，使自己迅速成为一名优秀的干部。我相信，在大家的热心帮忙和支持下，我必须会把工作做得更好，必须会为封中的新发展做出自己应有的贡献!
德育副校长述职报告 篇6　　尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!
　　本人被组织任聘为……副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管校园后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。
　　工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
　　一、加强学习，联系实际，提高认识
　　教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
　　(一)严格要求自己，以身作则
　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，应对当今变革的时代，应对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，因此，我务必不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
　　(二)健全德育领导机构，重视班主任工作
　　(1)加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收，打造校园品牌。一年内，校园三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色校园”、“省先进体育校园”、“省礼貌单位”;(3)建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传校园品牌;(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯。午后静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着。
　　一是健全德育领导机构。成立了由……校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
　　二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了校园的各个层面。
　　三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。在校园阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。透过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
　　二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
　　(一)是规划机制。校园所有规划都体现德育为首，都有德育资料。
　　1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
　　2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。
　　(二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
　　目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状，学期末总评兑现。
　　一年来，我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，研究学生发展状况。
　　(三)是加强管理，提高工作效率
　　1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
　　2)完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研究和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从必须程度上促进了班主任工作的职责心和用心性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，用心开展工作，构成了各个年级的工作特色。
　　3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基本参与到校园的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
　　4)加强安全管理，完善管理机制。
　　校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;校园24小时有人值班;每月对校园的安全设施进行检查;校园各项管理措施严格到位;校园安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本构成了校园安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。
　　三、树立品牌意识，增强办学特色优势
　　我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌校园”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促校园快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、校园艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，(其他德育奖项)校园特色更加彰显，校园声誉日益提高，从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色校园”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀校园”、“洛阳市规范化管理‘十佳’校园”、“洛阳市基础教育课程改革先进校园”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，用心向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培养学生强烈的职责感和群众荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。
　　总之，校园各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，校园发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更就应自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
德育副校长述职报告 篇7　　首先感谢大家对我的信任和支持!回顾成长的历程，我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师;从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长，____年来，我与大家一同品味着失败的痛苦，收获着成功的喜悦，分享着生活的快乐，体验着人生的幸福。
　　____年前带着热情走上管理岗位，7年前满怀激情做了教导主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮忙和培养，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历，使我在____的不断发展中慢慢成长日渐成熟;____宽松和谐的工作环境，清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围，更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
　　一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质
　　应对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习校园管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的校园管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。在工作中，始终坚持以一个_员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负职责，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。__年__月被____县委授予“优秀_”称号，__年__月所撰写的法制论文被评为市二等奖，____年__月经过
　　断提升自己的素质。
　　二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
　　管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合校园实际，制定、健全、完善了校园教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、
　　工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量带给了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手状况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
　　三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益
　　念，改变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩____年__月__日-08两个学年获得优胜奖。除用心主动承担政治教研教改任务外，还用心撰写教学经验文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，__年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，用心带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，透过群众备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“校园要让年轻人的心激荡，走进校园，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，校园就应成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个校园名誉优劣的关键，也是校园办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的
　　教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，校园初步构成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、礼貌礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，校园已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
　　但成绩只属于过去，我更期望把握好此刻和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局;校园教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
　　1、进一步改善工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。
　　2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做就应做的，做能够做的，认识自己，降伏自己，改变自己!
　　4、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
　　5、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!
　　6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，持续自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
　　7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高校园竞争力、生命力。
　　回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪!我们____地处山区，广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着，我们____人在极端困苦的处境下构成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神一向养育着我、激励着我、鼓舞着我!在此，我真诚地向大家道一声：“谢谢你们”。回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的
　　心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有必须距离，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮忙我、支持我，此刻我校处于最困难的时候，我期望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育发展尽一份微薄之力。
　　以上如有不妥，敬请批评指正。
　　二)以身作则，率先示范，提高效率
　　一)严格要求自己，以身作则
　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校园，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作状况，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡;望见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也期望有更
　　多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把校园的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、校园的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，校园先后获得了“嘉定区健康促进校园”、“上海市民族精神试点校园”和“上海市安全礼貌校园”的称号。
　　从校园已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
　　虽然担任行政干部，但我从没忘记自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。我个性注重在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每一天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。
　　三、谦虚严谨，寻找不足
　　尽管目前工作开展比较顺利，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在很多方面我还需改善。首先应加强理论学习，提高自己的思想认识;其次，工作态度还应谦虚谨慎，善于听取他人意见;另外，工作方法上要不断累积经验，使自己迅速成为一名优秀的干部。我相信，在大家的热心帮忙和支持下，我必须会把工作做得更好，必须会为封中的新发展做出自己应有的贡献!
德育副校长述职报告 篇8　　经教育局党委考察任命,我于20__年4月起任__乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。
　　一、主要工作及其成果回顾
　　任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
　　20__年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师学校德育工作管理研讨班班上交流。
　　20__年4月,学校又一次被评为区寒假工作先进单位。
　　二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
　　作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
　　和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
　　三、加强德育工作管理,提高学生综合素质
　　我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。
　　今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
　　1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
　　2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。
　　3.制定规划:对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。
　　现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。
　　本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、__教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。
　　四、存在的主要问题
　　自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。
　　1、工作态度上,创新精神不够。
　　2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
　　3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
　　五、今后的努力方向
　　1、以“xx大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。
　　2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。
　　回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!
　　述职人：___
　　20__年__月__日
德育副校长述职报告 篇9　　尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
　　时间如流水，似乎在不经意间，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，见证了一中发展历程中的不平凡。这一年，我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长，迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言，也是经历较大变化的一年，因为学校领导班子的调整，我告别了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况，请大家评议、指正。
　　一、合理定位--校长的助手、中层的向导、教师的伙伴
　　定位准确是职能发挥的前提。身为副校长，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导，为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力;然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。
　　二、真抓实干--分管工作用心干，临时性工作乐意干
　　1.教研工作抓落实，求创新
　　教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的“123”要求，“1”指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识;“2”指做好两大沟通，即学校内不同学科教研组相互沟通，以取长补短，学校教科室与县教委教科所积极沟通，以了解前沿教研动态，开阔视野;“3”指做好三项具体工作，一是教研活动常态化，规定教研活动的时间、地点、考核要求，以常规促规范;二是学科活动特色化，鼓励举行富有学科特色的教研活动，如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化，如坚持师徒结对制度，加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度，发挥骨干教师的示范作用;坚持“三课”制度，新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课，将课堂打造为教师专业成长的主阵地。
　　2.德育工作抓常规，求实效
　　去年11月，根据学校安排，我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末，学期已接近尾声，但“在其位，就必须谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠。
　　首先:完善了德育网络，加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上，推行了年级德育行政制度，每个年级一名行政主管年级德育，形成了“校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任”的五级德育管理网络，壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增强了德育管理有效性。同时，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，共同进步。
　　其次:强化了常规管理，提高了管理要求。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下，上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作，为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。
　　第三:丰富了德育活动，提升了德育实效。本年度学校举行了“中华魂”读书活动、“美德在我心中”演讲比赛、学生手抄报比赛等活动，并成功举办了秋季田径运动会、“12.9”文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动，成功承办了县乒乓球比赛等等。这些活动激发了学校的生机和活力，是素质教育生动画面的美好体现。
　　3、年级管理工作讲民主、重团结。
　　年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、1200余名师生的年级规模，对年级管理者提出了不低的要求。我在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则，年级重要管理决定一定和协管行政、年级组长、教师代表共同商议，并在试行中倾听各种建议，要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展，A、B、C三个层次班级各有要求，同层次班级你追我赶，力求不让一个班级因失去信心而掉队。
　　4、临时性工作乐意干，尽心尽力、从不推诿。
　　学校工作一盘棋，需要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持与大家互相尊重、互相配合，服从组织安排，有较强的民主意识，做事敢负责任，从不推诿，只要领导指示，老师建议都乐意接受，并认真做好。我除了上好高三(8)班的语文课，完成分管工作之外，还协助校长做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系，维护教师稳定，参与高三管理，加强师德师风培训，组织听力考试，搞好迎检工作等，工作中不计名利、不计报酬，不计得失。
　　三、自我反思--在成绩中收获经验，在不足中改进成长
　　一年来，我分管的各项工作顺利进行，取得了不少成绩，如20xx年学校被评为县“教研工作先进学校”，高中英语教研组被评为先进教研组等，又如乒乓球男团获县第一名、演讲比赛四人获县一等奖等等，无需一一列举。我深知，所有的成绩都来自于上级领导的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们，我个人必将无所作为。一个人，终需背靠一个集体，正因为有你们宽容、理解与接纳，才给了我继续走下去的力量。也正因为有你们这一扇扇镜子，我才看到了自己的诸多不足，如:偶有有懒惰懈怠、不思进取之意;也有过“栽花总比栽刺强”“别人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你们的自强不息与坚持不懈，再一次给了我坦荡做人、大胆做事的力量，今后，我将发扬成绩，弥补不足，不负组织和领导的重托，为垫江一中的发展、垫江教育的腾飞添砖加瓦、尽我所能!
德育副校长述职报告 篇10　　一、思想方面
　　认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会科学发展观的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者，我特别注意与时俱进，学习吸收先进的教育教学理念。一年来，我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识，学习探索家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，交流班级管理心得。20xx年5月我参加了福州市第29期校长培训班，提升了自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。
　　二、工作方面
　　本年度，我主要负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。在本年度工作中，结合学校实际，我们积极探索新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
　　1、突出一条主线——以活动为德育载体
　　(1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。
　　(2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。
　　(3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育，“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生，人手一册《弟子规》。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。20xx年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。
　　(4)节庆活动丰富多彩。 “三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩，才能做有责任的人。”此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生素质。
　　(5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了更多课本上找不到的知识
　　2、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍
　　为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学年采用同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了 “如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果”、“好习惯终生伴” 等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨，分享了优秀班主任的成功经验，提高班级管理工作水平。
　　礼仪监督员是佩戴红袖章，在组长的带领下，认真负责，互相配合，每天尽心检查，督促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处的老师付出了辛勤的劳动。
　　3、形成三方合力——学校、家庭、社区三位一体的开放教育
　　生活即教育，社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境，使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展，走出了一条“和谐家校”特色办学的路子。
　　20xx年4月，全校13名班主任和150余名家长代表聆听了钱本英老师的《做高品质的家长》家教讲座。10名支持、关心教育工作的优秀家长在20xx年“六一”接受表彰，和谐家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。
　　我们积极争取社区力量对学校工作的支持。晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志愿者”活动，让学生增强了关爱他人，学会奉献;学校乐办，学生乐学，家长才会乐意，社会才会乐助。我们欣喜地看到，过去的20xx年，学校德育工作取得了喜人的成绩：
　　校园文化专题片《探寻国学特色—走进晋安实小》在福州教育频道播出;
　　学校被授予福建省图书示范校;
　　学校获得福建省晋安区德育先进学校称号;
　　2名同学获得福州市“三好少年”的光荣称号;23名校级“三好少年”和110名单项优秀少年在六一前夕接受表彰……
　　三、其他工作
　　1、工会方面：作为工会主席， 我校工会工作在学校党支部的领导下，以三个代表重要思想为指导，从工会的性质特点出发，认真履行工会各项职能，认真学习贯彻工会法，积极维护教职工的合法权益，推进学校民主制度建设。这几年来，工会作为教代会的工作机构，健全和完善了教代会制度，做到了一年一次教代会，学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。积极开展校务公开工作，配合学校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度，增加了工作的透明度。树立群众利益无小事的思想，努力为教职工办实事、办好事。同时积极开展有益于教职工身心健康的各种文体活动，增强工会组织的凝聚力和向心力。
　　2、党建工作：勤勉工作，发展学校。
　　(1)、努力开创党建工作新局面。这一年，学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设，坚持以人为本，不断创新，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。支部确保党员教师学习制度，认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。
　　(2)、认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我按照《季度考核内容及评分标准表》中的考核要求，认真总结每季度各项工作，梳理好每季度的重点工作及亮点工作。
　　(3)、积极慎重做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。 在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。今年又有 1 名同志写了入党申请，现在全校共有 3 名同志申请入党。按计划，今年有 2 名同志准备发展为中共预备党员，上半年 2 名预备党员转为正式党员。
　　(4)、开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏锐性，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。
　　3、教学工作。担任副校长以来，我始终快乐地行走在语文 教学的第一线，始终把与孩子的互动与交流当成最大的快乐。我带着学生到自然去“走”语文 ——采茶、野炊、放风筝，绑着米袋子体验“准妈妈”的辛苦……孩子乐此不疲，看世界和学语文 水乳交融;我用赏识鼓励孩子独立思考，会变换角色，跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主人。我不放弃每一个孩子，尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改，对每一道错题都不放过;充分发挥学生自主管理作用，采用小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的检查与反馈，让学生更有责任感，从而激发他们的学习兴趣。20xx年期末，全班45名同学语文 最高分99.5，最低分81，平均分92.98，及格率100%，优秀率96%。
　　四、工作中的反思
　　回顾20xx，我衷心感谢晋安区教育局领导对我工作的关心、支持与肯定，感谢兰校长和全体师生对我工作的支持与帮助。
　　成绩只属于过去。在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思：
　　一是学校地处城乡结合部，生源结构复杂，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。
　　二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。
　　三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。
　　四是工会工作和党建工作还不够细致，思路不够创新。
　　述职人：
　　X年XX月XX日
德育副校长述职报告 篇11　　尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
　　时间如流水，似乎在不经意间，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，见证了一中发展历程中的不平凡。这一年，我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长，迎来了年富力强、雷厉风行的新校长;这一年，全体教师并肩携手自强不息，有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言，也是经历较大变化的一年，因为学校领导班子的调整，我告别了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度，我都相信，总结过去是为了更好地行走于未来的路上，为此，今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况，请大家评议、指正。
　　一、合理定位--校长的助手、中层的向导、教师的伙伴
　　定位准确是职能发挥的前提。身为副校长，我坚守一个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导，为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力;然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。
　　二、真抓实干--分管工作用心干，临时性工作乐意干
　　1.教研工作抓落实，求创新
　　教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的“123”要求，“1”指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识;“2”指做好两大沟通，即学校内不同学科教研组相互沟通，以取长补短，学校教科室与县教委教科所积极沟通，以了解前沿教研动态，开阔视野;“3”指做好三项具体工作，一是教研活动常态化，规定教研活动的时间、地点、考核要求，以常规促规范;二是学科活动特色化，鼓励举行富有学科特色的教研活动，如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化，如坚持师徒结对制度，加速新教师的成长;执行骨干教师专题讲座制度，发挥骨干教师的示范作用;坚持“三课”制度，新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课，将课堂打造为教师专业成长的主阵地。
　　2.德育工作抓常规，求实效
　　去年11月，根据学校安排，我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末，学期已接近尾声，但“在其位，就必须谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位，责任重大，不敢有丝毫懈怠。
　　首先:完善了德育网络，加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上，推行了年级德育行政制度，每个年级一名行政主管年级德育，形成了“校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任”的五级德育管理网络，壮大了德育管理队伍，强化了年级管理，增强了德育管理有效性。同时，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会，搭建平台，相互学习，共同进步。
　　其次:强化了常规管理，提高了管理要求。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规，才能营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下，上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作，为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。
　　第三:丰富了德育活动，提升了德育实效。本年度学校举行了“中华魂”读书活动、“美德在我心中”演讲比赛、学生手抄报比赛等活动，并成功举办了秋季田径运动会、“12.9”文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动，成功承办了县乒乓球比赛等等。这些活动激发了学校的生机和活力，是素质教育生动画面的美好体现。
　　3、年级管理工作讲民主、重团结。
　　年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、1200余名师生的年级规模，对年级管理者提出了不低的要求。我在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则，年级重要管理决定一定和协管行政、年级组长、教师代表共同商议，并在试行中倾听各种建议，要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展，A、B、C三个层次班级各有要求，同层次班级你追我赶，力求不让一个班级因失去信心而掉队。
　　4、临时性工作乐意干，尽心尽力、从不推诿。
　　学校工作一盘棋，需要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持与大家互相尊重、互相配合，服从组织安排，有较强的民主意识，做事敢负责任，从不推诿，只要领导指示，老师建议都乐意接受，并认真做好。我除了上好高三(8)班的语文课，完成分管工作之外，还协助校长做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系，维护教师稳定，参与高三管理，加强师德师风培训，组织听力考试，搞好迎检工作等，工作中不计名利、不计报酬，不计得失。
　　三、自我反思--在成绩中收获经验，在不足中改进成长
　　一年来，我分管的各项工作顺利进行，取得了不少成绩，如20xx年学校被评为县“教研工作先进学校”，高中英语教研组被评为先进教研组等，又如乒乓球男团获县第一名、演讲比赛四人获县一等奖等等，无需一一列举。我深知，所有的成绩都来自于上级领导的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们，我个人必将无所作为。一个人，终需背靠一个集体，正因为有你们宽容、理解与接纳，才给了我继续走下去的力量。也正因为有你们这一扇扇镜子，我才看到了自己的诸多不足，如:偶有有懒惰懈怠、不思进取之意;也有过“栽花总比栽刺强”“别人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你们的自强不息与坚持不懈，再一次给了我坦荡做人、大胆做事的力量，今后，我将发扬成绩，弥补不足，不负组织和领导的重托，为垫江一中的发展、垫江教育的腾飞添砖加瓦、尽我所能!
德育副校长述职报告 篇12　　根据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的德育工作和高一、高二年级组工作。一年来，在上级教育部门和学校领导的指导和关怀下，在全体教职工的支持下，严格履行自己的职责，拓展思路，强化管理，扎实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规管理工作取得较大的进步，校园环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利进行提供了保障。根据教育局党委的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报:
　　一、政治思想状况
　　1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。
　　认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为学校的振兴贡献自己的力量。
　　2、加强自身建设，实行民主集中制的情况。
　　“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，自己还利用业余时间，学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，学习党的xx大报告精神，学习新党章，并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。
　　3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。
　　在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。
　　二、履行岗位职责情况
　　(一)加强班主任培训和管理
　　加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。制定班主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度。通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野，提升班主任能力。通过认师傅，以老带新等方式，帮助年轻班主任迅速成长。
　　(二)强化主题班会和德育专题活动
　　先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列德育活动:
　　1、邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座。
　　2、邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。
　　(三)强化常规检查
　　本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。
　　1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年级班主任会，间周一次全体班主任会。
　　2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化，加强了学生良好的行为习惯。
　　3、建立健全了各年级学生自主管理委员会，并展开工作，达到了一定的效果。
　　4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。
　　5、开展规范班评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。
　　(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动
　　我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。
　　1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动，
　　2、对20xx级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。
　　3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。
　　4、组织学生到韩国进行文化交流活动，使学生体验异国文化，开拓了视野。
　　5、学生社团工作蓬勃发展，已组建校园广播站、襄平书院报编辑部等社团，下学期开始组建新一批社团。
　　6、召开了我校第41届田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，坚韧不拔的毅力。
　　7、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛，既培养了学生们的团队意识，又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。
　　8、继续在高一年组开展体育选项教学，改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好，学生兴趣很浓，喜欢上了体育课。
　　9、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了学生贫困助学工作。
　　总结过去，是为了更好地把握今天，展望未来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的足迹，也暴露了我诸多的失误和不足，一是对老师们要求过高，对需要帮助的教师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于协调工作;二是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。这都将成为我今后的努力方向。我将真诚地接受并感谢各位领导和老师们的批评，虚心听取各位领导和老师的意见和建议。
德育副校长述职报告 篇13　　首先感谢大家对我的信任和支持!回顾成长的历程，我从一个初涉教坛的新兵逐渐成长为一名政治学科骨干教师;从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长，x年来，我与大家一同品味着失败的痛苦，收获着成功的喜悦，分享着生活的快乐，体验着人生的幸福。
　　x年前带着热情走上管理岗位，7年前满怀激情做了教导主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮助和培养，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历，使我在不断发展中慢慢成长日渐成熟;宽松和谐的工作环境，清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围，更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
　　一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质
　　面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的学校管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。
　　在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。XX年xx月被*县委授予“优秀共产党”称号，XX年xx月所撰写的法制论文被评为市二等奖， x年xx月经过考试选拔，被选派到进行挂职学习先进的教学方法及管理经验，通过学习不断提升自己的素质。
　　二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
　　管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
　　三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益
　　在教学实践中，严格要求自己，不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩x年xx月xx日-08两个学年获得优胜奖。除积极主动承担政治教研教改任务外，还积极撰写教学经验文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，XX年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
　　四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
　　教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
　　但成绩只属于过去，我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
　　1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。
　　2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应该做的，做能够做的，认识自己，降伏自己，改变自己!
　　4、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
　　5、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人!
　　6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
　　7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
　　回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪!我们地处山区，广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着，我们*人在极端困苦的处境下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神一直养育着我、激励着我、鼓舞着我!
　　在此，我真诚地向大家道一声：“谢谢你们”。回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我，现在我校处于最困难的时候，我希望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育发展尽一份微薄之力。
　　以上如有不妥，敬请批评指正。
　　述职人：
　　X年XX月XX日
德育副校长述职报告 篇14　　一、政治思想
　　本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代”表重要思想;学习党的xx大精神和新党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
　　二、工作思路及体会
　　在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
　　1、以身作则是做好工作的基础
　　从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中，我没有请过一天私假，每天呆在学校近10小时,我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，每年加班不下30天。我可以问心无愧的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
　　2、努力学习，提高工作水平。
　　我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就。
　　3、不断改革创新，促进学校不断进步。
　　当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与周校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。
　　4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。
　　学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
　　5、积极组织开展教学研究活动。
　　一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
　　三、主要工作实绩
　　1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校田径运动会、书法比赛、艺术节、书画展、学科竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。
　　2、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。
　　4、积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了贡献。
　　5、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
　　6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
　　四、自我评价
　　本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
　　五、存在问题
　　在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
　　六、努力方向
　　1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
　　2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
　　3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
　　4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
　　回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
　　以上述职，敬请领导、老师批评指正。
　　述职人：
　　X年XX月XX日
德育副校长述职报告 篇15　　本人自20__年7月调任__县__中学，担任副校长职务。现将20__年8月-20__年12月期间的履职情况作如下述职.
　　一、个人基本情况
　　___，仡佬族，出生于1971年8月。1995年毕业于__师范大学，同年参加工作。20__年7月，因工作需要，服从组织安排，从务川民族中学调至务川__中学担任副校长，分管德育、安全工作。
　　二、政治思想表现情况
　　本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，虽然不是党员，却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任。
　　三、职责履行情况及取得的效果
　　(一)用先进的教育理念培育学生
　　“让能走的孩子走得更远，让能跑的孩子跑得更快，让能飞的孩子飞得更高”，这既是我们的办学理念，同时也是我们教育学生过程中遵循的基本原则。
　　1、根据学生的个性，制定针对性极强的教育方案，结合学生的学习、生活特点，培养学生良好的行为习惯。关注学生身心健康教育，让学生学会学习、学会生活、学会生存。
　　2、用悠久的传统文化熏陶学生
　　为了让学生充分吮吸传统文化中的营养成分，在七年级开设专题教育课，由专职老师讲授经典传统文化作品，如《三字经》、《弟子规》等。
　　3、建立健全各项学生激励奖惩制度，扬学校正气，树浓厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园广播系统，对各类好人好事新风尚进行宣传表扬和倡导。
　　4、建立家校联系制度
　　班主任老师每学期必须完成规定家访任务，多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长，班主任每月至少有一次电话家访，和家长交换意见。
　　5、建立校长谈心制度
　　针对个别连班主任都觉得“久攻不下”的顽皮学生，我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特殊”学生聊天谈心，就后进生的转化收到了较好的效果。
　　(二)用科学的管理优化政教工作
　　本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本”的育人理念，不断改进学校政教工作方法，努力提高学校德育工作效率，使学生在德育实践中培养良好的行为习惯。
　　1、狠抓制度建设。学校建立了《学生请假制度》《班级评比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
　　2、政教处工作人员分工明确，责任到人。既分工又协作，最大限度发挥政教管理人员的工作潜能。
　　3、注重学生干部的培养。定期对学生干部进行培训，提高他们的管理能力和基本素质，让他们在学校组织的各类活动中成长，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
　　(三)以良好的氛围培养班主任
　　以提高班主任素质为重点，强化管理班级、管理学生艺术的探讨，促进了班主任队伍整体水平的提升。
　　1、定期召开班主任工作经验交流会，推广他们成功的管理经验。
　　2、利用每周的教职工会，组织全体老师学习优秀的班级管理论文。既提高了已任班主任的理论水平，同时也为培养新班主任打下了基础。
　　(四)用严密的防范措施确保师生安全
　　以“增强安全意识、重视安全教育、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标，强化全部政教工作人员及全师生的安全意识，切实提高学校安全管理水平，为全体师生提供了一个安定和谐的校园环境。
　　1、实施安全网格化管理制度，安全工作，人人有责。每一项安全工作都具体落实到人、责任到人。
　　2、在全体教师中实行安全事故一票否决制，提升了教师对安全工作的重视程度。为了提升学生及家长的安全意识，每学期开学都要与学生及学生家长签订安全责任书。
　　3、制定各类安全事故的工作预案，严格校门出入制度，为校园平安把好第一道关。
　　4、定期组织安全教育和安全演练，提高师生应对突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。
　　5、警校结合，齐抓共管。我们主动联系派出所，要求他们参与我们开展的一些活动，如法制教育讲座、管制道具收缴、校外安全隐患排查等，为校园的安全稳定提供了有力保障。
　　(五)良好的文化氛围陶冶师生
　　1、以《__中学德育工作目标》为核心，确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进行德育教育。
　　2、成立校园广播站。学生踊跃投稿，广播站每天按时播放节目，既锻炼了学生的能力，又对学生进行了思想教育。
　　在主要领导的关心下，在管理团队其他成员的支持与配合下，我校育政教工作打开了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一个新台阶。
　　四、存在的问题与不足
　　1、在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。
　　2、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。
　　3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。
　　总之，回顾一年来所作的工作和所取得的成绩，感到很欣慰!这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导;归功于全体教职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供了发挥自身优势的舞台。
　　虽然经过我的努力，也取得了点滴成绩，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少问题和不足，距组织对我的要求还有很大的差距。
　　我恳切希望领导多提意见和建议，并给我更多的悉心指导和帮助，在未来的路上，我将继续前行、超前谋划，在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。在以后的工作中，本人一定自我加压，倾情投入，为__中学的发展竭尽已力!
　　述职人：___
　　20__年__月__日
德育副校长述职报告 篇16　　我作为分管校园政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下：
　　一、德育工作
　　1、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力。
　　2、重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。
　　3、是开展丰富的德育活动，提升校园德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。
　　4、指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。
　　二、安全工作
　　校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。本学期校园无一齐安全事故发生，为校园工作的正常进行带给了有力保证。
　　三、体育艺术工作
　　认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。
　　四、其他分管工作
　　1、根据校园分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组活动，用心参加，为年级组、教研组排忧解难。
　　2、履行好教职工一天请消假工作，认真对待，及时准假，及时告知教务处调课。
　　3、每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。
　　4、认真做好本学期五次值周工作。
　　5、作为教研组长，认真开展教研组各项工作，对其他成员搞好服务，让他们安心工作，为教学服务。
　　五、做好侯校长的助手
　　作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。
　　回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。谢谢大家！
德育副校长述职报告 篇17　　本人被组织任聘为„„副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
　　工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
　　一、加强学习，联系实际，提高认识
　　教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
　　(一)严格要求自己，以身作则
　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
　　(二)健全德育领导机构，重视班主任工作
　　加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着。
　　一是健全德育领导机构。成立了由„„校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
　　二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
　　三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
　　二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
　　(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。
　　1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
　　2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。
　　(二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
　　目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
　　一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。
　　(三)是加强管理，提高工作效率
　　1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
　　2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
　　3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
　　4)加强安全管理，完善管理机制。
　　校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
　　三、 树立品牌意识，增强办学特色优势
　　我校在08、20xx年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。20xx年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，(其他德育奖项)学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。
　　总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
德育副校长述职报告 篇18　　本人担任副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在学校所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了学校的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，面对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于能力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改进之处。现将一年工作总结如下：
　　一、加强学习，联系实际，提高认识
　　说：教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
　　二、以身作则，率先示范，提高效率
　　一)严格要求自己，以身作则
　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天七点以前到校，五点半以后离校。每天到学校，我先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡;看见学生、教师，自己先微笑点头问好。我只希望通过自己的行动，用自身的素质去影响学生，树立正确的行为规范，也希望有更
　　多的教师能主动地参与到学生的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，学生的行为规范、学校的校风一直得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，学校先后获得了“嘉定区健康促进学校”、“上海市民族精神试点学校”和“上海市安全文明校园”的称号。
　　从学校已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主发展德育模式的实践与研究》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的研究》的开题报告。
　　虽然担任行政干部，但我从没忘记自己是一名英语教师，把自己的知识教与学生是我的本职工作。我特别注重在英语教学中结合教学内容，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为学生进行辅导。一年中，我连续担任两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一直名列区倒数几位的落后局面。
　　二)加强管理，提高工作效率
　　1、加强德育管理，健全德育机制。
　　1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。
　　2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
　　3)加强“德育团”建设。“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为学校的教育提供帮助，是我这一年的工作目标之一。我通过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分年级德育团有效地实施了双向选择的组合方式，大大促进了教师参与德育工作的积极性和主动性。
　　4)开展各项教育活动。德育工作更多的是要通过活动来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展示活动、第14届校园艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均受到了各界的一致好评。同时，经过仔细研究，积极申报，今年，我校又成功的成为了上海市民族精神教育试点学校。
　　5)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了区人大和区领导的一致好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了学生活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
　　2、加强安全管理，完善管理机制。
　　校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
　　三、 谦虚严谨，寻找不足
　　尽管目前工作开展比较顺利，但我知道作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在很多方面我还需改进。首先应加强理论学习，提高自己的思想认识;其次，工作态度还应谦虚谨慎，善于听取他人意见;另外，工作方法上要不断累积经验，使自己迅速成为一名优秀的干部。我相信，在大家的热心帮助和支持下，我一定会把工作做得更好，一定会为封中的新发展做出自己应有的贡献!
德育副校长述职报告 篇19　　本人自20xx年2月被任聘为中兴初中校长助理，主抓德育教育工作，身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
　　工作以来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
　　下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将本期工作做如下述职：
　　一、加强学习，联系实际，提高认识
　　教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
　　(一)严格要求自己，以身作则
　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
　　(二)健全德育领导机构，重视班主任工作
　　加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和班主任工作月例会;建立德育长效机制，注重活动育人。
　　二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
　　一是健全德育领导机构。
　　(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。
　　1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，
　　2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作计划。
　　(二)是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
　　目标责任制，我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
　　二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
　　三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行定期的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。通过经验交流、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
　　一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料等各种形式对班主任进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、值周教师发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任及教师的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。
　　(三)是加强管理，提高工作效率
　　1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
　　2)完善管理制度。通过德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各班级在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
　　3)加强安全管理，完善管理机制。
　　校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校安全办公室的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
　　三、 树立品牌意识，增强办学特色优势
　　我校明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。
　　四、本期开展活动情况
　　开学初期、注重学生文明礼仪教育，组织学生学习在校常规。妇女节，加强学生感恩主题教育;并在三月份成功组织“弘扬书画艺术，营造墨香校园”师生书画展，召开“创先争优”党员大会;四月，班级、寝室文化建设评比、学生广播体操比赛、全体教职工趣味运动会;五月，开展五四青年节教育活动，并成功组织开展“学习有、无用”辩论赛，开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱《三品两德歌》，并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和规范自己，争做三品两德模范标兵，组织全体教师粉笔字训练。在各位老师和相关处室的配合下加强了校园文化建设，并取得了一定的成效。
　　总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
　　以上是我本期的述职报告。如有不妥之处，敬请各位指正!


X区信访局党组书记2020年度抓基层党建工作述职报告.txt

2020年，在区机关工委的坚强领导下，我局党组充分发挥领导核心作用，以“围绕信访抓党建”为主线，以“五化协同”发展为抓手，全面加强党建工作，为促进我区信访事业高质量发展提供了坚强的组织保障。
一、基本情况
我支部现有党员X名（含X名退休党员），设支部书记、组织委员、宣传委员各X名, 下设X个党小组。
二、工作开展情况
（一）突出系统谋划，加强党的全面领导。一是局党组始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，认真履行抓党建第一责任人职责，召开党组会议X次，开展中心组学习X次，专题研讨会X次，在思想对标看齐中坚定政治信仰，树牢“四个意识”、[readpay]3[/readpay]
坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是树牢“一盘棋”思想，充分发挥党支部战斗堡垒作用，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。就工作部署、干部任用、党的建设等重要事项执行民主集中制，注重激发党员领导干部干事创业热情，坚决将上级党委和区委的各项决策部署贯彻落实到位。
（二）突出政治教育，扎实开展理论学习。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，按要求组织集中学习X次。开展专题测试X次，观看《X》等X部教育影片，参加讲座培训活动X次，自主学习“学习强国”“法宣在线”，不断强化全体党员干部的理论武装。今年，获得区宣传部习近平新时代中国特色社会主义思想知识竞赛集体优胜奖，“学习强国”排名靠前。
（三）突出特色品牌，创建“最强党支部”。一是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，健全党支部运行体系，召开支部会议X次，党员大会X次，党小组会X次，党课X次，举行民主生活会、组织生活会，规范党内组织生活。扎实开展党员“全链条”管理考核，全面加强党员日常管理；完善《支部工作制度》《“三会一课”制度》等制度，畅通支部工作运行机制；专人负责全国党员管理信息系统，实现信息动态化管理全覆盖。二是紧密结合疫情防控、国家卫生城市创建、精准扶贫等工作，开展主题党日活动X 次、在职党员进社区X次、“结对共建”活动X次，助力全区重点工作。其中。通过“结对共建”活动，帮助白脑包永和村销售滞销蜜瓜X万余斤，解决番茄卖难问题，了却了村民烦心事。三是积极开展“人民满意窗口”特色党建品牌创建活动，以区联合接访中心为载体，以亮党员身份、亮岗位职责、亮服务承诺、践行五个承诺为内容，将先进化、优质化、制度化、规范化、一流化的标准贯穿全过程，践行“三见面三告知两评价”，全面提升接待服务水平，努力把信访接待窗口打造成区委政府与人民群众的“连心桥”。一年来网上网下信访事项按期办结率X%、答复率X%，群众参评率X%、满意率X%，收到信访群众赠送锦旗X面，全力打造新时代机关党建工作特色品牌。
（四）突出信访业务，促进信访工作实效。一是我区信访总量持续大幅下降，信访形势平稳可控，持续好转。进京访同比批次下降X%，人次下降X%；实现进京“零非访”；全国“两会”期间再次实现“零”进京访，圆满完成各重要节点、时期信访工作任务，为我区社会的持续和谐稳定发挥了重要作用。二是召开区信访工作联席会议X次，投入资金X余万元，化解疑难复杂信访案件X件。扎实推进“解决信访问题年”专项行动，上三级交办的X件信访案件全部化解上报；集中治理重复信访、化解信访积案专项行动化解X件，化解率X%，超额完成今年预定目标；全力推动中央第八巡视组及移交信访事项办理，化解X件，化解率X%，全市排名第二；房地产领域“回迁难”项目交付X套，“入住难”项目交付X套，“办证难”累计办理X户，“事要解决”成效显著。
（五）突出政治站位，真抓实改整改到位。针对2020年区委第一巡察组反馈的六个方面X个问题，“不忘初心、牢记使命”主题教育查摆的X个问题，局党组成立整改领导小组，制定整改方案，建立整改台账，把整改落实作为重大政治责任和政治任务，立行立改、长期坚守，全部整改到位。
（六）突出日常监管，加强党风廉政建设。一是局党组将党风廉政建设列入重要议程，召开廉政集体提醒会X次，专题警示教育X次，开展明察暗访X次，廉政谈话X次，全年无违规违法情形发生。“三务”公开X次，召开“三重一大”专题会议X次，按要求填报“两个责任平台”，自觉强化领导班子权力运行的制约和监督。二是突出对意识形态、推行使用国家统编教材、铸牢中华民族共同体意识等重点工作，加强对党员干部网评和日常言行的提醒和监管，严防不廉和违规情形的发生。
三、存在主要问题及努力方向
（一）阵地建设方面有待加强。现有党建阵地属三年前安排布置的，如党员阅读，党员活动等功能没有体现，与“最强党支部”的阵地建设规范性要求存在一定的差距。原计划今年重新建设布置，但受疫情和资金的影响，暂没有实施。
（二）工作方法创新不够。在加强党建“五化协同、大抓基层”指导意见实施过程中，今年只是整体进行了初步的探索。在具体应运过程中，随着经验的积累发现，“五化协同”发展的理念，对于党建的每一项工作都适用，可以将其贯穿党建全过程。在今后工作中，需要结合党建工作实际，多思考、多创新，切实将“五化协同”发展贯彻落实到位。
（三）入党积极分子教育和培养工作有待加强。由于我局干部年龄结构偏大，X名正式干部中有X名党员，加之近年来没有新增年轻干部，在开展入党积极分子教育和培养工作方面进展不理想。
今后工作中，我们将在区机关工委的领导下，坚决贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，落实全面从严治党要求，提升组织力，强化政治功能，持续用力推动信访工作取得新成效。


2020年机关事务管理局党建工作述职报告.txt

2020年机关事务管理局党建工作述职报告
2020年，在市委市政府的坚强领导下，在党组和全局干部的共同努力下，我始终牢记党组书记作为单位党建工作第一责任人的责任，不忘初心、忠诚履职。现将一年来履行党建工作责任情况汇报如下，请各位领导和同志们评议。

一、履职情况

（一）履行主体责任，强化担当意识。我高度重视基层党建工作，认真履行第一责任人职责，先后主持召开局党组专题研究党建工作X次。细化班子成员抓党建工作责任，结合班子成员分工，制定党建工作责任清单，形成团结协作抓党建的良好氛围。带头落实党风廉政主体责任，加强对党员干部日常教育和监督，狠抓党风廉政建设，在全局形成了上下联动、齐抓共管的党建工作格局。

（二）突出政治引领，筑牢思想基石。强化政治意识，一方面，认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习习近平总书记调研X时的重要讲话等，开展理论宣讲X余场次，举办道德讲堂、意识形态、宪法等培训讲座X多场次，掀起了学习贯彻落实新热潮。另一方面，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。采取带头自学、集中研学、中心组学等方式，带头讲示范党课，班子成员带头讲精品党课，支部党员讲微型党课。开展专题讨论会、组织生活会，组织党员领导干部参观X红色教育基地、柿饼新村、轵城镇党员组织生活馆等，强化了党性锻炼和思想升华。

（三）加强组织建设，夯实党建基础。一是规范组织架构。根据工作需要，及时选举和更新党支部书记和委员，明确各自的工作职责。着力抓好领导班子建设，提高领导班子的整体素质。二是完善制度建设。为了保证各项工作的顺利开展，结合后勤工作实际，制定和完善了一系列工作制度。每半年开展支部观摩、支部书记述职评议，让党建工作横向对标、纵向评比，增强支部负责人落实管党治党责任的意识。三是加强基础保障。阵地建设方面：在九号楼设立党员活动室，作为各支部开展党员活动、学习和议事的固定场所，结合党员活动室“五有”标准，配齐投影仪、宽带、书籍等必要设施，切实加强阵地建设。经费保障方面：将党支部活动经费列入单位经费预算，保障党建工作需要。

（四）落实管理监督，强化队伍建设。一是落实组织生活制度。党建工作只有接地气，才能焕发出强大的生机和活力。我把自己当一名普通党员，参加支部生活，与干部职工谈心交心；组织全体党员干部认真学习贯彻新修订后《党章》和《中国共产党支部工作条例》，促进“三会一课”、民主生活会、民主评议和“固定党日”等有效开展。发放学习记录本、《习近平谈治国理政》第三卷X余套，组织各支部开展主题党日活动X余次。二是把好发展党员关口。我非常注重双向培养工程，组织人员参加市直单位入党积极分子培训班，加强考察和培养，不断提高党员队伍的先进性和纯洁性。今年以来，共发展入党积极分子X人，发展对象X人。三是做好党费收缴工作。严格按照党费收缴标准，按时足额上缴党费。对遗忘或延迟的党员及时催促督导，目前X个支部所有党员的党费全部足额上缴。

（五）聚焦精准发力，认真整改问题。针对个别党务干部对党员领导干部以普通党员身份过组织生活存在认识上的不足问题，深入学习《党的组织生活制度》，提高思想认识，局党组领导班子成员要带头以普通党员身份参加所在党支部组织生活和各项活动；针对部分支部“三会一课”记录不够规范的问题，严格执行“三会一课”制度，继续抓好“两学一做”学习教育，按照常态化制度化要求，加强对支部开展组织生活的监管，并规范“三会一课”记录。

（六）汇聚磅礴力量，开展疫情防控。一是成立疫情防控党员先锋队。党员干部勇当战斗先锋，全天候待命，下沉到社区，参加疫情防控工作。坚决服从党组织分配的工作任务，在社区的疫情防控知识宣传、小区出入口值守、防控物资分发、人员排查跟踪、环境消毒等方面发挥积极作用。充分利用多种途径，认真组织学习活动，大力宣传普及疫情防控知识，不断增强干部职工的自我防护意识，积极开展疫情防控宣传，及时发布工作提示。

二、主要问题

今年，虽然我在抓党建工作上做了一些事情，但也存在一些不足，主要表现为“四个缺乏”：

（一）缺乏自觉性。个人履职党建工作职责的自觉性还不够强，责任落实还不够充分、不够到位，存在重业务轻党务的倾向。有时因业务工作繁忙，抓党建工作精力不集中；有时甚至认为抓业务是“显绩”、抓党建是“潜绩”，对党建工作提出要求多、督促解决少，在一定程度上影响了抓党建工作的力度。

（二）缺乏系统性。对党建工作缺少深刻的思考和谋划，被动应付多，主动谋划少，有些工作存在头痛医头、脚痛医脚、盲目被动的现象。比如，在党建工作制度上研究不多、完善不够，制度体系的系统性不强；抓党建与抓业务结合不紧，整合不密，有时就党建抓党建，效果不够明显。

（三）缺乏规范性。一方面，党内政治生活欠严谨。执行“三会一课”、专题民主生活会和组织生活会、党员党性定期分析、民主评议党员等制度时,有打折扣、走过场的现象。党务公开还不够规范。另一方面，对党员干部要求欠严格。与党员干部谈心交心不够多，对党员干部的要求不够严，党员干部的考核评价、激励约束等制度执行还不够到位，没有做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

（四）缺乏创新性。一是活动形式不够灵活。开展党建活动内容简单、形式单一，对党员干部的吸引力不够强，党组织的凝聚力、战斗力提升效果不够明显。二是制度机制不够健全。如党员干部定期汇报思想的主动性、积极性不够，除了召开组织生活会以外，很少听到党员的心声，对党员的思想状况不能随时掌握。教育培训不够系统规范。三是方式方法有待改进。比如，在党员干部的教育管理创新上有待加强，特别是在当前严格要求干部的同时，如何更加充分调动党员干部的积极性，有待进一步探索研究。

三、下步打算

针对存在的问题，我将在“三个转变”上下功夫，不断提升党建工作科学化水平。

（一）主动履职，由“被动抓”向“主动抓”转变。今后，我将不断强化管党治党意识，坚决落实“第一责任人”职责，把抓好党建工作作为首要主业，强化主角意识和主动精神，拿出更多时间，投入更多精力，坚持党建工作与业务工作两手抓、两不误，同谋划、同部署、同考核。

（二）系统推进，由“动态抓”向“常态抓”转变。改变过去推一推、动一动的运动式抓党建做法，促进党建工作常态化、制度化、特色化。围绕从严治党，把守纪律、讲规矩放到重要位置，严格落实民主集中制、“三会一课”等党内生活制度，建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度，把新常态下从严治党要求落实到制度中。并推进工作创新，在党员教育管理上探索更加有效的方法，以活动促党建，多开展一些有意义的党建活动。进一步提高党建工作的针对性与实效性。

（三）传导压力，由“个人抓”向“大家抓”转变。把党建工作责任落实到每个领导班子成员、每个基层组织、每名基层党员。发挥班子成员的示范带头作用、支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力构建“众人合力抓党建，抓好党建促发展”的良好格局，形成党建工作新常态，提升党建工作正能量。

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2018年度述职述廉述法报告.txt

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2018年度述职述廉述法报告

今年以来，在上级党委和市、区纪委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大、十九届中纪委二次全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实全面从严治党要求，坚持改革创新，强化责任担当，深入推进党风廉政建设和反腐败各项工作，为XX工作提供了坚强有力的保障。按照述职述廉述法的要求，现将全年学习、工作及廉洁自律、学法守法等情况报告如下：
一、加强学习、提升素质，不断提高履职能力
古语云，“学者非必为仕，而仕者必为学”，作为一名党员领导干部，我始终坚持把学习放在首要位置，丰富自我、提升自我，不断提高能力水平。
（一）坚持理论学习强度不松。认真学习党的十九大报告精神和习近平总书记关于治国理政的重要论述，重点研读了《习近平同志关于依法治国论述摘编》《习近平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《党章》等必读书目，仔细阅读了《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习教育材料。同时，加强对党史国史、党情国情的学习，注重从优秀传统文化中汲取营养，系统学习党风廉政建设和反腐败工作知识，掌握好制胜的看家本领。积极参加党委中心组学习，全年已参加各类集中学习X次，充分利用网络在线学习平台等现代信息手段开展学习，每天学习时间不少于X小时，进一步拓宽了视野,开阔了眼界，优化了知识结构，提升了能力素质。
（二）坚持实践锻炼力度不减。按照XX党委要求部署，深入基层开展专题调研。通过下基层工作调研、联系基层党建工作联系点，帮助困难群众。今年以来共开展基层调研X次、走访基层党员群众X户，协调解决问题X个。通过大走访、调研、座谈等途径，共收集到基层党员群众意见建议X条。坚持理论联系实际，带着问题和建议开展实践工作，让所知所学在实践中接受检验，并贯穿于党风廉政建设和反腐败各项工作之中，转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进工作方法的本领，做到学以致用、用以促学、学用相长。
（三）坚持为民服务宗旨不忘。增强宗旨意识，恪守为民职责，始终把群众的情绪作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，多从群众的需要出发想问题，从群众的利益出发作决策。通过学习研读和专题调研，认真梳理自身存在的问题，从修身、律己、用权、谋事、做人五个方面，列出问题清单。按照边查边改、立行立改的精神，及时制定整改措施，对于群众反映的问题，能做的立刻做，能解决的尽快解决。坚持拜群众为师，问政于民、问需于民、问计于民，重要决策部署的实行，必先向基层群众征求意见。带着感情和责任深入群众，及时发现群众创造的新鲜经验，集中群众的智慧，改进工作思路和方法，更好地推动工作，以反腐倡廉实际成效取信于民。
二、聚焦中心、突出主业，深入推进纪检监察工作
围绕改革发展稳定大局，切实履行检查监督职能。坚持把纪律和规矩挺在前面，从严从紧，抓早抓小，突出监督执纪问责，推动纪检监察工作不断取得新成效。
（一）夯实党风廉政建设责任，层层传导责任落实压力。年初，召开全区XX党风廉政建设暨机关作风建设大会，对落实“两个责任”进行动员部署。每一个层级都签订党风廉政建设责任书，人人做出廉政承诺保证,进一步推动落实党风廉政建设主体责任，使各部门迅速进入状态、拧紧发条。把党风廉政建设责任清单和全程记实，作为考核衡量XX党委领导班子和各党支部书记落实“一岗双责”情况的重要依据。全程纪实中突出工作研究、会议部署、学习交流、工作交办、检查推动、实施情况等每个环节，有力推动了党委主体责任和纪委监督责任落地生根、取得实效。全年与部门负责人谈话X人次，有力推动了“两个责任”落实。
（二）抓好政治理论学习，从严立起党的纪律规矩。认真抓好《党章》《廉洁自律准则》《党纪处分条例》等党内主要法规的学习贯彻，组织开展各类专题教育X次。以支部为单位，组织学习党的十九大报告、中纪委在十九次全国代表大会上的工作报告，进一步严明党的政治纪律和政治规矩、组织纪律等，使系统党员干部受警醒、明底线、知敬畏。严肃查处部门存在的不守纪律、不讲规矩、制度执行乏力问题，对发现的问题及时开展谈心谈话，坚决防止小错酿成大错。
（三）坚决纠正“四风”问题，健全改进作风长效机制。紧扣重要时间节点，先后X次组织对XX各部门的工作作风情况开展明察暗访，对违反作风建设规定行为的，及时进行谈心谈话。每周对全系统人员上下班考勤情况进行检查。对考勤出现异常情况的，经常性进行询问原因，并完善备案手续。各类业务培训和会议实行签到考勤制度，做到会前清点人数，对无辜缺席的通报给部门负责人，由部门负责人对其进行谈心谈话。今年以来，系统内没有发生一起无故迟到或早退的现象，在各级的明察暗访中执行纪律情况均属良好。建立了公务用车使用登记制度，并先后多次对公车停放和使用情况开展明察暗访，对相关人员进行了询问谈话，未发现有公车私用的情况。完善作风建设联动督查机制，健全暗访、查处、曝光、问责“四位一体”工作机制，定期研判党员干部作风建设状况。严格执行领导干部家属子女经商办企业、操办婚丧喜庆事宜、外出学习考察和请假等制度。注重依靠社会监督力量，及时发现解决作风方面的深层次问题，着力巩固作风建设成果，健全作风建设长效机制。
（四）强化监督检查考核，推动重点工作取得实效。建立重点重大事项督查督办机制，对全区重点项目、年度重点目标任务、季度重点工作计划以及日常工作中其他需要督办的事项进行定期或不定期的跟踪检查。为保障全区重大项目顺利落地，年初，带领相关业务科室与属地党委政府进行对接，有效推进了服务保障工作。X月份，XX邀请行风监督员开展了行风效能督查，并再次对重点项目服务保障工作进行跟踪督查，确保服务保障工作落实到位。通过听取汇报，召开座谈会、现场查阅台账等方式对人大建议、政协提案办理、季度和半年度重点工作完成情况等进行了督查督办。定期印发督查通报，对没有按时序要求完成的目标任务及时做好跟踪问效，充分发挥纪检监察工作的效能督查作用。
（五）突出纪检信访重点，保持惩治高压态势。把握运用监督执纪“四种形态”，着力在用好“第一种形态”上下功夫。积极探索谈话、函询、诫勉等有效载体，对党员领导干部在廉洁方面出现的苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖，做到早发现、早提醒、早纠正。落实“十个严禁”要求，针对发现的问题，督促单位健全制度规范、堵塞管理漏洞。建立《信访举报登记簿》，及时登记有关信息。今年以来，配合市局监察室查办涉及本部门的信访举报件X件，均认真做好调查核实，及时反馈结果。认真做好省委第四巡视组巡视反馈意见整改工作，剖析原因，找出整改措施，制定整改方案，明确责任领导、责任部门和整改时限，及时反馈。
（六）健全预防腐败机制，强化腐败源头治理。坚持把制度建设和监督管理信息化理念融入到反腐倡廉各项制度措施中，推进XX领域反腐倡廉建设不断深入。结合XX权力清单清理，从梳理制度存在的漏洞和缺陷入手，细化各部门廉洁从政要求，完善部门内部廉洁从政机制，有针对性地加强反腐倡廉制度建设。从核心业务、重点部位和关键岗位入手，进一步构建XX系统廉政风险防控机制，推进廉政风险防范管理，规范权力运行，强化监督制约，创新体制机制，从源头上防治腐败现象发生。
（七）加强党建巡查考核，确保先锋模范带头作用。党建工作作为今年XX的一项重点工作，按照XX党委的要求，草拟印发了《党建工作巡查方案》，并按照时序要求，从思想建党、制度建党、规范党内政治生活以及重大决策部署落实情况等四个方面，对各党支部开展了党建工作巡查，对巡查出的问题和建议，及时反馈给各党支部，认真开展整改。不断推进全面从严治党向纵深发展，提高基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
三、严以律己、率先垂范，深度筑牢廉洁思想防线
作为XX纪委书记，我始终把清正廉洁视为第一生命，把优良作风视为第一形象，带头维护组织和个人的形象，努力做到忠诚、干净、担当。
（一）自觉遵规守纪。认真学习贯彻条例和准则，强化自身守纪律、讲规矩的意识，坚持学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行。严格落实中央八项规定、省委十项规定和市委、区委实施意见，持之以恒地检查、剖析和整改“四风”方面存在的突出问题。严格执行作风建设系列规定，老老实实做人、清清白白为官，注重小节、防微杜渐，慎重交友、往来有度。严格执行作风建设系列规定，注重培养健康向上的生活情趣，管好八小时内外，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
（二）主动接受监督。坚持民主集中制，凡属重大决策事项，都做到事前提出议题，集体会议讨论决定。坚持广开言路，集思广益，充分吸收领导班子集体的智慧，虚心听取不同意见，用他人之长补己之短。坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，力求做到客观评价自己，公正对待他人，多沟通、多理解、多协调，尽最大努力营造一个良好的工作环境。自觉遵守《党员领导干部报告个人有关事项的规定》，平时及时主动向组织报告重大事项，自觉接受党组织和群众对本人的监督。
（三）管好干部队伍。坚持严管就是厚爱的理念，加强干部队伍建设，管好班子，带好队伍。带头开展批评与自我批评，切实查摆改正自身问题。制定全年学习培训计划，通过专题培训、以会代训、以案代训、集中授课等形式，切实抓好干部素质能力提升。坚持高标准、严要求，加强日常管理，健全内控机制，强化纪检监察干部管理和监督，树立和维护纪检监察干部的良好形象。
四、学法尊法、守法用法，深度树立法治思维观念【更多免费素 材，微信dadawk01】
作为一名党员领导干部，必须自觉学法尊法、守法用法，提高运用法治思维和法治方式处理问题的能力。
（一）强化法治意识。深刻认识依法治国的重大意义，敬畏宪法法律，带头维护宪法法律权威，保证宪法法律实施。加大法律法规学习力度，邀请法院、检察院等行政部门负责同志解读相关法律法规制度，努力提升法治素养，提高知法懂法水平。
（二）模范遵守法律。在日常工作和生活中，对照党章规定,自觉遵守纪律，模范遵守国家法律法规，时刻绷紧法纪这个弦，严格按照法律规定行使权利、履行义务，绝不允许自己出现任何违纪违法的苗头性、倾向性问题。一年来本人没有任何以言代法、以权压法、徇私枉法或干预司法活动、插手具体案件处理等违纪违法的情况，为广大党员干部做好思想和行动上的表率。
（三）严格依法办事。树立正确的政绩观，把遵纪守法、依法办事作为履职尽责、安身立命最基本的要求，坚持在法治的框架内处理和解决各种矛盾和问题，做到“法无授权不可为、法定职责必须为”，让权力和责任在法治的阳光下运行。
一年来，虽然在各个方面都取得了一些成绩，但对照上级的要求和群众的期盼，仍存在诸多问题和不足，主要表现在：政治理论学习还不够系统深入；理论与实践相结合，处理疑难复杂的能力还需要进一步提升；党风廉政建设监督责任落实还需进一步加强；勤廉履职、作风建设方面还有待进一步加强。在今后的工作中，将认真对待，切实加以改进，不断以反腐倡廉的新成效为XX管理服务工作提供坚实的纪律作风保障。


2019年上半年党建工作述职报告【县市级单位】.txt

2019年上半年党建工作述职报告（县市级单位）
2019年上半年党建工作述职报告（县市级单位）

今年上半年以来，XX党委在上级领导的正确领导下，深入贯彻全面从严治党要求，牢牢把握“服务中心，建设队伍”核心任务，扎实履行XX党建工作责任，着力夯实党建工作基础，创新党建活动形式，扎实推动XX党建工作全面落实。

一、完善组织建设抓党建，发挥各级党组织的战斗堡垒作用。

习近平总书记强调：“我们必须以更大的决心和勇气抓好党的自身建设”。基层党组织建设是XX工作的基础，基层党组织作用发挥的如何，关系到各项工作的成效，影响着队伍建设工作的发展。XX紧紧抓住一个重点，以加强党建工作为牵引，推动队伍向前发展。

一是抓领导班子建设。增强创建学习型党组织的示范性作用，着是我们XX党建工作的一条重要思路，也是宝贵经验。我们抓住“关键少数”，探索“把支部建在领导层”，并向基层延伸，将XX名中层正职全部纳入中心组集中学习，成立“第一综合党支部”，由局党委书记任书记，下设XX个党小组，由局党委成员任小组长，同时出台了《党建促队建、机关带基层工作机制》。支部每次集中学习，都做到了“七有”、“三到位”，即有考勤记录、有专门笔记、有讨论题目、有辅导材料、有中心发言、有心得体会、有学习小结；组织落实到位、学习时间到位、领导表率到位，达到了龙头中坚示范、引领工作和党员领导干部加强学习、接受监督的目的。二是抓基层组织建设。为加强各级基层组织建设，XX党委以基层党组织为依托，广泛开展了“谈心谈话”和“三看三比”活动，选拔了一批“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的党员干部充实到各级基层组织中，在加强集中学习方面，保持每周两次理论学习不间断，每两个月上一次党课，每半年召开一次民主生活会；在培养基层党员方面，坚持培养教育与考察同步实施的原则，确保党员队伍的纯洁性；在对党员干部的教育管理方面，坚持抓典型、抓问题、抓苗头、抓导向的原则，树立正确的政绩观，以点带面，推进了基层组织工作的优化和发展。三是抓组织生活建设。XX党委把落实党的组织生活制度作为党建工作的基石，按照党章抓好“三会一课”，民主生活会、党纪监察、党建工作目标责任制、议事、例会等各项制度的落实，使党委、党支部、党员在工作上有制可依；把党员干部学习、参加组织生活和遵纪守法情况与党员干部尽职晋级、评优授奖等相联系，使党员干部在学习上有章可循；定期组织开展党委中心组和支部活动，确定每周五为党员活动日，使全体党员的组织活动成为自觉。此外，每年还投入党建经费XX万元，建立了党建活动室，搭建了网上党课、党员论坛、微信公众号等党建新平台，确保了党建工作有地位、有作为、有威信、有成效。

二、扎实履行工作责任，推动XX党建基础工作落实

（一）积极抓好党建工作谋划牵动。年初开始，按照市委市直XX工委和局党委的总体部署，围绕全面深化“五大建设”，遵循“抓党建、带队建、促工作、创一流”的思路，积极谋划我单位党建工作思路，结合新形势新任务制定了《XX单位2019年党建工作要点》、《党建工作责任清单》和《党建工作考核细则》，成立了党委书记XX任组长的XX党建工作领导小组，明确了党委抓党建的主体责任，XX党委的直接责任和基层党组织的具体责任，完善了落实细则和考评办法，切实将全面从严治党的要求不折不扣地落实到基层，形成齐抓共管的党建工作格局。

（二）确保“两学一做”学习教育常态化制度化。认真落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求，扎实学习《中共共产党纪律处分条例》，组织XX基层党组织深入学习《中国共产党政法工作条例》、习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话精神，坚持以习近平总书记系列重要讲话为指引，教育引导全X党员干部全面领会精神实质，准确掌握核心要义，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全身心投入到圆满完成建国七十周年大庆工作任务当中。

（三）深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。一是全面动员部署。召开了主题教育动员部署会议，对照初心使命和人民群众新期待检视问题，把理论学习、发现问题、解决问题紧密结合，把检视问题贯穿全过程，坚持问题导向，真刀真枪解决问题，推动主题教育扎实开展。制定下发了《实施方案》和《学习计划》，就学习贯彻工作作出具体安排。二是深入学习培训。订购了《中国共产党党内重要法规汇编》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等辅导用书，供各级党组织和党员干部学习使用。分层面组织班子成员、中层干部和基层党支部书记参加上级领导主题教育读书班。X月X日，专门邀请XX党校、大学专家教授对基层党组织专职副书记、党务干部、优秀党员进行了培训，下步还将继续分批组织培训，推动学习主题教育在基层党组织和党员中全面落实。三是抓好贯彻落实。XX党组织把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务、根本任务，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，发扬自我革命精神，敢于直面问题、刀刃向内、修正错误，干字当头、敢打敢拼、奋勇争先，以履职尽责践行初心、勇担使命。

（四）全面规范基层党组织建设。深入落实《党和国家XX组织条例》，加强局XX党组织规范化建设，严格依照程序完成了市局X个党委、X个党总支、X个党支部的换届选举和增补委员工作，配齐配强各级党组织干部，开展了X次专职党务干部培训，进一步夯实了党组织根基，真正把党组织打造成坚强的战斗堡垒。建立了XX单位党费专用账户，制定《党费收缴公开制度》，严格履行党费收缴手续，做到党员交纳党费有票据、有登记、有公示，全单位XX个党支部党费收缴使用全部符合上级规定。完善基层党支部“三会一课”、领导干部双重组织生活、党员发展、组织生活会，以及领导干部下基层、关怀慰问老党员困难党员等工作制度，不断提升XX党建工作科学化水平。今年以来有X名预备党员完成转正，X名同志发展为预备党员，X名入党积极分子参加了党员发展对象培训。在上级组织的党支部检查中，XX被抽查的X个支部全部合格，《党支部工作手册》被评为优秀，抽查优秀率100%，彰显了我单位基层党建工作的水平。

（五）着力加强党风廉政建设。把党风廉政建设作为XX党建工作的重要内容，组织基层党支部在深入学习党纪党规，教育广大党员干部严格遵守廉洁自律各项规定的基础上，结合全面从严治党新形势新要求，将每月最后一个星期五确定为“警钟日”，组织XX党员干部集中开展警示教育，充分运用身边案例和反面典型的震慑作用，提升党风廉政教育的效果，营造风清气正、不敢违纪、不能违纪、不愿违纪的良好氛围。

三、创新党建活动形式，丰富党建活动内容

以丰富多样的党建活动为载体，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步激发党员的凝聚力、向心力、战斗力。

（一）认真开展主题党建活动。组织开展3.5学雷锋志愿活动、清明节祭奠革命先烈、重温入党誓词等一系列主题党建活动，不断激励党员干部干事创业、忘我工作的热情。为隆重庆祝中国共产党成立98周年，迎接新中国70华诞，大力加强党员干部队伍理想信念教育和革命传统教育，“七一”前夕XX组织开展一系列活动，举办“我和我的祖国”演唱活动，抒发了广大党员热爱党、热爱祖国的炙热情怀，充分展现了党员干部朝气蓬勃、积极向上的良好形象。召开“两优一先”表彰暨加强机关党的建设工作会议，对X名优秀共产党员、X名优秀党务工作者、X个先进基层党组织进行隆重表彰，交流抓党建促团结强队伍的工作经验，激励广大党员担当新使命的工作热情。开展“品读红色经典·牢记初心使命”经典品读活动，组织各基层党组织和全体党员读经典著作，学重要讲话，开展读书心得评比和红色传统教育，激励引导广大党员继承光荣传统，争做新时代合格党员，在XX单位营造传承红色精神、践行初心使命的浓厚氛围。

（二）抓实党员队伍教育培训。以提升党员干部队伍整体素质为目标，在XX开展政治理论大学习、大培训、大检查，着力提升基层党组织和党员干部抓队伍建设的思想自觉和行动自觉，促进业务能力和战斗力提升。以教育培训为抓手，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为晋升、业务培训的必修课，分期分批组织党员干部进行培训教育。以督导考核为牵动，落实以考促学要求，建立每季度党建工作督导检查考核机制，组织开展政治理论测试3次，推动政治理论学习教育取得实效。

（三）积极开展文明志愿服务活动。以创建文明城市为切入点，积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务承诺，根据基层党组织实际细致划分、包片包点，确定联系社区和街道为党建工作和志愿服务联系点，定期开展联系服务群众志愿活动，进一步拉近与群众的距离。XX名党员干部注册为文明志愿者，开展志愿服务活动XX余次，并结合职业特点有针对性的开展志愿服务和宣传工作，不断提升党员干部为人民服务的意识。

上半年，XX在党建工作中初步摸索和建立出了一套符合局情、贴近实际的工作机制和措施，使队伍焕发出了勃勃生机，有力地推动了各项工作的完成。下半年，我们将按照党建工作的总目标、总要求，振奋精神、鼓足干劲，用更加扎实的工作和有力的举措推进党建工作再上新台阶。


2021年市委党校机关党建工作述职报告.txt

2021年，在市级机关工委和校委会的领导下，紧盯全面建设一流党校目标，统筹疫情防控和党建工作，机关党委被评为市级机关先进党组织，助推脱贫攻坚、参加疫情防控事迹被多家媒体报道。
一、工作完成情况
（一）坚持政治统领，带头做到“两个维护”
把政治建设摆在首位坚持“党校姓党”原则，把“两个维护”作为最根本的政治纪律和规矩，深化“双争”活动。第一时间打响疫情防控阻击战、宣讲《习近平谈治国理政》第三卷和十九届五中、六中全会精神、牵头筹办XX张謇企业家学院等。落实党建责任制定五类人员党建责任清单，落实“三级联述联评联考”制度，层层传导责任压力。严肃党内政治生活，扎实开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做好相关制度的“废改立”；严格落[readpay]3[/readpay]
实领导干部双重组织生活、“三会一课”等组织生活制度，全年召开“三会”XXX次，上党课XX次。【更多免费素材 ，微信dadawk01】
（二）强化思想武装，提升思想引领力
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重点学习《习近平谈治国理政》第三卷、十九届四中、五中、六中全会及习近平总书记视察重要讲话指示精神。抓实意识形态工作与各支部签订责任书，将意识形态工作纳入支部述职考评；每季度开展一次意识形态工作督查；加强意识形态阵地建设和管理，协助校委会制定相关制度。组织开展“深入解放思想，学习XX‘三大法宝’，回答XX‘发展四问’”、弘扬治水精神、夺取“双胜利”等学习研讨和主题实践活动，学习研讨活动获得市优秀组织奖；高度重视宣传报道工作，在各类媒体上登出XX篇。
（三）坚持大抓基层，全面提升组织力
完善党建综合管理经常督查党建综合管理平台填报情况；建立“第一书记”制度，为支部化解发展难题XX多个，努力实现“三提升”；组织X批党务干部业务培训；参与X次集体任前谈话。加强支部建设指导在职X个支部进行了换届；本人直接联系离退休支部，“六有一提升”通过达标验收；每月XX日开展“主题党日”活动；在机关工委组织的“两优一先”评比活动中，一个支部、两名同志获得表彰；四个在职支部有X个被评为五星级，一个四星级。改进党员教育管理建立“四域四亮”等工作体系；加强党员示范岗创建，获得授牌X个；慰问生病困难党员XX人次。激发群团组织活力组织党员为抗击疫情捐款及“一日捐”活动，合计XXXXX元；走访慰问困难群众XX人次；指导工会换届选举并承办在通高校游艺运动会；大力支持妇联工作，市情研究室荣获“巾帼文明岗”称号；青工委组织青年教职工参加迎新徒步活动。
（四）坚持改进作风，服务高质量发展
聚焦服务高质量发展聚焦市委市政府中心工作，开展科研资政和宣讲工作，理论宣讲达XXX余场，发表省级以上理论成果XX篇，被省市领导批示的资政成果XX项，获得省哲社奖X个。积极参与疫情防控在抗疫初期，我校党员干部XX小时建成集中医学观察点，坚守在防疫抗疫一线XX天，后期X名党员深入基层助力复工复产；有关人员获得二、三等功表彰；X名教师第一时间撰写资政报告，其中一篇得到市委主要领导批示。加强品牌建设打造“红色讲堂”等五个支部品牌，深化拓展“红色阵地、信仰先锋”总品牌，有关经验做法被电台FMXX记者采访报道。
（五）坚持正风肃纪，构建良好政治生态
加强纪律教育组织开展“X•XX”思廉日、“廉政算账月”“XX•X”反腐败日等活动；组织廉政知识测试X次，编发廉政过节短信XXX多条，发放廉洁从政提醒卡X次。深入整治“四风”扎实整治“松软散”、“庸拖懒”问题；围绕市纪委开展的违规收受礼品礼金问题等四个专项监督和行动扎实开展工作，达到预期效果；开展作风效能督查XX次；紧盯隐形变异“四风”现象，加强教育提醒，持续为基层减负。落实巡察整改工作针对巡察组指出的X个问题，及时制定整改措施，按时完成了整改任务，以后进一步深化提高。
二、2021年度督查问题整改落实情况
根据督查和自身检视，列出党务干部能力不强等X个问题，即知即改，均已整改到位，但成效需持续巩固。
三、存在问题及努力方向
对照高标准严要求，还存在融合党建助推党校事业高质量发展力度不够的问题。下一步，我们将把机关党建与帮扶对象、驻地、学员党建融合，在“严”、“实”、“活”字上下功夫。
四、明年工作思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力在巩固深化初心使命主题教育成果、学习“四史”和严守党章党规党纪上下功夫，争创优秀党建品牌，以优异成绩向建党一百周年献礼。


纪委书记2021年述职述廉报告.txt

纪委书记2021年述职述廉报告

各位代表、同志们：
2021年，根据班子分工和工作变动，我具体分管纪检监察、宣传与企业文化、监事会和共青团工作，协助党委开展党风廉政和反腐败工作。一年中，不论工作内容如何调整，我始终维护大局、严守纪律、勤奋学习、努力工作、求真务实、开拓创新、展现作为，取得了一定成绩，现将一年的履职和廉洁自律情况汇报如下，请审议。
一、加强学习，提升素质，不断增强履职能力[readpay]3[/readpay]

本着与时俱进原则，本人始终坚持不断学习，开阔视野，开阔思路，开阔胸襟。一是深入学习政治理论，保持共产党员政治本色。结合党的十九大报告及五中全会精神，学习了《习近平治国理政》等辅导读物，系统地学习了十九届五中全会精神，认真掌握基本原理和精神实质，提高政治敏锐性和鉴别力。同时，结合党史学习教育工作，反复学习了中国共产党史和新中国史，进一步增强了理论基础。二是加强业务知识学习，不断提升业务工作水平和领导管理能力。在不断加强政治学习，提升党性修养的同时，我还十分重视业务知识的学习，参加了纪检监察业务培训班，回来后在系统内多次召开理论务虚学习会，加强学习研讨，全面掌握了各类会议和上级领导讲话的精神实质和深刻内涵，讨论并确定了公司纪检监察新工作思路。
这种坚持不懈的学习，极大地丰富了我的业务知识，拓展了视野，提升了业务水平和管理能力，为科学正确地开展各项工作提供了坚实的知识支撑。同时我坚持边学习边思考，注重理论与实际相结合，学以致用，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和协调性，做到把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、改进工作的措施，切实提高驾驭工作全局的能力，创造性地开展工作。
二、围绕中心，开拓进取，认真履行肩负职责
2021年，在上级领导的支持下，在大家的配合下，分管工作取得了一定成绩，为实现高质量发展作出了新的贡献。
纪检监察方面。制定了“四抓四查两提高”的工作新思路；成功承办了纪委书记会议；抓好廉洁文化教育，对公司全年举办的所有培训班都进行了廉洁教育，并形成长效机制，全年共讲课XX次；参照企业内控管理的原理和方法，出台了《全面推进廉洁风险防控机制建设实施方案》，创造性地开展廉洁风险防控机制建设；制订了《纪检监察组织监督实施办法》和《领导人员职务消费管理办法》，进一步规范领导从业行为；认真开展执行力建设年活动，积极推进企检共建和区域联建，进一步抓好党风廉政建设责任制的落实；加强加大查办案力度，严肃查处失职渎职和违纪违法行为，全年排查案件线索XX件，转立案XX件，司法机关移送XX件，给予党纪处分XX人，政纪处分XX人，其中双重处分XX人。
工会工作方面。按照坚持“一个主题”，深化“两个维护”，全面提高工会建设科学化水平的总体要求，狠抓落实，结合工会工作考核，开展职工代表巡视活动，促进职工民主管理；深入开展“七比七创”劳动竞赛，大力推动群安员工作，发挥职工群众主力军作用；关心员工生产生活，加强“三工”建设，践行“三不让”承诺，做好“送温暖”、扶贫助学及互助补充保险工作，解决了一些职工关心的现实问题；坚持“五同”管理，抓好劳动争议调解，维护职工和农民工合法权益。值得一提的是，在任期间，筹备召开了职工代表大会，顺利完成工会换届工作；积极拓展学习劳模精神、发挥劳模作用的方式方法，创建“专家型学习工作室”，先后组建成立了“XX学习工作室”、“XXX学习工作室”；坚持通过“法律援助微博”开展工作，受到总工会高度肯定并获一等奖；筹建并管理机关食堂，切实解决机关职工中午就餐困难的问题，受到广大职工的普遍欢迎。
宣传文化方面。积极开展学习宣传十九大精神活动，加强重大管理举措宣传，突出评论员文章的导向作用，先后策划“规范管理、强化执行”等系列征文，全年刊发各类专题评论文章XX篇；注重对职工的人文关怀和心理疏导，积极推进EAP员工帮助试点工作，增强了宣传思想工作的针对性和实效性；深入推进企业文化建设，在报刊网站开辟“精创论坛”，在全公司掀起“弘扬精创文化，批判消极文化”的热潮；抓好对外宣传报道，全年在中央媒体刊播新闻800余篇（条），其中在中央电视台多个频道播发新闻和声像背景资料20余条。
共青团工作方面。指导召开了团代会，顺利完成换届改选；以“青年成长成才示范线”为抓手，组织开展青年职业生涯导航、青年突击队、岗位能手、“双争双创”、安全示范岗、质量放心岗等活动，全年团组织获青年文明号等全国及省部级荣誉18项。
三、严格自律，廉洁从业，党风廉政建设常抓不懈
一是严格自律，洁身自俭，廉洁从业。认真学习党的十九大及历次全会精神和党风廉政建设各项理论，不断提高廉洁自律的自觉性，严格按照党委各项廉洁从业的具体要求，做到了不为个人和部门以及亲属谋取任何私利。严以律己，以身作则，要求别人做到的，首先要求自己做到，要求别人不做的，自己绝对不做，严守政治纪律、经济工作纪律、群众工作纪律、干部工作纪律，不贪、不占、不受贿。年内未发生个人谋取私利及不廉洁的现象和行为，未发生违法违纪问题。
二是加强分管工作党风廉政建设。在反腐倡廉建设中，重点结合开展的廉洁风险防控机制建设活动，深入广泛的进行了党纪国法和反腐倡廉教育，加强队伍的党风廉政建设，认真落实各项廉政措施，切实履行廉洁从业承诺。同时，坚持标本兼治，不断创新民主监督形式，把网络监督同党内监督、法律监督、群众监督、舆论监督结合起来，不断加强和完善监督网络，从源头上预防和治理腐败问题。
通过一年来的学习和工作，不仅增强了我的理论素养和领导能力，也提高了自己的思想水平和党性修养，不论是参与企业管理，还是在自己分管的工作上，我都始终坚持以一个党员干部的要求来规范自己的行为，恪尽职守，做好工作。在工作实践中，自己也还存在一些问题和不足，主要体现在：一是党务理论学习还需进一步加强。学海无涯，社会发展的日新月异和知识更新的加快，尤其是开展党史学习教育工作以后，对我们共产党员的理论素质提出了更高要求，自己需要紧跟时代步伐，加强学习，充分掌握，灵活运用。二是在反腐倡廉建设、严肃查处违纪违规行为上力度不够，尤其是在配合纪委监委办案过程中还存在被动受制的问题。【更多免费 素材，微信dadawk01】
针对自身存在的问题，拟采取以下整改措施：进一步强化理论知识学习。深入学习领会党的十九大及历次全会精神，尤其是十九届六中全会通过的《决议》，努力提高理论功底和素养，增强适应新形势、新环境下领导工作的能力。同时，紧密联系实际，结合自身工作岗位，针对快速发展中存在的各种问题，进一步加强对经济、管理、法律知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，解决问题；不断加强纪检监察工作力度，严格按照“四抓四查两提高”的纪检监察工作新思路，并对其进行细化量化，进一步改进工作作风，加强纪检监察团队建设，加大从严执纪的力度，提高纪检监察工作科学化水平。
以上是我一年来的履职和廉洁自律情况，有不到之处，请大家多提批评意见。


2018年基层党建工作述职报告【乡镇党委】.txt

2018年基层党建工作述职报告（乡镇党委）
2018年基层党建工作述职报告（乡镇党委）

根据会议安排，现将我抓基层党建工作和履行主体责任情况报告如下：

一、履职工作的特色和成效

（一）注重“三个坚持”，自觉履职尽责。一是坚持做表率，履行党建工作职责。始终把党建工作作为第一要务，带头履行党委主体责任，召开党建专题研究会议XX次，党委中心组学习XX次，调研XX余次，与各村支部成员谈心交流XX人次，走访党员和贫困户XX户，解决党建方面问题X个，党建责任有力传导。二是坚持抓管理，规范党建工作制度。大力推行党建工作“四抓”（抓书记、抓班子、抓队伍、抓保障）责任制和建立基层党建（责任、问题、整改）三张清单，严格落实《农村干部考核细则》，制定农村支部书记抓党建责任清单，建立活动预告、考勤考核、全程指导、记实管理、评比通报《党员固定活动日五项制度》，对党员实行积分制管理，党建规范化制度化大力提升。三是坚持勤督查，保障党建工作落实。推行党建工作倒逼机制，按任务倒排工序，本人实时跟踪督查，限期整改，约谈整改工作落实不力的村干部X名。全年开展党建专项检查XX次，组织乡村干部到党建示范点观摩X次，下发党建工作督查通报X期，召开村干部述职测评会XX场（次），党建工作落地有声。

（二）做到“三个提升”，夯实党建基础。一是提升党组织的硬实力。分层次、分批次对全乡XX个村党支部党建阵地进行标准化建设，投入资金XX万元，对XX等X个村党建活动阵地进行标准化打造。针对X个后进村党组织存在的突出问题和薄弱环节，采取领导定点联系、干部驻点帮扶等措施，有力促进党组织晋位升级。以培树典型为切入点，选树表彰X个基层党组织和XX名优秀共产党员。二是提升党组织的软实力。探索推行“青年人才党支部”工作法，全年发展党员XX名，培养入党积极分子XX名。为XX个村选齐配强综合素质高、干事能力强的团支部书记（兼文书）和妇联主席，对不能胜任的X名党支部书记进行了调整，对XX名不按时参加党支部组织生活的农村党员下发了限期整改通知书，处置不合格党员X名，组织支部书记集中学习XX次，党建工作专题交流汇报X次，通过交流心得、汇报工作激发乡村干部追、赶、超的争先意识，干部队伍战斗力有效提升。三是提升党组织的向心力。继续扎实开展“两学一做”学习教育常态化制度化，以落实“固定党员活动日”为抓手，大力推行“课堂式、结对式、定点式、网络式”“四式”学习办法，组织全乡党员集中学习XX场（次），领导干部讲党课XX场（次），实现了党员教育经常化，全覆盖。针对2017年述职评议考核中县委书记点出的X个问题和全县党建观摩评议提出的X类X条意见建议，建立问题、责任和整改“三张清单”和整改销号管理制度，确保问题在期限内全部整改到位。

（三）着眼“三个服务”，发挥堡垒作用。一是服务党员见真情。实行流动党员一对一联系服务机制，为全乡XXX多名党员发放党员小书包和党员手册，“七一”、春节期间慰问生活困难党员XX名。二是服务群众搭桥梁。新建便民服务大厅，实现民政、社保等业务“一站式”办理。开通微腐败防范平台，确保各项惠农资金发放和党务、村务、财务在阳光下运行。打造党建智慧云平台，使“互联网+党建”通过APP和微信号实现精确化和智能化管理。三是服务民生促发展。开展“科级干部联村、支部委员联片、无职党员联户”活动，全年为群众办实事XXX件。在生态环境整治、核心区牧户搬迁、全域无垃圾行动中充分发挥农村党员“双带头”作用，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了全面提升。

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二、存在的主要问题及原因

一是在抓党建责任传导上不够有力。抓党建工作存在一些思想认识上的偏差和落实不到位的现象，个别农村党建工作还停留在搞一些台账资料、念文件、抄笔记，组织生活质量不高。二是在破解党建工作难题方面创新劲头不足。对新形势下基层党建工作的思考研究不深，破解难题不够，特别是在解决流动党员管理、党员创业带富、村集体经济薄弱等方面缺少行之有效的措施和办法。三是在党员教育管理方面存在差距。外出务工党员、年老体弱党员参加组织生活不经常；党员队伍结构不合理，部分农牧村党员党性意识、宗旨意识淡化；部分机关党员干部业务不精、能力不强、作用发挥不明显。

产生问题的原因：一是尽管自己对履行党建第一责任人认识到位、态度坚决，但在实际工作中，投入的时间和精力还不够，造成传导压力不够。二是对新形势下基层党建工作的新领域和薄弱环节缺乏超前研判和谋划，党建工作中存在的诸多难点问题还有待于进一步解决。三是村干部管理激励导向机制作用发挥不够，针对农牧村基层党组织及个别党员干部教育监管针对性不强，责任落实不够。

三、下一步工作思路和主要措施

（一）抓实主责主业，强化担当作为。强化“第一责任人”意识，深入谋划基层党建改进、创新的思路和办法，严格落实党支部书记抓党建责任清单、扎实开展“科级干部联村、支部委员联片、无职党员联户”党性实践活动、推行党支部书记百分制责任考核办法。切实形成责任明确、领导有力、运转有效、考核规范、措施到位的党建工作目标责任制。

（二）抓好队伍建设，激发干事活力。以深入学习党的十九大精神为主线，严格落实“三会一课”“固定党员活动日”“组织生活会”“民主评议党员”等制度，加强党员教育管理，有针对性地开展入党积极分子、村文书、妇联主席的学习、教育、培训，提升村干部的综合素质和服务意识。严把党员入口关，畅通“出口关”，正真使党员有进有出，永葆党员的纯洁性和先进性。

（三）创新活动载体，彰显党建成效。继续抓好“青年人才党支部”培养计划，持续推行党建+互联网模式，充分发挥“党员小书包”的作用，严格落实党员积分制量化考核，利用好微腐败防范平台和党建智慧云平台。引导广大党员干部在重点项目建设、重大工作推动中转作风、提效能，不断提升全乡党员干部的先锋引领作用和模范带头作用。


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党委书记在党支部书记述职暨
党建工作会议上的讲话

同志们：
刚才X名党支部书记进行了述职发言，从刚才的述职看，有四个显著的特点，一是政治站位比较高。述职中首先汇报发挥党组织政治功能，加强党的建设，强化理论武装情况，体现出鲜明的政治意识。二是工作实际贴得比较紧。述职紧密结合各支部工作实际、业务工作特点，讲成绩晒亮点，比较客观真实。三是直面问题找得比较准。坚持问题导向，剖析问题不掩饰、不回避，敢于揭短亮丑，主动汇报不足，态度很诚恳。四是工作思路理得比较清。述职紧密结合履行抓党建“第一职责”，既汇报支部工作开展情况，又突出个人履行职责情况，还认真梳理新年度抓党建重点工作和方法措施，工作思路清晰。
同志们述职坦诚不公、实事求是，达到了交流工作、交流经验，相互学习、相互借鉴的目的。组织党支部书记述职是《党支部工作条例》规范的一项工作制度，是推动工作落实的有效载体和抓手，是对支部书记认真履行“第一职责”的鞭策和提醒，述职述的是态度、述的是认识、述的是决心，今后，要形成长效机制，分批次安排支部书记开展述职。
总得看，2019年各党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，始终突出政治建设、强化理论武装、夯实基层基础、坚持正风肃纪、坚持活动牵引，各级党组织政治领导力、思想引领力、基层组织力、反腐免疫力、群众号召力显著提升。党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步增强。一年来，各支部建设取得了长足的进步，但也存在一些不容忽视的问题：
一是履职尽责不够严肃。有的党支部书记对履行第一责任人职责思想认识不到位，习惯于当“甩手掌柜”，缺乏主动担当作为；有的重业务、轻党建，借口工作忙、人手少，把党的工作边缘化、随意化；有的满足于当“二传手”，对上级的工作部署，没有研究安排、没有具体细化、没有创新结合，甘于人后。
二是理论学习不够严密。有的组织理论学习缺乏认真严谨的态度，主题教育集中学习内容看似很多、学习次数也不少，但没有消化理解、没有讨论交流，学习效果不明显；有的学习形式单一，学习只停留在集中起来读文件、记笔记，简单的“领读式”“灌输式”“填鸭式”学习，串讲辅导学、交流互动学、运用媒介学方面还有欠缺；有的对法宣在线、干部网院、学习强国等网络学习平台，订阅的《党的生活》《求实》《人民日报》等报刊杂志，编印的“理论学习小报”不重视不利用不学习。
三是坚持制度不够严格。有的落实“三会一课”制度不严格，会议议程不严谨、会议记录不规范；有的党课教育缺乏严肃性，以传达文件代替党课、以凑教案抄笔记代替党课的现象还有一定的普遍性；有的党内政治生活不严肃，组织生活制度落实不严格，党内开展批评缺乏辣味，民主评议党员缺乏较真，主题党日活动缺乏党味，党的活动缺乏政治性、战斗性、原则性。
四是在执纪问责不够严厉。有的不认真履行管党治党责任，履行“一岗双责”不严格，教育管理监督党员不到位，失之宽松软；有的党员参加党组织活动不积极不主动，支部书记熟视无睹、不管不问；有的开展党日活动重形式、轻实效，甚至“摆拍”“从简”，支部书记却乐此不疲；有的党支部工作手册记录不规范、不完整、不及时；有的重痕迹轻实效，补记录补台帐，具体落实中鲜有特色亮点。
以上这些问题，都有一定的普遍性，各支部都要举一反三、对号入座，严肃对待、抓好整改。抓好2020年机关党的建设，我再强调六个方面：
一要扭住一个根本，加强政治建设，做到“两个维护”。政治建设是根本建设。要始终把加强党的政治建设作为推进党建工作的首要任务，把严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署作为加强政治建设的根本，常学常抓常议。要旗帜鲜明讲政治，坚定不移加强党的全面领导，坚持不懈推进党的政治建设，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强各级党员干部忠诚核心、拥护核心、维护核心、紧跟核心的思想和行动自觉。
二要突出一条主线，加强化理论武装，坚定理想信念。始终把学懂弄通做习近平新时代中国特色社会主义思想作贯穿各项工作的一条主线，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，广泛开展“学领袖思想、学党史军史、学党纪法规、学先进典型”活动，坚持开展每周一学、每月一题、每季一课，坚持运用书记领学、集中研学、网络推学、个人自学、以考促学等多种形式，持之以恒加强创新理论武装，进一步坚定党员干部信仰信念信心。
三是用好一个战场，加强教育引导，发挥模范作用。要教育引导党员积极投身抗击新冠肺炎这场阻击战、总体战、人民战，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，让党员在防控疫情斗争第一线接受历练淬火，为坚决防控疫情作出自己的贡献。要组织疫情防控中查处的典型案例学习，强化思想警醒，增强行动自觉。要大力弘扬和深入学习抗击一线共产党员发挥先锋模范作用，不忘初心、牢记使命，挺身而出，英勇奋斗的感人事迹。要组织党员对照先进典型，叩门初心、守护初心，担当使命、践行使命。
四要抓住一个关键，落实基本制度，筑牢战斗堡垒。制度最能管根本、管长远。要深入贯彻落实《党支部工作条例（试行）》《党和国家机关组织工作条例》及省委相关文件要求，科学规范党支部设置。要严格落实“三会一课”、谈话谈话、党课教育等基本制度为抓手，不断加强自身建设。要积极研究党日制度推行办法，党课考评办法，党支部组织生活会督查办法，结合单位工作实际研究细化党支部战斗堡垒指数、党员先锋指数考评实施办法，进一步增强党支部凝聚力、战斗力、组织力、向心力。
五要凝聚一个共识，坚持党建先行，助推中心工作。要紧紧围绕“围绕中心、服务大局”的定位作用，坚持政治引领、党建先行，积极发挥党支部的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，凝聚发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，助推中心工作的思想共识。要坚持把党的工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，积极探索和创新党支部工作方法，注重把党的工作与脱贫攻坚、疫情防控、复工复产、XXXX等中心工作相互融合、相互促进，共同发展。
六要强化一个保证，严格监督管理，转变工作作风。监督保障执行、促进完善发展。要积极发挥直接教育管理监督党员功能，发挥前沿“防火墙”作用，大胆运用“第一种形态”，深入开展谈心谈话、组织民主评议党员、召开组织生活会，常态开展咬耳扯袖，开展警示教育、强化作风纪律。各级党员领导干部要认真落实“一岗双责”。要坚持从严从实，持之以恒抓好作风建设，切实提升党员干部的纪律意识、规矩意识、底线意识，用严明纪律保证助推工作作风改进。
同志们，百舸争流奋楫者先，千帆竞发勇进者胜。新的起点、新的征程，各支部要扬帆启航、扬鞭策马，以更高的起点、更严的要求，争先恐后、争创一流，创新亮点、创出特色，在实干、担当、奋进中，干出创先的精气神，干出领先的好业绩。

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纪委党支部书记2021年抓党建工作述职报告.txt

纪委党支部书记2021年抓党建工作述职报告
2021年，纪委党支部按照学校党建工作要求，全面落实党建工作责任制，积极抓好党建工作。
一、工作情况
（一）落实主体责任，加强全面从严治党
党校纪委认真履行主体责任，始终将党建工作同全年纪检监察工作同研究、同部署、同落实、同考核。为增强纪委班子成员责任意识和创新意识，提升贯彻执行学校党委重大决策部署的自觉性，认真履行“一岗双责”，对党建工作各项任务进行目标分解，责任到人，明确完成时限，确保党建各项工作落到实处。 [readpay]3[/readpay]【更多免费素材， 微信dadawk01】

（二）提高政治站位，强化政治理论学习
为切实提高党员政治觉悟和理论水平，年初召开纪委党支部全体党员大会，对全年党建工作进行了安排部署。通过“三会一课”组织生活制度化、“两学一做”学习教育常态化、“学习强国”平台学习日常化，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神与习近平XX讲话精神，扎实推进支部学习教育常态化、制度化。坚持每周工作例会半小时学习制度，组织大家学习政治理论知识，开展支部书记带头讲党课x次，组织全体党员参加政治理论学习x次。
（三）落实组织制度，规范党内政治生活
一是严格落实“三会一课”、基层党支部工作细则等制度，通过坚持支部重要事项集体讨论制度和周例会学习制度，完善“三会一课”考勤和会议记录，规范基层党支部工作流程，丰富党内政治生活。二是全面推行主题党日活动，结合实际设计党日主题，制定活动计划，教育引导党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。三是组织党员积极参与社区共建活动，深入共建社区开展卫生清理和文明城市创建等相关知识宣传活动，提高全体党员为民服务意识。
（四）加强自我管理，推动党风廉政建设
纪委全体党员干部认真履行监督职责，不断增强“宗旨”意识，带头密切联系群众，全心全意为师生员工服务，坚决落实党风廉政建设责任制，带头执行各项规章制度，严格遵守中央八项规定精神。一年来，校纪委党支部按照校党委和上级纪委要求，围绕“六治六提”干部作风专项整顿、“吃公函”专项整治、“升学宴”专项治理、违规用车、违规吃喝、收受礼品礼金、办公用房超标等方面工作开展自查，利用周例会传达纪检监察系统反面典型案例x次，开展廉政提醒谈话x人次，全体纪检监察干部执纪守纪、执法守法意识得到了明显提高，有效防止“灯下黑”、“两张皮”现象发生。
二、存在的问题和不足
回顾一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要表现在以下几个方面：一是由于疫情影响，党员活动内容不够丰富，形式单一，对党员干部教育缺乏针对性，吸引力不够。二是由于支部人员较少，没有专职支部书记和支委，在组织学习时，有时会存在重业务轻党建的现象，平时业务学习多于政治思想理论学习。三是深入基层调研的不够，密切联系群众还需要继续加强。
三、下一步整改措施针
对存在的问题，我支部将严格按照新时代党的建设总要求深入研究，从以下几个方面来抓好整改。
一是进一步压实主体责任。带领全体纪检监察党员干部认真贯彻落实全面从严治党主体责任，增强责任担当意识、创先争优意识，做到守责、负责、尽责。充分发挥纪检监察部门的监督职能，带头开展基层党建工作专项调研，准确掌握实情，对基层党建重点工作多用时间和精力亲自督促检查落实。
二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，全力抓好党建宣传学习工作，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用AAA群、纪委网站、QQ群等网络交流平台，发布相关学习材料，组织党员围绕党建工作开展讨论。
三是进一步加强监督。严格落实党员领导干部廉政谈话制度，做到思想引导到位、提醒警示到位、要求纪律到位，让每名领导干部警钟长鸣，自觉做廉洁从政的表率。加强对全体纪检监察党员干部的业务能力培训，增强其对苗头性、倾向性问题的敏感性及应付处理问题的经验和能力。


X党委书记2020年抓基层党建工作述职报告.txt

X党委书记2020年抓基层党建工作述职报告
2020年，作为党委书记，我认真贯彻落实各级会议精神，扎实抓好党建工作，为辖区经济和社会各项事业发展提供了坚强的组织保障。现汇报如下：

一、履职尽责情况

（一）组织引领，主动作为，疫情防控工作抓稳抓实。第一时间召开重大公共卫生事件一级响应落实会，传达学习市委、市政府关于疫情防控工作会议精神，安排部署辖区防控工作。成立疫情防控指挥部，全体办社区干部取消春节假期，夯实包片包社区责任，严格落实值班值守制度、疫情日报告制度。辖区主要路段、各社区设置卡点，封停人员集聚场所，停止一切娱乐活动，全力以赴抓疫情防控。各社区成立疫情防控临时党支部，组织人员24小时不间断对过往车辆和人员进行身份核验、测量体温，落实消杀措施，全面把控“卡口”。设立疫情防控党员示范岗18个，党员带头坚守防控一线卡点，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用。卫生院、交警队、派出所、各社区建立起有效的联防联动工作机制，党员干部率先垂范，涌现出一批先进典型，交警队队长带病坚守防控一线、各社区志愿者纷纷请缨加入到防控队伍中，全办汇集起群防群治的巨大力量。

（一）落实责任，加大投入，党建工作得到有力保障。作为党委书记，我始终坚持履行党建工作“第一责任人”职责。制定党建工作计划，坚持把党建工作作为首要任务来抓，先后X次召开党委会议，专题研究部署党建重点工作，协调投入资金解决社区党组织阵地建设、党建宣传、困难党员关怀等问题。2020年，办事处先后协调投入近X万用于党建相关工作，其中：社区人员经费X余万元，城市社区人均工资X元（含五险），社区改居社区人均工资X元；社区工作经费X万元，除区下拨付每个社区X万元外，办事处配套均在X万元以上，其中用于党员活动、宣传等党建经费X万元；服务群众专项经费X余万元（不含X社区）；基础设施建设费用X余万元。辖区社区服务中心及活动场所总面积近X平米，其中党员活动室面积约X平米，X个社区的服务中心和党员活动场所均已达标，X社区服务中心活动场所正在建设中。

（二）突出重点，狠抓落实，基层组织建设全面加强。一是社区达标创优工作稳步推进。辖区X个社区均达标，创建了X个优秀社区，达标率达X%，创优率达X%。二是软弱涣散社区党组织整顿取得实效。针对X社区党总支存在的问题，下派X名副科级干部到社区任第一书记，制定了整顿方案，先后投入X余万元解决了环境卫生差、信访突出等问题，群众满意率由整顿前的X%提升为X%。三是实行“大党委”联建联管机制。辖区X个社区建立了“大党委”，有X个辖区单位参与共建，共X名兼职委员，有X名单位党员到社区报到，开展共驻共建活动X次，为群众办实事X件。四是非公企业党建得到加强。辖区有X家非公企业，建立非公企业党组织X个，在剩下的X家不具备建立党组织条件的非公企业下派党建指导员X名，建示范点X个。五是社区级组织换届全面完成。制定了《社区级组织换届选举工作实施方案》，指导X社区严格按照程序顺利完成党委、居委会、居务监督委员会的换届工作，选出“两委”成员X名，其中交叉任职X名。

（三）积极探索，勇于创新，特色服务取得新进展。一是开展了“百名干部进楼院、千万群众得实惠”等活动，机关和社区X余名党员干部深入居民楼院，征求意见，为群众解决问题X余件，办实事好事X件。二是深化服务型党组织项目建设，打造X社区党建服务品牌。提供贴心服务，成立“社区便民驿站，内设打气筒、雨伞、工具箱等基本生活用品，提供X余人次便民服务；提供便捷服务，增设“党员流动服务岗”，开展“有困难请找我，党员为你服务”活动，化解各类矛盾纠纷X起，办理实事X件；新开设“周五社区影院”、“四点半学校”、健身中心等，组织开展“中国梦•社区美”等大型活动X次，极大丰富了辖区居民精神文化生活。2020年，X社区先后接待省内外考察调研团X余次。

二、存在问题及原因

2020年，虽然我在基层组织建设方面做了一些工作，并取得了一定的成绩，但在工作中依然存在一些差距和不足。

（一）在履行职责方面还不到位。对辖区党员管理重视还不够，督查不到位，致使辖区X名党员出现违纪行为，被组织处理；党建工作投入有待加强，目前辖区X个社区阵地建设还不完善，不利于服务群众工作的开展；对软弱涣散党组织整顿工作重视不够，致使X社区服务中心整体进程推进慢，本应2020年就完工的项目，现在仍在建设中。

（二）在党员队伍建设方面抓的不够。一是对辖区党员干部培训力度还不够，全年对党员干部培训共X次，其中关于业务能力方面的培训仅占X%，致使辖区党员干部业务水平和能力还有待进一步提高。二是对老弱病党员的管理还很薄弱。辖区有X%的老弱病党员，这些老弱病党员管理起来难度较大，他们由于受到身体原因的影响，无法正常参加支部组织活动，有的每年仅能参加X次组织生活，有的甚至X次也参加不了，社区党组织与其沟通不畅，致使对其思想状况及表现掌握不准。

（三）对基层党建工作创新力度不强。一是社区党建活动形式比较单一，内容上局限于学文件、看视频等，时间上局限于“七一”等节日，缺乏有效载体，吸引力和凝聚力不够，致使党员参与率仅有X%;没有特色性的党建活动，除X社区的党员志愿服务岗外，其它X个社区品牌建设力度远远不够。二是非公企业党组织党建活动比较少，具有企业特色的非公党建活动匮乏，企业党员参与积极性不高，只有X%;甚至有的企业半年都不能开展X次活动，即使开展活动，也有X%流于形式。

以上问题的存在虽然有一定客观条件的制约，但总体上来说还是主观原因造成的：一是对基层党建工作重要性的认识还不够。主观上认为党建工作是软任务，思想上存在一定的经验主义，对老弱病党员管理积极性不高，在非公党建工作上，认为大部分非公企业没有党员或党员很少，企业积极性又不高，按要求推进X个示范点完成规定任务就行了，导致非公经济体党组织建设率还不高，就是已经建立党组织的非公企业作用发挥，也远不及国有企业或社区党组织好。二是对党建工作了解不透。每年专题调研党建工作只有X次，深入社区调研走访不经常，对新形势下基础党建工作的特点缺乏深入系统研究，对一些新思路、新观点、新要求了解得不够，工作中易受传统思维左右。三是对党建工作推进不够。在抓党建工作中，定目标、提要求的多，抓细抓常的少，尤其在X社区服务中心建设推进上，自己盯的就不紧，过问的就少，导致X社区整治资金迟迟协调不到位，各招标等环节推进慢，社区服务中心建设整体进程较慢。

三、下步工作思路和主要措施

2020年，我将进一步深入贯彻十九届四中、五中全会精神，充分履行办事处党委书记的职责，以基层服务型党组织建设为契机，力争取得X个以上区级先进基层党组织荣誉；以创建群众满意社区为载体，力争协调资金完善X个社区服务中心；以基层党建改革创新为突破，力争打造X个以上叫得响的社区品牌。

（一）履行职责，持续投入，进一步夯实党建基础工作。一是带头落实党建工作责任制，每月至少X次到分包社区调研指导，每月定期公示党建相关工作。二是加大软弱涣散党组织整顿力度，服务中心项目建设确保X月中旬前完工，按网格明确责任进行矛盾纠纷排查和小区环境治理，每周一听取下派的第一书记汇报进度，确保按期摘帽。三是进一步加大党建经费投入。将投入不少于X万元党建专项经费，用于党建宣传、活动、台帐完善、困难党员帮扶等；力争协调X万元以上资金，用于X社区和X路社区X个社区服务中心建设，以及对钢窗厂等X个旧小区环境的综合整治等。

（二）加强管理，严格考核，进一步树立党员良好形象。一是强化教育管理。坚持每周四下午政治学习制度，全年集中培训不少于X次；各党支部每季度至少要开展X次以上党组织活动，定期公示党员党费缴纳等情况，实现对党员的规范化管理；健全老弱病党员登记和备案制度，每月至少开展X次关爱老弱病党员的活动；将流动党员管理纳入年度目标考核，对每个流动党员登记建档，并明确X名支委委员分包联系。二是严格绩效考评。落实“三级联述联评联考”制度，健全办事处和社区绩效考核办法，每季度考核X次，形成“定期考核、科学评价、奖优惩劣”党建工作考评体系，公示考核结果，主动接受辖区群众监督。

（三）积极探索，努力创新，进一步推进党建品牌提升。一是深入推进社区服务型党组织建设，广泛开展“一居一特”品牌社区创建活动，争取打造X个以上特色鲜明、叫得响的社区服务型党组织品牌。重点提升X社区品牌建设，完善便民服务网络机制，以“社区便民驿站”为中心，再建X个以上便民网点；引导在职党员到社区报到，并积极参与“党员流动服务岗”活动，确保在职党员社区活动参与率达到X%以上，力争把X社区打造成在全省乃至全国有一定知名度的基层服务型党组织。二是扎实推进社区“达标创优”，再创X个优秀社区，保证创优率达X%。三是着力加强“两新”党组织工作力度。继续开展“双强六好”党组织创建活动，新建X个非公党建示范点，开展“我是党员我带头，我为企业做贡献”等特色活动，在原有下派的党建指导员基础上，再选派X名副科级以上干部担任党建指导员，实现党建工作和企业发展互动共赢；加强社会组织排查力度，建立X个社会组织党建示范点，力争符合条件的社会组织党组织建设率达X%以上。四是创新“大党委”共建机制，利用驻区单位自身资源优势，新建X个专业性服务网点，开展“网格化管理、组团式服务”等特色活动，充分发挥单位和社区党员先锋模范作用，实现共驻共建新格局。
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