X县人社局局长述职报告.txt

X县人社局局长述职报告
2020年，人社局在县委、县政府坚强领导下，在县人大的监督支持下，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕全县“X”总体发展方略，以就业创业、劳动维权、人事人才、社会保障为重点，真心实意、真抓实干，全县的人力资源和社会保障事业取得了长足的进步。现将一年来履职情况报告如下，不妥之处，敬请审议。

一、围绕大局，实现目标

全年城镇新增就业X人，帮助就业困难人员实现就业X人，城镇登记失业率控制在X%，新增农村劳动力转移就业X人，农民工返乡创业X人；发放创业担保贷款X亿元，职业技能培训X万人次。以上各项指标均提前超额完成了市定目标。接待劳动保障投诉X起，简易程序处理X起，立案处理X起，结案X起，为X人讨回拖欠的工资X万余元。就业创业、社会保障、人事人才、劳动维权等各项工作都走在全市前列。

二、以学强体，提升能力

（一）强化理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑。以打造红色人社、书香人社为目标，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，全面系统、及时跟进、深入思考、联系实际，研究梳理出了“围绕一个目标、弘扬两种风气、坚持三个导向、打造四张名片、实施五大行动、实现六大目标”的全年工作思路，为全年工作打下坚实的基础。调研文章“×县：发展壮大‘回归经济’”被河南省组织部、河南省社会科学院录入《县域治理“三起来”教育读本》，并在县委书记、县长兰考培训班上作为教材印发学习。

（二）强化载体牵引，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。以“强使命、找差距、明举措、勇担当”集中学习研讨活动为载体，落实活动方案和学习计划，印制应知应会小册子和《集中学习资料汇编》，召开专题民主生活会、组织生活会、青年干部座谈会，围绕行业定位、深入开展“四查四看”，查摆出来“受到疫情影响，企业用工需求量减少，贫困劳动力就业难，农民工维权意识和法制观念薄弱”等五个方面问题，目前已全部整改到位，服务副中心城市建设的凝聚力、战斗力、执行力进一步提升。

（三）强化业务学习，提升为民服务履职尽责能力。通过业务大讲堂，集中学习就业创业、社会保障、人事人才等方面政策法规、专业知识。在全省人社系统窗口单位业务技能练兵比武大赛中，获得洛阳市第一名，全省三等奖的好成绩。

三、以民为本，全力防疫

深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示，认真落实各级决策部署，有力、有序、有效推进疫情防控工作。

一是当好“门卫”。利用微信公众号、LED显示屏等方式广泛宣传疫情防控政策、知识和举措，加大对分管小区防控力度，利用大喇叭向小区居民宣传防疫知识，传达防控措施，严控居民进出关，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

二是干好“参谋”。人社局牵头负责全县机关事业单位人员疫情防控工作，从×月×日起每天统计上报全县武汉返乡务工人员信息，了解返乡时间和行程安排；做好行政事业单位返岗工作，建立台账，每天按单位、地区、隔离天数向疫情防控指挥部分析上报返岗情况，为县疫情防控指挥部提供决策依据。

三是当好“保姆”。由于受疫情影响，县内的农民工出不去，县外的农民工进不来，企业、群众面临用工务工“两头难”，为此在十镇先后开展了“高接远送、进厂选岗、到镇挑人”系列活动。全县共外出务工×万余人，省外务工×万余人，省内市外×千余人，市内务工×万余人。全县贫困劳动力×人全部实现就业。受到企业和贫困群众由衷的欢迎，企业向县委县政府送来了感谢信，工作作法先后被新华社、光明网、学习强国、河南日报等各级媒体持续报道。

四、以法立责，强督实导

作为政府职能部门，自觉将全局工作置于人大监督之下，对于人大交办、督办的建议和意见，做到了亲自督办，限期办结，及时回复。

一是全面贯彻执行人大及其常委会的各项决议。坚持认真贯彻执行人大及其常委会的各项决议，广泛征求、认真梳

理和采纳人大代表在就业创业、社会保障、人事人才等方面的建议、批评和意见，充分发挥人社职能，不断提升人社服务水平。

二是全力办理人大代表提出的建议、批评和意见。2020年，共承办代表议案×件，按时办结率×%。做到了事事有落实，件件有回复。

三是认真办理人大交办的其它事项。对于人大交办的涉及民生案件、信访案件等其它事项，优先办理，优先部署，专人负责，快受理、快落实、快答复。

五、以实促效，尽责履职

（一）紧跟大局，就业创业形势稳定

就业是最大的民生。做好“六稳”工作、落实“六保”任务，是政治任务，是民生工程。

一是保就业，稳住基本盘。吃透“上情”梳理政策依据，掌握“下情”摸清实际情况 ，线上线下齐头并进，做到广大群众和企业应知尽知。在疫情防控期间，通过微信公众号、流媒体等方式，编发“呆在家中不用跑，满意工作线上找”、“‘职’在民企
‘就’有未来”、“云招聘”、政策解读等×期，推送岗位×万多个；全面动员、尽锐出战、精准服务，采取“镇企联动 岗位直通”的方式，开展“高接远送”、“进厂选岗”、“到镇挑人”、“送技上门”、“金风送岗”等“点对点”、“一站式”服务，开通就业服务直通车，打造“家门口就业圈”，帮助×多名农民工和贫困劳动力就业；向县内×家重点企业派驻“店小二”精准提供服务，落实“免减缓返补”政策，为企业减免养老、失业、工伤三项社保费×万元，发放各类就业稳岗补贴×万元，为×家企业发放“以工代训”补贴×万元。

二是促创业，擦亮返乡创业品牌。狠抓宣传，打造创业“引导人”，在微信公众号、流媒体等平台上发布《回×干吧！》《返乡》等创业宣传片，编发《致全县外出务工返乡朋友们的一封信》微信;印发“‘六稳’‘六保’人社在行动”宣传折页等。资金驱动，发放创业“红票子”,用贴息贷款、奖励补贴等“真金白银”为返乡创业“加油”“给力”，共为×人发放开业补贴×万元。培训促动，出好创业“金点子”,用正确的创业方向、现代的创业思维、良好的创业意识，提高创业成功率。组织赛事，给足创业“好面子”,积极组织参与第四届“豫创天下”创业创新大赛，洛阳晶联光电材料、洛阳鼎邦服装等企业，荣获主体赛创业组第三名、专项赛优秀奖、十大创业之星、优秀组织奖等。

三是抓培训，提升就业技能。深入实施职业技能提升行动，上线手机报名渠道，提供不见面、可选择、少跑腿的服务；开展百日免费线上技能培训，培训×人次；通过人脸识别打卡、全程视频监控、严格结业考试、评选优秀学员等措施，提高培训质量；开展“送技上门”“开班到厂”等活动,聘请专家“走到田间地头上课，站在果树林里讲解”，解决偏远村镇“人口较少，凑不够数”、“居住分散，到不了课”“疫情期间，开不了班”的问题。

四是盯重点，兜牢就业底线。针对高校毕业生、就业困难人员等群体分类指导、因人施策。返乡创业一批，已创业×人；就业见习基地吸纳一批，已实现就业×人;公岗安置兜底一批，共安置×人。

（二）着眼稳定，构建和谐劳动关系

以宣传贯彻《保障农民工工资支付条例》为抓手，通过“源头治理、全程监管、防治结合、标本兼治”争创“无欠薪县”。在全市2020年度保障农民工工资支付工作考核中，我县位于×个县第一名，被评为A类等级。

一是广宣传，强化舆论导向。通过电视、流媒体、电子显示屏、微信工作群、微信公众号、宣传展板、张贴海报、悬挂横幅等多形式全方位、多渠道、高频次宣传《条例》，形成铺天盖地的宣传攻势。

二是强监管，加强日常巡查。落实三级日常巡查督查制度，巡查在建项目×个，企业×家，检查人力资源服务机构×家，印发工作通报×期。

三是快办理，及时处理欠薪。建立“快速受理、快速反应、快速处置”的工作机制，对劳动争议案件“快立案、快办案、快结案”。一年来申请人民法院强制执行×起，涉嫌拒不支付劳动报酬罪移交公安机关×起，将×家企业列入“黑名单”并在全国工商信用公示系统予以公布，审查出具无拖欠诚信证明×份。

（三）助力惠民，社会保障有序开展

开展居民养老保险重复冒领问题专项治理，共追回重复冒领基金×万元。认真搞好工伤认定、劳动能力鉴定工作，共受理完成工伤认定案件×起；为×人办理正常退休、特殊工种退休和病退。

（四）重视人才，人事人才管理规范

一是充实基层人才需求。从全县自收自支单位向乡镇事业单位选招工作人员×名，并进行了为期×天的岗前培训。为疾控中心招录工作人员×名，高中教师招聘×名，接收“三支一扶”×名，为法院、交警队、国家税务局
等×个单位招聘劳务派遣人员×名。

二是机关事业薪资管理。完成×家事业单位岗位变更审批；审批晋升薪级×人、职务晋升×人、等级晋升×人、正常晋级×人、正常晋档×人、职级晋升×、职级套转×人，退休×人、一次性抚恤金×人、遗属补助×人。

（五）发挥优势，打赢脱贫攻坚战

一是强机制。建立了由党组书记负总责，班子成员分片包镇、股室包村，纵向到底、横向到边的责任机制。深入镇村开展业务指导和政策咨询，及时向镇村领导和帮扶单位主要负责人通报问题漏洞，督促整改，建立常态化督导指导工作机制。

二是广宣传。通过“小电视”、“小段子”、“小短剧”、“小漫画”、“小活动”等形式打造图文并茂的固定的政策宣传阵地，实现所有贫困村和×户以上非贫困村全覆盖。

三是扩渠道。利用×个三级就业信息化节点实时推送就业岗位信息，发放《贫困劳动力就业岗位推荐信》，搭建供需平台，全县贫困劳动力全部实现就业。

四是精培训。通过“课堂进村、十人开班、穿插授课、全镇统筹”等方式，解决出不了门、凑不够人、开不了班等难点问题。

五是真帮扶。坚持“硬抽人、抽硬人”，加大对帮扶白鹤镇的雷湾村、任庄村帮扶力度，如期完成全年驻村帮扶脱贫攻坚任务，顺利通过了省级暗访验收。

六、存在的不足和今后工作打算

尽管工作中取得了一些成绩，但距上级要求和群众期盼还有较大差距，理论学习不够系统，不够深入，特别是面对新形势、新政策、新要求，系统上下的业务素质还需进一步提升；做好“六稳”工作、落实“六保”任务，形势严峻，压力很大，还有许多工作要做；干部教育监管上不够严，转变作风，服务群众，还有需要提升的地方。

在下一步工作中，我局将以此次述职会议为契机，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，虚心接受人大监督和批评，真心实意、真抓实干，不断开创人社工作新局面，在“建设副中心，打造增长极”中体现人社担当，做出人社贡献
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2021年述职述德述廉报告【学院干部】.txt

2021年，是学校十四五开局之年，学校完成主校区战略转移。一年来，在全院师生的支持下，对照岗位职责和学院年度目标任务积极工作，现将一年工作总结如下：
一、加强理论学习，提高履职尽责能力
进一步加强理论学习，坚持理论学习的系统性，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届历次全会精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。积极参与党史学习教育，推动学院党史学习教育活动，通过党史学习教育，引导全院师生坚持立德树人根本任务，树立报效祖国的远大理想。
二、锚定目标任务，做好行政管理工作
2021年X月，根据党委安排，我由教务处调整到学院工作，教务处任职期间，按照2021年党委、行政工作要点，推动年度工作，各项工作有序开展。到学院后，尽快熟悉学院工作，主要有：
1、规范教学秩序，优化学院教学基层组织
加强教学管理制度的执行和监督。通过期初、期中集中教学检查，规范教学秩序，引导教师自觉遵守管理制度，做好疫情防控常态化教学工作。根据实际需要，建立学院、系、教研室的教学组织架构，调整学院实验室体系，按专业规划实验室，设置专业建设办公室，充分发挥基层教学组织的作用，做到职责明确、运转高效。
2、聚焦专业认证，推进一流专业、一流课程建设
积极推动专业建设，将专业认证标准纳入日常教学运行管理，构建符合工程[readpay]3[/readpay]
教育专业认证体系的培养方案。做好三个省级一流专业建设，紧盯“双万”计划申报，提早布局、精心谋划、凝练特色，提高申报书质量。2021年共有X个专业工程教育认证申请被受理，X个专业通过自评报告审阅，X个专业工程教育认证完成进校考查，X个专业推荐申报国家一流专业，X门课程获批省一流课程，X门课程推荐申报国家一流课程。
3、加大人才引进力度，努力构建结构合理的师资队伍
充分发挥教师、校友在人才引进中的积极作用，加强宣传，拓宽引才渠道。科学分析师资现状，保住运行底线，注意进人的学缘结构，准确把握各专业进人标准，分专业、分层次有针对性的补充师资。加强青年教师培养，落实好青年教师导师制。2021年，共引进教师XX人，其中高级职称X名，5A级人才X人，国内“双一流”高校或海外知名高校、科研机构等骨干教师XX人。
4、统筹谋划学科建设，创新科研工作思路
以第五轮学科评估为契机，认真分析学科学位点建设存在的问题和不足，统筹做好学科建设规划。积极培育学科方向，将教学、科研、学科统筹规划、相互支撑，实现一体化发展。跟踪好第五轮学科评估，力争学科评估取得好成绩。主动布局，引导研究方向相近教师组建学术团队，发挥团队优势。2021年获批国家自然科学基金X项，XX省自然科学基金X项，申报科技进步奖励X项，完成成果转化项目X项，获国家级科研奖励X项。
5、高起点编制十四五规划、科学谋划学院发展
依据学校“十四五”规划内容，结合学院实际，科学编制学院“十四五”规划，统筹规划学院教学、科研、学科等具体发展目标任务。规划编制立足现有基础，对接省市校重点任务，瞄准学院内涵建设，聚焦人才培养能力提升，对“十四五”期间学院发展的关键性指标予以明确，制定落实目标任务的具体措施和进度表、任务书，发挥规划的牵引作用，凝聚学院师生共识，激发学院内生动力，推动学院工作未来五年实现新突破。
6、做好学生安全教育管理，促进学生全面发展
加强学生四级网格化安全管理工作体系建设，夯实党建、学风、公寓、资助、心理、实践六大阵地，建立辅导员“十个一”工作清单。细化摸排标准负面清单，实施一对一精准帮扶，建成用好融媒体矩阵思政育人平台，学风建设指标和人才培养质量显著提升。2021年学业预警人数减少XX%，本科生就业率XX%，考研率连续三年增幅超X%，达到XX%，创历史新高。院合唱团荣获省大学生合唱比赛一等奖，作为唯一学生团队参加了学校庆祝建党100周年主题活动展演。
三、做好专业工作
2021年承担本科生课程X门，研究生课程X门，完成教学工作量XX学时以上，指导硕士研究生X人，本科生毕业设计XX名，发表学术论文X篇，承担省级项目X项，申报发明专利X项，获西海岸新区优秀青年人才称号。
四、存在的主要不足
1、政治理论学习的系统性、主动性有待进一步加强，对相关理论的整体关联性把握不准确、融会贯通不够。
2、调研工作开展不够深入，全心全意服务师生的意识，还有待加强。缺少破旧立新的魄力，对一些存在的不良现象斗争的决心不够，手段不多。
3、科研总量不足，高层次人才缺乏，支持教学、学科力度不够。 【更多免费 素材，微信dadawk01】
五、改进思路
1、提高政治站位，加强理论学习。不断改进理论学习的模式和手段，注意联系工作实际开展理论学习，通过理论学习提升干事创业的积极性、主动性，提升工作能力，强化斗争本领。
2、密切联系师生，加强工作调研，拓宽信息渠道，认真分析制约学院发展的关键问题，加大工作力度，争取实现新发展。切实提升服务意识，以师生需求作为导向，全身心投入工作，为师生解难题、做实事。
3、加大科研、学科学院层面统筹规划，持续推进专业认证工作，做好学科、科研、教学的协调支撑发展，加强与学校优势学科专业的对接融合，提升专业内涵建设水平，努力开拓学院各项工作新局面。


【19篇】企事业单位党建述职报告汇编.txt

目 录

1. 电液公司党支部书记
抓基层党建工作述职报告	2【更多免费素材， 微信dadawk01】
2. 社会工作服务中心党支部书记
抓基层党建工作述职报告	5
3. 商贸公司党组织支部书记
抓基层党建工作述职报告	8
4. 物业管理有限公司党支部书记[readpay]3[/readpay]

抓基层党建工作述职报告	11
5. 建筑安装工程有限公司党支部书记
抓基层党建工作述职报告	15
6. 房地产置业有限公司党支部书记
抓基层党建工作述职报告	17

1.电液公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

X年以来，在X办事处党工委的正确领导下，在X电液公司全体员工们的大力支持下，我始终坚持围绕中心工作，认真履行党建第一职责人的职责，坚持抓班子、带队伍，打基础，抓重点、求突破，取得了良好的成绩。现将一年来的履职情况汇报如下：
一、主要工作
（一）强化职责意识，以上率下抓党建
按照从严治党新要求，我始终牢记和履行支部书记职责，把抓好党建工作作为最大职责，去年主持召开支部会议研究党建工作会13次，做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。坚持把党建工作纳入公司工作运行机制，认真落实党建工作目标管理职责制，以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，组织支部党员通过AAA平台、QQ群以及宣传栏等信息化手段学习党章党规12次，强化党员意识，增强党员光荣感、责任感和使命感。
（二）	强化班子建设，提高党建工作水平
为提高党建工作水平，充分发挥班子的整体功能，形成一个坚强有力的战斗集体，为此，我坚持按照上级党组织的工作部署积极开展工作，认真落实党支部部署的工作，基本做到支部班子一条心，开展经常性谈心谈话13次，掌握员工的思想动态、工作情况、生活状况，并有针对性地开展党员思想教育工作5次，对存在的问题及时沟通解决。有效地发挥了党支部强有力的作用，同时也提高了支部班子的工作水平和组织能力。
（三）强化阵地建设，提高支部凝聚力
在工作中，我紧紧围绕以提高公司党支部的红色阵地建设为中心，提高党支部的凝聚力和向心力上下功夫，在党建工作上，不断融合、创新，努力探索有效的方法和途径，有针对性地不断加强党支部目标管理和党员考核管理的办法来开展工作，做到年初有计划、年终有落实、年度有总结。
（四）加强自身建设，落实领导带头作用
作为X电液公司党支部书记，我不断充实自己，注重知识的更新，充分利用业余时间，认真学习党的各项方针政策及专业知识。特别在支部深入推进党史学习教育常态化制度化活动中，带头学习，带头调研，带头服务党员、员工，解决了党员、员工提出的实实在在存在的问题，使学习实践活动顺利开展，并取得了非常好的成效。在做好党务工作的同时，还积极投入到经营管理中，制度上求严明，管理上求创新。在党风廉政建设中，自己处于主导和支配地位，一言一行都对班子有很大影响和示范作用。因此，处处注意以身作则，凡是要求班子做到的自己首先做到;凡是要求班子成员不做的，自己首先不做，严格按照领导干部廉洁自律的规定来规范自己。
（五）狠抓党员管理，提升党员思想意识
近年以来，党支部狠抓党员管理，深入推进党史学习教育常态化制度化，组织支部党员开展“树立大局意识，做政治合格党员”“严守政治规矩，做执行纪律合格党员”等专题组织生活会3次；落实支部主题活动制度，截止目前共开展活动12次；组织党员学习党的十九大报告精神并记录学习笔记3次。
二、	存在的主要问题及原因
一年以来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了不懈的努力，取得了一定的成效，但与X办事处党工委的要求和职工的期望相比，还存在一些问题和很大的差距。
（一）	思想解放的力度不够大
一些党员干部对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，对党建工作中具体的工作开展缺乏创新意识，认识还不到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作，使得现有的党建工作方法与建设学习型、服务型、创新型党组织还存在一定的差距。
（二）履职尽责不到位
作为党建工作“第一责任人”，对于非公企业的党建工作重视不够、被动应付，对党建工作存在的问题汇报不主动，没有建立完善的党支部管理的相关制度，与上级党委衔接不紧密，党支部队伍不稳，工作开展被动。
（三）党员缺乏理论学习不够自觉
在学习态度上不够认真，很多党员都是被动学习多、主动学习少，缺乏学习的主动性，存在着被动、应付思想，要求学什么就学习什么，仅仅学习了上级要求学习的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习规定以外的文件知识，主动参与集中学习的积极性不够。
（四）对党员日常管理没抓到位
一是平时疏于对党员的经常性教育培训，导致党员党性意识不强，没有把党员当作一种荣誉、一种身份、一种职责，只顾局部利益，缺乏全局观念。二是虽然党员党性原则较强，但有时讲话太过于直白，没有很好地注意沟通的策略，经常会达不到有利于促进工作的效果。
以上问题的存在虽然有一定客观条件的制约，但总体来讲还是主观原因造成的：一是思想认识不够深刻。没有充分认识到基层党建工作重要作用，对党建工作仍存在片面认识，导致履行责任制的内在动力不足，自觉性、主动性不强，不能按照职责要求，投入足够的时间和精力去研究、谋划、部署、推动基层党建工作。二是组织开展学习教育活动没有常态化。对党组织生活制度落实不够全面，没有将组织开展学习教育活动纳入单位工作的重要议事日程，学习的针对性不强，没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合。三是对党支部工作不够重视，存在应付心理，认为公司的生产经营工作才是重点，日常工作中，没有深入职工，真正了解职工所思所想，日常工作没有落到实处，没有跟上新的形势，对新形势下基层党建工作的特点缺乏深入系统研究，对一些新观念、新思路、新要求了解不够，工作中易受传统思想左右，有时停留在一些老办法，老思路上。四是由于企业客观条件的限制，从事党建工作的主要人员经验不足，缺少党建工作的专业知识，影响到党建工作的质量；同时，公司党员为了自身收入考虑，平时将大量精力都投入到了生产经营中，少有顾及到党组织的工作，使党组织的作用难以得到有效发挥。
三、下步工作思路和主要整改措施
下一步，我们将结合实际，着力做好整改工作，紧密联系全年党建目标任务，实现党的建设和企业发展双赢局面。
（一）用党的理论去解决工作问题
要用党理论和思想方针去解决工作中的问题，就是要将党的思想政治工作渗透到工作中去，就要有一支高素质的党员队伍。一方面，不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面，在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高，确保有效解决工作中遇到的疑难问题。
（二）狠抓党的组织生活制度落实
X年党支部要结合“X党建计划”进步年的要求，通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步严肃党内政治生活，巩固党建工作基础制度，根据党支部的实际情况，加强“三会一课”、支部主题党日等制度落实，强化党员教育培训力度，坚持每周1次政治学习、每月1次主题党日活动，每季度上1次党课，有针对性的扩宽知识面，进一步提高政治素质。通过讲工作、讲思想、讲责任、讲担当，让“三会一课”等组织生活制度在支部生活中生动起来。
（三）认真落实党建工作责任制
牢记党支部书记第一责任，以主要精力抓好支部党建，进一步完善党建责任区制度，解决工作中的突出问题，强化党组织政治核心和政治引领作用。每月召开1次党支部会，每季度召开1次党建联席会，把党建工作和公司生产经营工作同安排、同检查、同考核、同奖惩，确保党建工作落到实处。
（四）加强组织建设提高干部素质
支部每月组织1次党员干部学习培训，认真学习党规、党章及习近平系列讲话精神，深入党史学习教育常态化制度化，务必要不断提高党员干部和员工的综合素质，促使本支部党员的精神面貌焕然一新，切实发挥出不同于一般职工群众的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
（五）深入贯彻学习党的十九大精神
支部要把习近平总书记的治国理政方针策略引领到支部党建工作中来，为建立科技型企业，效益型企业、节能环保型企业提供强有力的理论思想基础，公司党支部在下半年要举行“学习十九大精神，引领X电液公司新发展”讨论会，每一名干部都要结合企业实际谈谈理解和体会。
（六）践行党的宗旨，增强服务能力
严格执行党员干部带头制度，身先士卒，以上率下，努力为党员、群众做表率，树立党员干部良好形象。通过开展“亮身份当先锋”等活动，丰富服务载体，牢固树立党员全心全意为员工服务和“群众利益无小事”的观念；积极深入基层调研，深化“公司为我，我为公司”大讨论活动，加大与普通员工的沟通交流，听取了解和掌握公司的实际困难和员工的所思所想所盼，积极发挥党支部作用，切实解决党员、员工的实际问题，提升党支部的服务能力。

2.社会工作服务中心党支部书记抓基层党建工作述职报告

X市X社会工作服务中心作为X市民政局注册成立的专业社会服务机构，主要为居民、社区和各类群体提供专业服务。作为“两新”组织，为提升自身党建水平，我机构于今年6月份，在办事处党工委的支持下，成立了党支部。担任党支部书记一职，对我来说是一种新的挑战与尝试，在这个岗位上，我立足实践，结合本职工作，进一步提升自身的思想认识，坚持学习贯彻党的十九大精神，带领党支部以“党建+公益”模式开展各项党员活动，助力落实社区服务中的“共建、共治、共享”，推动社区治理创新。现将X年度基层党建工作汇报如下：
一、主要工作
（一）认真落实党建工作责任制
一是认真履行党建“第一责任人”职责，坚持集体决策，分工负责，以党员实践为手段，以党员会议为抓手，以“1336”党建工程为统领，全力推进X社工党支部党建工作。一年来共召开党建专题会议7次，明确党建目标任务落实。二是严抓队伍管理。严格上级学习制度，提高支部班子整体素质，今年以来，开展集中学习5次，开展十九大专题党课3次，开展微型党课教育4次，观看纪录片3次，开展专题组织生活会3次，撰写学习心得10篇。
（二）	落实基层党建工作基础
一是扎实推进党史学习教育常态化制度化。结合“三会一课”、支部主题党日等工作，学习党章党规等内容，持续深入学习廖俊波、黄大年等先进典型事迹，全年共组织集中学习6次、上党课4次；同时，坚持集中学习与个人自学相结合，每月组织党员进行学习培训，并保证学习时间不少于32个学时。二是学习宣传贯彻党的十九大精神。X社工党支部广泛开展十九大宣讲活动，增强党员干部党性修养和对标看齐紧跟意识，组织党员开展宣讲7次，集中学习十九大精神3次，同时要求支部党员上台宣讲十九大精神，让十九大精神走近党员心中，并在党支部落地生根。
（三）创新基层党建工作特色
一是在上级党委的指导下，树立了服务型党支部的建设目标，根据这一目标，初步形成了“党建+公益”这一党建特色。该模式以提升X社工党支部组织力为重点，以开展党史学习教育制度化常态化为载体，鼓励支部党员发挥社会工作专业优势，围绕社区居民需求开发设计社会服务项目，开展“三社联动”、社工专业人才培养等不同类型公益服务。二是参与各类活动，促进党建能力。联合社区其他党支部，整合社区资源，共同开展各类活动10次，不但增进了兄弟支部间的相互了解，而且为居民群众创造了良好的生活环境，同时也增强了支部的影响力、渗透力。三是发挥服务优势，扩大党建影响。X社工党支部目前是X地区规模最大、专业业务能力最强的专业社会工作服务机构之一，今年以来，开展旨在提升青少年综合素质的“X公益小天使”活动、促进居民社区参与和互助的“社区义仓”活动以及好家风家庭创建活动等20余场次，提升了社区居民参与社区服务的意愿和能力，受到了广大居民的欢迎，扩大了两新组织党支部的影响力。
二、存在的主要问题及原因
X社工党支部自成立以来，在支部委员会的努力下，取得了一些成绩，但是也存在薄弱环节。主要体现在以下几个方面：
（一）	党建工作基础薄弱
一是理论基础薄弱，理论联系实际不够。理论学习形式单一，还停留在党课+讨论的初级形式，没有真正做到学以致用，党支部组生活还不能很好的发挥理论的指引作用。二是经验基础薄弱。我支部成立时间尚短，支部成员相对年轻，社会经验及党建经验基础都较为薄弱，需要不断的积累学习。在工作中表现为，不能主动了解党员需要、党员教育形式不够丰富、党建工作依赖性强、缺少可视化党建宣传等。三是硬件基础薄弱。由于机构非营利性质，党建活动经费少，对阵地建设投放力量不足，无法支付组织党员教育的资金，导致党员学习教育工作效果欠佳。同时，由于办公硬件设施相对落后，缺乏办公资源，我支部与机构办公室合用，给党员教育学习工作带来了很大的不便，无法建立专门的党支部工作站，对外宣传优势不明显。
（二）党建工作缺乏新思路
一是对社会组织党建的整体把握不够。对新形势下社会组织基层党建工作的特点缺乏深入研究，党组织的引领和促进作用发挥不到位。主要表现为：主动性不强，更多的是等待上级领导指示，不能与时俱进紧跟形式发展要求；现代化技术运用不够，没有很好的运用AAA公众平台、AAA群等互联网工具开展党建工作，致使党建工作线上影响力不强。二是党建思路尚未打开，党建工作形式较为单一。主要表现为：教育方法缺乏灵活性，以教学讨论为主，不能激发党员学习积极性；党建活动缺乏整体规划，系统性不足。
（三）抓中心议大事能力不强
X社工党支部虽小，也面临着各类问题。我支部成立时间尚短，支部人员有限，还存在主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，存在大事议不透，小事议不完等现象，存在对党建工作全局认识不足的问题，认为党支部就是研究培养、发展、表彰党员，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同本职工作齐抓共管，直接造成了党建工作和本职工作的分离脱节。
经剖析，上述问题产生的原因主要是：一是经验不足，意识不够。首先，对新形势下加强社会组织基层党建工作的方式方法研究和实践不够深入；其次，我支部党员普遍比较年轻，缺乏相应的党支部建设、管理及理论学习经验，在理论学习上，相关经验和学习意识的缺乏，直接影响力党支部的建设和发展。二是资源少，党建能力不强。我机构面临行业发展时间短、专业人才欠缺等普遍问题，党支部受制于机构规模和党员人数，同样面临人才短缺、资源少的窘境。虽然支部党员都均有较高的服务能力和专业素质，但是在支部建设方面基础薄弱，再加上分配在支部建设上的时间和精力有限制，缺乏党建长远规划等原因，导致党建能力相对较弱。【更多免费素 材，微信dadawk01】
三、下步工作思路和主要措施
X年是“X党建计划”全面进步年，机构党支部将进一步深入贯彻落实十九大精神，持续推进党史学习教育常态化制度化，发挥支部战斗堡垒作用，加强新型社会组织党建工作。
（一）贯彻落实党的十九大精神，加强理论学习
一是认真学习贯彻落实党的十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神，采取集中学习和自主学习相结合的方式，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，坚持记录学习笔记。二是定期在党员AAA群中发放学习资料，组织党员撰写学习心得、专题研讨相关理论学习，进一步提升党员理论水平，努力掌握其精神实质，时刻保持清醒的政治头脑。三是认真结合实际，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。
（二）	落实党员教育管理制度
一是按照“X党建计划”全面进步年要求，继续完善“双十”党员积分管理制度，强化党员日常教育管理工作。二是要充分发挥党支部作用，注重党员的培训教育，进一步提升党员素质。三是加大党员干部的督促管理、考核制度，加强党员队伍的培训学习和外出参观考察，同时要将党员干部的考核与日常管理相结合，切实提高党员队伍的思想水平和整体素质。
（三）	切实履行党建工作责任制
一是切实履行党建“第一责任人”职责，以身作则，带头落实党建工作各项规章制度，加强党建工作督导检查，坚持把党建工作和实际工作业务同安排、同部署，确保党建工作落到实处。二是切实发挥好党员的先锋模范作用，定期开展走访调研，深入群众倾听群众心声，真正做到为民所想、解民所忧。三是继续深入贯彻落实党的十九大精神和习总书记系列讲话精神，加强党员的理论学习和教育培训，严格落实党支部各项学习制度，将党史学习教育常态化制度化真正落实到工作中。
（四）落实“三会一课”制度
一是严格落实“三会一课”制度，按要求落实调阅制度，每季度报X社区党委调阅1次，并按时按要求于X党建服务平台上传相关内容。二是丰富“三会一课”内容。把开好“三会一课”与日常的公益活动紧密结合起来，通过讲工作、讲思想、讲责任、讲担当让“三会一课”生动起来，形成良好的工作氛围，不断提高“三会一课”的质量。
（五）提升服务品牌，促进党建特色
进一步打造服务型党支部，针对不同人群需求，打造“党建+公益”专业服务品牌。针对儿童青少年需求，设立健康、安全、文化、环保等公益服务项目；针对社区服务需求，设立“一勺米”、义集等X义仓项目；同时，拟在涧西区、洛龙区、老城区、瀍河区等城区开展“三社联动”宣传、服务等活动，争取形成“文明、专业、助人、奉献”的支部文化，成为我市“两新”党支部中的一个品牌支部。

3.商贸公司党组织支部书记抓基层党建工作述职报告

我作为公司的党委书记，一年来在实际工作中牢记使命自觉树立管党意识，认真履行管党职责，并按照从严治党的要求，抓重点、解难点、求实效。现就基层党建工作述职如下：
一、主要工作：
（一）突出思想引领，强化不忘初心。我们结合党史学习教育常态化制度化的新要求，把党员干部的思想教育、理论学习摆到了十分重要的位置上来抓，强化了学习教育。以支部成员学习为主，制定学习表，列出学习篇目，明确学习进度，严格践行固定组织生活日学习制度。支部通过诵读党章2次、本年度缴纳党费197元、学习党规党纪2次、开展组织生活2次、实行民主议事一次全力推进党员教育阵地建设，有力地促进党员干部的思想统一、意识的加强。我们除了集中学习，个人自学、党员讲学平台讲学外，还充分运用微电影、微视频、“迎十九大”知识竞赛等形式开展学习教育12次，组织观看电影《建军大业》，组织开展系统内部“喜迎十九大，五年成就展”展板评比活动。“七一”前夕，组织党员烈士陵园缅怀烈士、重温入党誓词各一次，接受革命传统教育。尤其是在十九大以后，我们多形式运用，多力度强化，多方位组织十九大精神的学习5次，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学深、弄懂、悟透。11月组织支部4名党员干部赴涧西区开放式组织生活基地进行了现场课堂学习，我自己为党员们上了“新时代中国特色社会主义的政治宣言”的党课，使党员干部对十九大报告有了更全面、更深刻的认识。作为支部书记，本人每次上党课前，精心准备，理论联系实际，使每次讲课有的放矢，针对性强。我支部围绕“旗帜鲜明讲政治”、“习近平总书记治国理论新理念、新思想、新战略”和“学习贯彻十九大精神”为主题开展了以支部为单位的实打实的专题讨论6次，形成发言材料4份。努力引导党员按照“四讲四有”标准，做到政治、纪律、品德作用发挥合格。通过一系列的学习教育，党员干部的的思想更加统一，理论水平普遍提高，党员不忘初心的意识更加加强。
(二）突出从严治党，规范党建制度。X年，我们从加强党的领导、党的建设及从严治党三方面齐抓、严管、做好党支部的各项工作。从加强党的领导方面，认真落实企业“三重一大”党政联席会议民主决策的机制1次，在加强党的建设上，强调规矩意识，确保制度落实和执行有力。“五事联动”形成了规范化，今年开展活动12次，在每次活动时，事前精心组织、突出主题；事中结合实际，加强督查，完成规定动作及增设自选动作；事后形成文字材料和图片及时上报上传。确保先锋亮绩、积分管理考核的制度化。结合书记项目，看齐行动的精准落实，充分借鉴先进社区在党建工作上的先进做法，结合“三会一课”制度，促使每名党员都有巨大的热情参与到争先创优活动中。通过交流、互学，以四星级党支部为样板，推动我党支部党建水平的全面提升。打牢了基层基础的制度。
（三）突出廉政建设，强化廉洁纪律。X年，我们把党风廉政建设作为贯彻从严治党的重要一环，针对问题，举一反三，以“严”和“实”的作风狠抓廉洁从政。首先在思想上紧绷廉政建设这根弦。我们以一系列党内纪律准则、条例的学习为先导，又结合我支部党员干部的思想实际，把少数同志身上存在的特权思想、市场经济条件下一度时期的“宽软松”的惯性思维，过去公司困难，现在公司经营状况好转的“享乐主义”思想作为纠正的重点，加强纪律意识。凡是要求别人做到的，党员领导干部首先做到。其次，在廉洁制度上扎紧篱笆。第三，在严肃党的纪律上通上了“高压电”。在开展清单明责项目化推进上强化刚性执纪问责的力度，有1名同志因各种履职不到位接受纪律处分，自查自纠问题1个。
一年来，我们围绕经济抓党建，抓好党建促经济，各项工作取得了明显的成效，党建工作形成了自己的特色和品牌，全年高质量地完成好了我市文明城市创建、环保保卫战的重点任务和工作。
二、公司党建工作存在的主要问题及原因分析
（一）党员教育抓的不紧，少数党员自身要求不高。例如我支部党员少，党员教育工作集中学习较多，个人写学习心得、体会文章较少，听别人讲较多，转化成自己的言语讲出来较少，一些苗头性、倾向性的问题把脉不准，少数党员的党性意识不强。
（二）党建基础工作做得不扎实。公司形成党建工作的思路有点按部就班，要求什么就下发什么文件，强调什么就重申什么，紧密结合实际、创新抓党建的意识不强。例如我支部“党员大会”“党员党课教育”一般都是按照文件读一读存在应付现象。
（三）党务干部的业务能力与新要求相比还显不足。我在平时的工作中存在重业务轻党建的现象。例如：我今年已经80岁了，在新形势下，从事党务工作热情不高、工作不适应，对党建工作的重要性认识不足，造成工作一般化，工作中缺乏主动性和创造性，一些工作亮点不多，个别的甚至照搬照抄。
（四）基层党组织的服务群众的分工执行不够。我支部结合本企业实际抓党建的融合度不高，联系群众不够紧密，就党建抓党建的状况也在一定程度存在。例如我支部在帮助党内外职工解决思想、工作、生活上的矛盾做得不到位，党政沟通不畅通，党建活动的方法单一。
存在问题的主要原因：一是对支部党建重视不够。我平时对公司的生产经营及经济效益看得较重，对党建工作谋划不够，比如只要有会议记录就行，对支部活动形式严格要求不够，造成支部作用发挥不够明显，导致一些公司职工思想观念转变不快。二是对党建基础工作的指导不够。我支部只有4党员，总认为“三会一课”只要会议记录有了就行，不关注其质量如何，党建工作缺乏针对性和科学性。三是创新抓党建的方法不多。习惯于按上级要求传达部署工作，创造性抓党建不够，尤其是在组织交流研讨不够，把一些客观因素的困难没有化成主观上的努力，总认为这几年抓党建抓得不错、抓得有力，对创新的必要性，形成党建工作自己的品牌认识不足。四是开展群众走访沟通的渠道还不宽。平时习惯于坐办公室，到党员群众中间还不够，多方位听取党员群众的诉求还不够，对一些党员的教育，帮助不到位、不及时。
三、下步工作打算
在X年的党建工作中，我将切实履行支部书记的职责，在区委、区委组织部、天津路办事处党工委的直接指导下，按照全面从严治党的要求，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神贯穿全年工作的始终，并有机结合公司党支部的实际，扎实有效的做好新一年的党建工作。
(一）抓责任、严落实，不断提升基层党建工作实效。首先抓好自身建设，履行书记“第一责任”，建立基层党组织党建工作责任清单、问题清单、整改清单，把三张清单作为书记抓党建工作的责任状、考评表，并纳入年终公司目标综合评分，结果作为评先争优的重要依据。其次抓责任压力传导，建立全方位的抓党建工作专项督查机制，实施重点党建任务跟踪督查，把企业党务工作者的创新意识激发起来。第三，建立挂钩联系机制。党支部成员每个人联系2个普通群众，定期参加基层组织生活，提升基层的党建工作实效。
(二）抓规范、促提升，切实补齐基层党建工作短板。重点规范党员队伍管理，完善党员学习教育制度，依托社区宣讲团、“三新讲习所”、远程教育平台等，推动党员学习常态化。加强党建阵地建设，按照“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有学习园地”的“六有”标准，建设好支部党员活动中心，充实党代表工作室。规范党内政治生活，严格执行党内政治生活准则和各项制度，落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等基本制度，激活党组织末梢神经，发挥党小组、党员示范岗、党员志愿者作用，灵活开展党员活动。提升党建氛围，完善支部服务功能，努力打造让群众看得见、摸得着、感受到温暖的党组织。把“五事联动”与本单位开展的各类党建活动有机地结合起来。
(三）抓创新、求突破，积极打造基层党建品牌亮点。依托我公司业务活动，大力开展商业企业文化建设。一是打造“诚信党建品牌”，以经营活动为基础，开展以诚信经营、提供优质商品为主题的特色党建活动，进一步发挥党组织和党员引领作用，促进市场和行业健康发展。二是打造“商业文化”品牌。结合不同企业的门类，融合党建因素，营造独有的特色党建文化氛围，扩大党建工作影响。三是打造“家风家训”品牌。结合企业的一系列规章制度，充分发挥党员的先锋模范作用，着力营造遵规守纪、文明行动、平安和谐的良好社会氛围，以点带面，弘扬各类先进典型。

4.物业管理有限公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

X年，对X物业党支部来说是成长和壮大的一年,也是迎接挑战、自我加压、探索新课题的一年。回首过去的一年,我们在上级党组织的正确领导及相关单位的全力配合和鼎力支持下,取得了一定的成绩,也有不足。下面对照本人职责进行全面述职,请大家多提宝贵意见。
一、	主要工作
（一）狠抓党建工作，加强党员干部的思想政治教育
作为党支部书记，我深知，要想带领大家共同进步、共同发展就必须不断的学习,抓好党员管理。在工作中，我们党支部深入贯彻落实党的十九大精神和习总书记系列讲话精神，扎实推进“X党建计划”“1336”党建工程，将党史学习教育常态化制度化工作、深入学习贯彻党的十九大精神同落实上级要求创造性的开展工作结合起来，以增强干好工作的责任感和使命感，并紧紧围绕“观念怎样转变，思路怎么创新，物业如何发展”这些深层次的问题入手，加强员工的理论学习和教育培训。一是年初制定学习计划，做到年、月都有安排，今年党支部组织党员共同学习了廖俊波同志的先进事迹、习总书记重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想等内容12次，组织开展了“认真履行职责，做发挥作用合格党员”等专题组织生活会3次，开展“四个合格”自查自纠活动1次，引导大家真正坐下来，静下心来，读原著、学原文、悟原理，深反思，确保学习真正入脑入心。二是开展“党员先锋岗”和“党员责任区”活动，使党员在工作中亮身份、当先锋。通过活动的开展，使党员、职工有了明确的努力方向，为进一步做好物业服务工作奠定了坚实的思想基础。三是从实际出发，创新党员员工理论学习方法，采取集中学习与个人自学、通读文件与座谈相结合的方式，提高学习效能，不断提升员工的文化、技能素质、职业道德素养。
（二）落实各项工作部署，提升党支部引领核心作用
党支部以党史学习教育常态化制度化为契机，加强党支部战斗堡垒作用，激发党员在工作岗位的模范带头作用，增强廉洁自律意识，稳定大局。一是认真落实党风廉政建设责任制和开展警示教育系列活动，提高自我防范意识。通过观看警示教育片、写体会谈感想，认真开展批评和自我批评，提高自身防腐拒变的能力，树立良好的党员、干部形象。二是建设“服务型”党支部，发挥模范带头作用。带动全体员工齐心协力，以立足岗位做贡献为宗旨，扎扎实实围绕“为民服务，创先争优”这一主题积极开展实践活动，使党员干部在自己的工作岗位上，吃苦在前，享受在后，克己奉公多做贡献，用自身模范行为影响和带动全体员工创先争优。三是坚持“以人为本，服务至上”的宗旨，努力为员工住户着想，办好事办实事。经常深入各班组了解员工的思想动态，及时掌握了解员工在想什么、做什么、最关心的是什么，尽可能让员工感受到在支部这个大家庭的温暖。X年全年，我支部调解住户邻里矛盾24起，得到了住户的好评，使住户对我们服务满意率达到98%以上，为公司的和谐发展提供了坚持的组织保障。
二、存在的主要问题及原因
回顾一年来的工作，经过自身的努力，虽然在思想上工作上有了很大的进步，但依然存在许多差距和不足，还存在不少的问题。
（一）	政治理论学习不够深入，还需进一步提高
学习方法比较单一，在政治理论学习方面有时只求形式，对于学习的内容针对性和实效性不强，没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来指导实际工作。比如：学习中，学习方法只局限于集中宣讲和自主学习两大学习方法为主，不能将学习和工作相结合，工作中还是老方法用的多。
（二）	党员活动开展的不够深入，特色实践活动较少【更多免费素材， 微信dadawk01】
更注重规定动作的开展，忽视了特色活动的开展。比如，在今年的工作中，我们支部按照上级要求开展了支部主题党日活动，但活动内容多为义务劳动、学习文件，在活动形式上创新不够，特色不突出。
（三）	党建创新意识不强
工作中，对于新形势下的组织工作要求了解不够深入，职工观念滞后,干部思想守旧，工作上不善于思考动脑，更多的是等待上级领导的指示，按部就班，说一步做一步，满足于过得去，有应付工作的心理。比如：在今年支部开展工作中，对于上级布置的工作完成的还不错，但是对于党建工作进行创新，不知从哪里入手，手忙脚乱，也没有成效。
（四）	平时忙于工作，对业务知识的学习还不够
主动学习的少，不注重业务知识的全面性，同时，下院调查时间少，缺乏深入小区居民了解居民所需，对居民情况了解比较少，对小区居民的熟悉知晓程度不高，等到问题出现才想办法，没有做到防患于未然。比如：在小区有些居民问到专业性的业务知识，心中还不是很确定，没有做到有问必答。
（五）	参加支党部活动不够积极、主动
没有发挥党员领导干部带头作用，没有充分发挥“三会一课”的作用，开展批评与自我批评不够深入，存在应付心理，觉得都是同事，得过且过，睁一只眼闭一只眼就过去了，工作中遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到做事求实。比如：在召开组织生活会时，我会避重就轻，说一些无关痛痒的问题，蜻蜓点水，应付了事，不敢碰真动硬的去讲问题，说实质，批评与自我批评不够深入。
分析这些问题产生的本质原因，一是履行党建责任意识不足。主要是在纷乱的工作中对支部活动和组织生活不够重视，各项工作大多停留在学习、领会、表态阶段，缺少实际行动。二是思路不够开阔，党建创新工作不突出。对新形势下如何干好党员工作观念不新，办法不多，习惯于按部就班，对党建工作中遇到的新情况，新问题，没有进行深层次的探索，没有提炼出自己的特色和品牌。三是抓党建缺乏经常性、持续性。没有把每项工作、每个任务完完全全的抓到底，党建各项工作虽然稳步推进，但仍然存在对工作安排考虑不周全、部署指导多，商量沟通少，跟踪落实少等问题，一些重点工作推进的速度还不够快、力度不够大，措施不够实，工作成效不够理想。
三、下步工作思路和主要措施
X年，支部将引入新思路、新方法，学习先进的工作经验，真正把非公企业党建工作抓实搞活，把企业党建工作的短板补上去，让党的领导、党的方针政策，党的作用发挥真正与企业的发展，与企业的生产经营紧密结合起业，大力促进企业尽快走上发展之路，让员工感到发展带来的实惠。
（一）	深入贯彻学习党的十九大精神
X年，支部将以“X党建计划”全面进步年实施意见为指导，把习近平总书记的治国理政方针策略引入到企业的发展中来，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，深入贯彻学习党的十九大精神，制定全年学习计划，强化教育培训力度，确保学习活动扎实有序开展，着力将基层党组织建设成为党的主张的宣传者、党的决定的贯彻者、基层治理的领导者、团结群众的动员者、改革发展的推动者。
（二）	继续落实党内生活制度
持续落实“三会一课”、支部主题党日等党内生活制度，并开展督导工作，将督导结果直接与考核挂钩，确保“三会一课”制度有效落实。同时，要结合工作实际，进行工作方法创新，把开好党内生活与日常的物业管理紧密结合起来，把完成工作任务的好坏作为党支部年底考核工作的一项重要内容进行讲评，通过讲工作、讲思想、讲责任、讲担当，让党内生活生动起来，与物业管理紧密结合起来，形成良好的工作氛围。
（三）	充分发挥党支部战斗堡垒和党员模范带头作用
坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，充分发挥党员先锋模范作用，支部委员、公司员工要带头深入辖区住户，听取小区住户的意见和建议，要把广大住户的愿望作为制定工作目标、计划和方案的基础，反过来还要把工作的计划和方案变成广大住户的实际行动。同时，要善于总结工作不足，不断改进和完善自己，更好的为小区住户服务。
（四）	积极推进党建工作的创新
一是党员教育与物业管理相结合。在管理过程中，积极引导党员们以解决工作中存在的各种问题为着眼点，不断改革创新，开拓进取，并把在活动中涌现出来的先进个人广泛宣传，促使形成人人赶超先进的良好氛围。二是坚持统筹安排，选取合适的方式，把党员教育活动与生产生活相结合，做到教育活动与日常工作“两不误、两促进”，形成在生产中、生活中时时创先争优的良好局面。
（五）	加强干部队伍建设
要充分发挥党支部作用，注重党员干部的培训教育，组织党员开展培训学习和外出参观，培训的重点：一是学习好十九大精神，全面了解新时期的新思想、新目标、新征程，进一步提升党员素质。二是学习法律知识和互联网知识，在提升理论水平的同时，提高服务居民的能力。三是组织开展一些有助于青年党员成长成才的活动，为他们提供更多的平台，在物业的管理和服务中发挥他们的才智，在企业的爬坡奋进中当好先锋兵。
X年，我们将以“X党建计划”全面进步年为契机，以党建基础制度、创新活动为抓手，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，抓好党建工作落实，争创非公企业先进党组织，促进非公企业党建工作上台阶。

5.建筑安装工程有限公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

X年，在X办事处党工委及X社区党总支的正确领导下，我认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，以促党建提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，使我支部的工作得到了极大的提高。现将我一年来思想工作、履行职责情况作具体汇报如下：
一、	主要工作
一年来，我支部积极响应上级党组织的要求，并结合公司的具体实际情况完成各项工作。
（一）坚持三会一课制度。由于我支部退休党员人数多，一直以来支部的日常三会一课由于退休人员的居住分散，年纪大行动不便等种种原因而无法按时开展三会一课的相关活动，从而使支部的相关工作无法顺利开展，也使的广大退休党员无法积极的参与党的组织生活，不能履行他们作为党员的义务和权利。为了解决这个问题，我征询了退休党员的意见，大家愿意转往各自所居住的社区去积极参与党的组织生活。在得到了大家的同意后，我积极帮助退休党员同志办理相关转移组织关系的手续。对于一些行动不便及不知如何办理的同志，代其跑腿办理相关手续，帮助其完成转移组织关系，经过一段时间的努力，退休党员组织关系基本上都转入了他们所居住的社区。解决了支部日常三会一课及相关党组织活动不能开展的难题，让支部的日常工作走上了正轨。
（二）积极组织党员进行理论及政治学习。我支部积极组织所有党员认真学习党的十九大的所有重要精神，以及习近平总书记的所有的重要讲话。使所有党员明确党的十九大的召开对广大党员的有着深刻的重要的意义，并对党的十九大的重要精神和习近平总书记的重要报告有了更深刻的理解。我支部还组织大家通过网络视频学习收看了中央纪委监察部网站的《十九大党章公开课》系列相关视频，让大家对党章的重要作用以及历史由来有了更加充分的认识和理解，并对十九大修改的新党章对党员的要求也有了更深入的了解，为今后如何做一个合格的党员有了标准和方向。在学习后我支部还组织大家开展学习讨论，对照自己，看自己还存在什么样的不足。通过对党的十九大重要精神和习近平总书记的重要讲话的学习讨论，提高了支部党员的觉悟以及党员的理论知识水平。
（三）坚定信念，不忘初心，认真履行好职责。我作为一个民营企业的基层党支部书记时刻不忘抓好党建工作的重要性，积极响应上级党组织的要求，认真履行支部书记的职责，完成支部的各项工作。以身作则，做到党性强，作风正。并能够努力协助公司解决在发展中遇到的困难和问题。时刻警示自己，牢筑思想防线，严格要求自己，为支部的其他党员做一个带头作用。
二、存在的主要问题及原因
一年来，坚磊公司支部在党建工作中做了一些工作，但对比上级党组织的要求，我们深知还存在较大的差距。1、学习时间不足，我公司是一个建筑企业，人员流动性较大，经常有外出不在公司，所以在思想政治的学习上投入的时间不足。2、新党员发展工作不足。由于前期支部工作存在很多问题，无法有效的开展活动，无法给公司的非党员群众开展党组织的知识普及。加上公司的年轻人本身对党组织的认识也不足，导致支部在新党员的发展上无法进行。
三、	下步工作思路和主要措施
（一）加强组织建设，提高党员素质。严格抓好党支部“三会一课”制度的贯彻落实，建立健全支部的管理机制，对支部的党建工作进一步规范化管理。进一步加强支部党员的理论学习，继续提高党员的理论知识水平，提高党员的素质。让党员都能够充分的认识到作为一个共产党员的光荣感和使命感，从而成为一个真正合格的共产党员。
（二）抓好新党员的教育和发展工作。在公司的非党员群众中深入做好党组织的宣传和教育工作，让公司的非党员群众能够深入的了解党的历史和光荣传统，让大家认识到能成为一个共产党员是自己人生中的一个重要过程，从而能够积极的向党组织要求加入中国共产党，成为一个共产党员，我支部积极配合争取在新的一年里培养出1-2名入党积极分子。

6.房地产置业有限公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

一年来，在X办事处党工委的正确领导下，在公司党支部全体党员的大力支持下，认真学习贯彻党的十九大报告精神，深入落实党史，充分发挥党的思想政治优势，团结和带领全体员工切实转变观念，促进了基层党建工作的整体提升。现就这一年来的工作总结汇报如下。
一、主要工作
（一）在班子建设上。能按照党章对民营企业中基层党组织的要求，积极做好经常性宣传教育工作，提高班子成员的思想政治素质，强化班子领导，凝聚成员共识，形成干事创业的领导集体，使企业在经营活动中方向明、路子正，依法经营，规范管理。
（二）在企业团队建设。努力提升全员综合素质。支委会作为集体领导核心，充分利用公司的专题培训教育活动，组织员工不断学习党的路线、方针、政策和国家的法律法规；坚持党员集中学习制度和员工谈心制度，抓好党员干部学习和思想教育，增强党员、员工学习自觉性，以提高思想政治素质来促进工作能力的增强；团结广大员工为企业发展尽力，重视维护各方面合法权益，维护了一支团结、协作、稳定、高效的企业员工团队。
（三）围绕企业发展开展工作。党支部能够为企业发展着想，围绕公司中心工作开展活动，并把企业的发展如何作为党支部工作好不好的重要尺度。在日常工作中，适时宣传公司的经营工作，积极参与公司的一些决策，协助教育员工热爱公司，把为公司服务与为社会做贡献有机结合起来，做到爱岗敬业、尽职尽责。在大家共同努力下，公司克服种种困难，圆满完成了X年的各项经营目标任务。
（四）在党风廉政建设上，认真落实党风廉政主体责任。作为党支部书记，认真履行党风廉政建设第一责任人职责，按照市、区党组织对全年工作的部署，自觉执行各项党风廉政纪律，始终同上级党组织保持高度一致，做到守纪律讲规矩。
（五）在党建工作上，认真履行好党支部书记抓党建工作的基本职责。书记和委员以身作责，做到党性强、作风正、讲民主、讲团结，能够协助公司解决在发展中遇到困难和问题。组织党员认真学习党的基本知识和时事政治，不断提高思想觉悟和工作能力。党员能够按照党章的要求，履行义务和权利，按时交纳党费，积极参加组织活动，自觉在各自的岗位上发挥模范带头作用。召开民主生活会，开展批评与自我批评，帮助党员不断改造思想、提高政治素质。组织党员积极参加各种活动，如参与组织公司的周年庆祝活动，凝聚人心；关心员工的思想、工作和生活，重视解决员工的实际困难和问题，如生活困难救济、有病进行慰问、结婚生日祝贺等，使员工感受到企业和党组织的温暖，增强归属感，提高工作积极性。
二、存在的主要问题及原因【更多免费素材，微信d adawk01】
一年来，中泰公司党支部在公司的经营活动中做了一些工作，但对比上级党组织的要求，我们深知还存在较大差距，主要有以下方面：
（一）学习时间不够。在民营企业中，内部竞争压力较大，部分党员存在重业务、轻学习的思想；尤其是在思想政治学习上投入的时间精力不足，往往以工作业务忙等为理由忽略或影响了政治理论学习。
（二）部分党员对民营企业党建工作的重要性认识不足。部分党员认为民营企业的党建工作就是组织一下学习，发展几个党员，工作一般，热情不高，存在重业务、轻党建的思想。
（三）活动创新不够。民营企业党组织由于缺少专职党建干部，在活动组织方面缺少创新意识和手段，对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容按部就班，活动方式单一，教育和活动与党员工作的关联性不够，缺乏应有的活力和吸引力。
（四）新党员发展工作滞后。这几年，由于公司开发项目压缩，经营模式转型，员工数量不断减少，企业员工对党组织的认识不够，申请入党的积极性不足，致使一年来没有产生入党积极分子；这需要我们改进工作方法，加强引导教育，来提高企业党组织的吸引力和凝聚力。
造成以上问题的主要原因是：（一）本人作为企业党建工作的第一责任人，对新时期党建工作的主要精神认识还不到位，对加强民营企业党建工作的重要性和迫切性认识还不够，主管上缺乏积极性，放松了自己的责任意识；（二）日常工作中，事务性工作多，不善于挤时间来加强政治理论学习，思想素质和理论素质还有待进一步提高，运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强；（三）加强基层党建工作的能力有待于进一步提高。新时期，民营企业党建工作面临着许多新情况、新问题，自己缺乏敏感性和专业性，没有正确处理好抓基层党建和其他经营工作的关系，没能抓住影响基层党建工作的关键因素，没能有效提升党建工作能力；（四）工作方式方法有待进一步改进。这需要本人在不断加强自身政治理论素养、提高工作能力的同时，更加深入党员群众，了解他们的思想动态和关注焦点，不断创新，改进工作方式、方法，改进工作作风，有效结合党建工作的基本要求和企业的经营管理，切实解决工作中的实际问题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，增强基层党组织的凝聚力和活力。
三、下一步工作思路和措施
（一）加强组织建设，继续抓好“创先争优”活动。一是认真开展“创优争先”活动，健全党支部工作机制。紧紧围绕公司X年的工作目标，抓好党支部的创建工作。认真组织，以深入开展“争创先进党组织，争为优秀共产党员”活动为带动，树立标兵、弘扬正气，使党员学有榜样、赶有目标。二是严格抓好党支部“三会一课”制度的贯彻落实，定期上党课，定期召开民主生活会，从思想上找差距，从学习上订措施，提高全体党员的政治热情和工作热情。三是抓好新党员的教育和发展工作。按照公司党支部今年的工作安排，在公司优秀员工中深入做好宣传教育，力争选拔1—2名入党积极分子；积极选送入党积极分子到党校进行培训，并按照党员标准做好新党员培养发展工作。
（二）认真加强队伍作风建设。一是突出抓好领导班子作风建设，按照上级党组织的要求督促党员干部坚持作到“六要六坚持”。支部领导要经常与党员开展谈心活动，相互理解、相互信任，形成工作合力。二是创新工作方法，进一步加强党员的业务素质、技术培训。有计划地安排党员、业务骨干到其它优秀企业进行专业知识学习和业务交流，进一步了解和掌握企业经营管理的新理念、新知识，不断提高党员及业务骨干的专业素质和能力。
（三）加强内部廉洁监督管理。要不断完善公司内部的廉洁监督管理制度；对涉及党风廉政的问题要确保党支部的参与，坚持原则，集体研究，不搞个人说了算；要加强党支部对党员的监督、群众对党员的监督、党员和群众对领导干部的监督。
（四）进一步强化思想政治教育。按照建设学习型党组织的要求，充分发挥党员领导干部的示范带动作用，组织党员深入学习马克思主义理论、新党章、党的十九大以来的历次全会精神，学习党的路线、方针、政策和国家法律法规，提高党员的思想政治素质。通过组织专题培训和岗位培训等形式，引导党员干部努力学习政治文化知识和业务知识，不断开阔思路，提升党建理论水平和业务能力。【更多免费素材，微信dada wk01】

目录

1. 国资委履行基层党建工作责任述职报告	2
2. 国有林场管理局党委书记抓基层党建工作述职报告	4
3. 环保科技公司党支部书记抓基层党建工作述职报告	6
4. 供应链管理公司党支部书记抓基层党建工作述职报告	8
5. 包装公司党支部书记抓基层党建工作述职报告	10
6. 生物科技公司党支部书记抓基层党建工作述职报告	12
7. 学校党支部书记抓基层党建工作述职报告	13
8. 抓基层党建工作述职报告	14
9. 学校党支部书记抓基层党建工作述职报告	15
10. 医院党支部书记抓基层党建工作述职报告	17
11. 医院党支部书记抓基层党建工作述职报告	19
12. 烟草专卖局党支部书记抓基层党建工作述职报告	21
13. 银行系统党支部书记抓基层党建工作述职报告	23

1.国资委履行基层党建工作责任述职报告

按照会议安排，现就今年履行党建工作责任情况述职如下。
一、履职工作特色和亮点
（一）学教并举，着眼思想上建党。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代党的建设总要求、新时代党的组织路线，以理论学习中心组为载体，深入推进党史学习教育常态化制度化，引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。X年，中心组共组织集中学习X次。
（二）建整并重，着手组织上立党。制定《X年党建工作计划》，从“思想、组织、作风、制度建设”四方面对企业党建工作提出明确要求。成功在X机场、X集团成立党委，让党的旗帜在企业飘扬。在业绩考核中加大党建权重，与薪酬直接挂钩。对党员集中建台账，党员民主评议活动动真格，延期一名预备党员转正。
（三）督管并用，着重作风上强党。就落实两个责任、纠“四风”等情况，定期与企业党组织负责人进行约谈，敦促其认真履职尽责。充分发挥“派”的权威，外派X名监事会主席到企业兼任纪委书记。组织两次党建工作专项督查，并书面进行通报，让落实党建工作任务不力的企业在比对中看到差距、感到“脸红”。
（四）严实并措，着力形象上优党。着眼服务企业促发展、服务群众解民忧、服务基层办实事，积极开展“先锋先行”主题活动，为党员干部搭建了“实做”平台。注重发挥企业党组织把方向、管大局、保落实的重要职能，全市X个棚改项目都有一名班子成员负责，在危急险重任务中充分体现了党员的先锋模范作用。
二、存在的主要问题及原因
（一）党建工作基础还存在薄弱环节。个别企业党组织有名无“实”，班子还没有配备到位；党务人才较少，且多为兼职，加之缺少必要培训，使得机关党务工作人手不够。
（二）“两张皮”现象仍然一定程度存在。党建活动形式单一，存在就活动开展活动，就学习抓学习的现象。党建活动与企业中心工作、生产经营发展结合不紧，作用发挥不明显。
（三）党建考核标准难以把握。以“新三会”（股东会、董事会、监事会）为主要特征的现代企业制度和加强党的领导还没有很好地制度融合，各自职责边界也很难厘清，导致如何考核不同所有制、功能、类别企业的党务工作，如何确定党务人员的考核系数、权重难把握。
存在上述问题的主要原因：一是认识不深。更多注意用市场手段促发展，没有很好地研究党建促发展的方式和手段，没有很好地把握和处理党建工作与中心工作特别是经济工作的关系。二是创新不够。对国企党建如何抓如何改心中没有底，想等中央有明确模版和精神来参照落实，根源是创新意识不强。三是问责不严。由于我市国企体制处于理顺磨合期，抓党建难度大，加之人手少，对工作落实不到位等问题没有较真，发现问题只要求整改，追错问责力度不大。
三、下步工作思路和主要措施
针对上述问题，下步工作中，我将按照“抓责任、抓考核、抓短板”的要求，坚持问题导向补短板，切实履行第一责任人职责，将国资委及企业的党建经费提高X%以上，着力“三抓三推”，力求国资系统党建工作出彩出色出亮点。
（一）抓“三项措施”，促主业正位。一是抓实学习。组织系统大学习、大讨论和大落实，深化巩固对习总书记“坚持党的领导，加强党的建设，是国有企业的根和魂”的认识，提高国资系统各级党员领导干部抓党建的思想源动力。二是压实责任。制订目标责任，明确各级负责人党建工作职责，分解责任，层层传导“抓党建是本职、不抓是渎职、抓不好是失职”的认识与压力。三是考实绩效。在《业绩考核办法》中将党建评价权重提到X%以上，加大督促、检查和考核力度，与绩效全面挂钩，并对排后的诫勉谈话。
（二）抓“三项建设”，促管理到位。一是组织建设。机关成立国企党建办，统筹国企党建工作；企业推进书记与董事长“一肩挑”，并配齐党委班子，有条件的设专职副书记；探索在项目部建支部，为流动党员安好家，在项目一线发挥党组织战斗堡垒作用。二是制度建设。重点抓好企业章程修改，明确党组织在企业的法定地位，将重大决策由党委会研究作为前置条件。完善企业党委议事规则，健全基层党组织“三会一课”制度，让制度落地生根。三是监督到位。继续推进监事会主席兼任纪委书记；开展大谈心活动，国资委、企业、基层支部分层分级开展谈心谈话，本人带头与企业负责人谈心谈话两次以上。
（三）抓“三项创新”，促活动归位。一是在系统内推动书记述党建试点，重点组织好企业抓基层党建述职评议活动。二是在企业内推行支部月例会制度，将党建与生产经营“同步一体”，做到同步研究、同步部署、同步管理、同步考核。三是开展“党员上前、服务上心、工作上手、绩效上扬、形象上升”的“五上”主题活动，让党建主题活动回归经济建设主战场，充分发挥党员队伍的先锋模范作用。
我任市国资委主任一职时间不长，还是一名“新兵”。借今天机会汇报以上工作情况，觉得不胜惶恐、不揣冒昧，不当之处敬请指正批评。

2.国有林场管理局党委书记抓基层党建工作述职报告

我是今年X月被任命为X局党委书记的，现将自己任职以来的抓党建工作述职如下。
一、抓基层党建工作基本情况
（一）抓责任担当，促工作任务落实。一是落实政治责任。坚持民主集中制，坚持党委会议议事制度和“三重一大”决策制度，研究大问题，把握大方向。制定出台《党委议事规则》，共计召开党委会议X次、党政工联席会议X次、党群例会X次、基层领导干部会议X次。二是落实管党责任。层层签订目标管理责任书，认真执行班子成员党建责任区联系点制度、“一岗双责”工作制度和基层书记抓党建专项述职制度，进一步完善了党委统一领导、班子成员分工负责、有关部门齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。三是落实第一责任人责任。对全局各基层党组织普遍进行了一次调研，重点督促基层党组织认真落实基层书记抓党建工作职责，落实党要管党、从严治党要求，确保党委工作任务全部落实。
（二）抓学习教育，促思想境界提升。一是开展十九大精神学习宣传。出台《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的指导意见》，全局领导干部专题讲党课X次。积极开展座谈讨论、撰写心得体会等活动，评选出优秀体会文章在局AAA公众号上刊发。二是扎实推进党史学习教育常态化制度化。引领各级党组织结合实际开展主题党日+活动，深化“学、做、改”等实践活动。充分利用“三会一课”、QQ群、AAA群等方式和途径组织党员学习，确保每一名党员特别是流动党员都能收到学习资料、完成学习任务。三是规范党内政治生活。严格执行“三会一课”、双重组织生活会、民主生活会等制度，严肃组织生活。严格遵守党的政治纪律、政治规矩，牢固树立“四个意识”，广泛开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，营造良好政治生态。
（三）抓能力培养，促企业生产经营。一是提升政治能力。旗帜鲜明讲政治，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，使全局上下在政治上、思想上、行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是提升业务能力。先后举办全局党政领导干部培训班和基层书记、政工干事培训班，邀请省委党校教授进行专题辅导讲座，使全局领导干部业务水平明显提升。三是提升发展能力。结合总局重大决策部署的贯彻落实，引领各级党组织和党员干部聚焦中心发力，找准工作重点，明确主攻方向，形成党政合力，使党建推动经济发展能力大幅提升。
（四）抓载体建设，促党员作用发挥。一是开展创建规范化基层党组织活动。以“十个规范化”为标准，开展“六有”专项治理，使基层基础工作任务清晰、规范统一。强化党员管理，积极开展失联党员排查和“双找”活动，确保党员流动不流失；成立个体工商户党支部，实现非公企业和社会组织“两个覆盖”。强化设施建设，基层党组织活动室设施完备、状态优良、作用突出。二是积极开展“三建五争”活动。针对不同单位特点有针对性地开展创建活动，涌现出一批先进党支部和党员干部典型群体。三是全面开展机关作风整顿工作。通过细查深剖，深入整改，全局勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律的“五个好作风”正在形成。通过开展作风整顿，各级党组织威信提高了，党员干部形象提高了，全局办事效率提高了。
（五）抓制度创新，促忠实履行职责。一是完善党建工作规章制度。制定出台了《党委会议事规则》《基层党建工作目标管理考核办法》《推进党支部组织生活规范化制度化建设指导意见》等X项规范党建工作制度，使党建工作制度化规范化。二是完善考核评比机制。把党建工作细化量化，纳入全局工作目标管理责任书，制定完善目标管理考核办法及考核细则，落实责任，严格考核，激发全局上下创先争优的热情。三是完善督导检查机制。组成局党建工作督查组，对基层党建工作开展全方位的督查，不断强化各部门和基层党组织的责任意识，推动全局党建工作及其它工作全面提档升级。
二、党建工作存在的问题 【更多免费素材，微信dadawk01】
党员管理监督还有待加强，党员干部学习教育方式有待改善，个别单位党的基本组织生活制度坚持不够严，个别基层党组织党建和经济工作关系摆的不正，部分基层党组织工作缺乏创新，积极分子队伍不均衡，基层党组织党建基础工作有待进一步规范。
三、改进工作的思路措施
一是进一步落实党建工作责任制。认真履行党委党建工作主体责任、党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”责任，不断完善党建工作体系，落实目标管理责任，努力做到围绕中心抓党建、抓好党建促发展。二是进一步深化十九大精神学习宣传贯彻。把学习宣传贯彻十九大精神作为重点工作深入推进，坚持学用结合，指导工作实践，完善工作思路，推动党建工作上档次上水平。三是进一步推进党史学习教育常态化制度化。在深学精学上下功夫，在学做结合上下功夫，全面引领林区转型发展。四是进一步开展创建规范化基层党组织活动。切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

3.环保科技公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

X科技有限公司是“北方区域生态环保治理综合公司及智能制造基地”，现有员工X人、党员X名。现将X年度抓党建工作述职如下：
一、主要做法和成效
1.抓实支部基础工作。多次召开会议，专题研究党建工作，按照阶段性任务，提出具体要求。一是明确分工，支部书记做表率，成立之初就强化支部班子建设，便于支部工作全面开展。二是对照标准，不断完善党建基础，按照组织生活计划安排，认真开展各项活动，及时做好会议、学习等资料整理归档，落实痕迹管理。
2.加强党员思想教育。按照上级党组织工作部署，结合公司实际，认真落实“三会一课”，通过讲党课、开展专题学习讨论、组织竞赛答题等多种形式，广泛开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动，深入学习宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。目前，公司入党申请人已达X名。
3.提升党建管理水平。认真落实《党支部工作手册》中的规定动作和上级党组织工作部署，规范组织工作程序，提升工作质效。在上级党组织的大力支持下，党支部建立了“党员之家”，增强了党支部的凝聚力、战斗力和影响力。
4.促进企业健康发展。结合企业实际，组织开展形式多样的主题党日活动，以党建促企业发展。通过组织座谈会、开展谈心谈话、设置意见邮箱等方式，畅通党员群众与公司的沟通桥梁，促进企业和员工共同发展。
二、存在的问题及原因
1.党务工作者队伍力量薄弱。支部党务工作人员比较年轻，缺乏经验，党建业务基础还比较薄弱，对非公党建工作认识还不深，工作效果还不理想。
2.党建工作招法不多。支部活动还是主要以组织开会、学习、讲座等传统形式为主，工作特色不明显，未能与党员需求紧密结合，对群众的影响力还比较弱。
产生上述问题的原因，一是对党建工作投入的精力不够，在抓细抓深抓实上做得不够。二是对党建工作的研究还不深，党建工作与企业发展共融共促还不够。
三、下一步工作思路和措施
1.完善支部基础管理。认真落实主体责任，从自身做起，主动落实支部书记第一责任，积极与上级组织沟通，提升自身的工作能力，培养锻炼党务工作人员，完善各类基础管理工作。
2.认真落实党建任务。坚持抓好党史学习教育、“三会一课”的组织落实工作，重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习、理解和运用，特别是对发挥非公企业党支部作用的有关精神深入理解、创新运用，真正把非公企业党支部的作用发挥出来。
3.严格党员教育管理。加大党员集中整顿力度，落实党章和党的纪律制度及上级组织要求，结合非公企业特点努力拓展工作思路，形成一套有计划、有目标、有亮点的工作体系。
4.提升支部工作水平。深化“五好党支部”创建和党支部基础工作规范化，探索具有非公企业特色的党支部工作方式方法，促进党建工作与企业工作深度融合。

4.供应链管理公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

X公司是一家从事进口汽车行业和石油工程行业供应链创新的现代企业，是商务部授予的五家进口汽车试点平台之一。公司党支部共有党员X名、入党积极分子X人。作为公司主要投资人和党支部书记，我坚持“从严治党”的工作方针，扎实推进党史学习教育常态化制度化工作，切实加强党员干部队伍的教育管理，取得了较好的效果。现将X年度工作述职如下：
一、主要做法和成效
1.以身作则，履职尽责。虽然自己是一名民营企业家，但我深知自己更是一名有X年党龄的老党员。在工作和生活中，我时刻注意按照共产党员标准要求自己，在公司内提出了“逢年过节不送礼、婚丧嫁娶不随礼、无烟办公讲环保、男女关系要健康”的清新文化并带头践行。
2.积极参加教育培训。先后组织党员参加了红歌大赛、十九大知识竞赛及企业党委定期举办的专题讲座和支部书记轮训班，自己还参加了工委组织的井冈山专题培训班。每次培训后都会及时部署上级党委各项工作，并将任务分工到每个支委，务求收到实效。
3.做实支部基础工作。先后组织党员干部对《新党章》、习近平总书记系列重要讲话读本、十九大报告进行了广泛学习。全年召开支委会X次、党员大会X次、党小组会X次，各支部委员讲党课X次。开展参观周邓纪念馆、平津纪念馆等主题实践活动X次，支部委员与党员开展谈心谈话X次。
4.打造支部特色工作。一是建立网络学习与现场体验式教学双向交叉的特色学习模式。二是注重真学真用，一方面引导公司管理层积极投身到党组织当中来，促使党建工作与业务工作与企业文化实现紧密结合。三是加强党务人才培养，在注重内部培养锻炼的基础上，积极做好党务干部横向交流。在企业党委的统一部署下，支部选派X名优秀党员担任X个联合党支部书记。
二、存在的问题及原因
主要存在以下两个方面的问题，一是在工作和生活中按照党员标准要求自己不够彻底，仍需加强。二是支部工作与公司经营的结合程度还不深，还存在“两张皮”现象。产生上述问题的原因，一是从思想深处看，共产主义远大理想信念和为人民服务的宗旨意识有所淡化。二是从党建工作开展看，学习党的方针政策不够深入，公司在确定企业战略和经营方向时政治站位还不够高。
三、下一步工作思路和措施
1.强化基础。全年召开支委会不少于X次、党员大会不少于X次、党小组会不少于X次，支委讲党课不少于X次。
2.示范引领。深化企业党委开展的“三亮一比”、党员示范岗、党员责任区、党员公开承诺等活动，切实发挥党员先锋模范作用，为企业生产经营贡献力量。
3.狠抓落实。对党员个人来说，觉悟要提高、水平要提高、幸福感要提升。对支部来说，要使公司经营有新变化，经营方向更加符合国家发展战略，经营空间更加广阔、经营模式更加创新、经营效益更好。
4.打造亮点。使用好保税区非公党建智慧管理平台，在网络学习和主题实践活动上探索创新举措。开展主题实践活动，拟组织党员、入党积极分子和干部到延安梁家河、上海一大会址和嘉兴红船等党员教育基地进行参观学习。

5.包装公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

我公司是外国法人独资企业，国内现有员工X名,下设X个党支部，党员X名。一年来，在保税区党委的领导和全体党员大力支持下，我认真履行党建工作主体责任，较好地完成了年度工作任务。现述职如下：
一、主要工作和成效
（一）思想政治建设
积极传达保税区党委的培训与会议安排，组织党员积极学习；认真落实“三会一课”制度，详实记录《党支部工作手册》；积极组织党员学习党的十九大精神，认真领会习总书记关于“两新”领域“两个健康”的精神；坚持理论联系实际，学习党的最新理论成果，全年共组织学习X次。
（二）组织建设
按期组织全体党员进行换届选举，准确掌握党员的基本情况，了解党员的学习工作状态，配合上级党委完成各项工作部署。
（三）党员队伍建设
把深入学习贯彻党的十九大精神及新党章、两学一做教育作为全年政治理论学习的主要内容，深刻领会其精神实质。组织开展内容丰富、形式多样的党的历史、党的宗旨、党的优良传统作风和爱国主义教育活动，使广大党员牢记使命，充分发挥先锋模范作用。
二、存在问题及原因
（一）政治思想建设方面
党员自身理论学习有待进一步加强，究其原因为部分党员学习积极性不高、对党的工作认识不清、对党史学习教育常态化制度化体会浅薄，学习流于形式，没有做到外化于行、内化于心。
（二）支部建设方面
支部工作的方式、方法有时过于简单，有待进一步提高管理。
（三）制度建设方面
制度落实不严，缺乏持久性。自己对党内制度学习不透彻不深入，只满足于了解了、安排了，没有真正做到监督落实。
三、下一步工作思路和措施
（一）进一步加强思想建设
结合“三会一课”制度，学习党的基本路线、方针、政策、决策，提高党建工作水平。
（二）进一步加强支部组织领导
建立自查制度，通过定期召开会议、档案成卷调查等
方式，及时了解企业党支部党建工作进展情况，指导解决在党建工作中遇到的问题和困难。切实担负起领导和指导责任，发挥好党员干部先锋模范作用，带动党建工作上水平、上台阶。
（三）进一步丰富活动载体
深化党史学习教育，定期组织看着“支部主题党日活动”，把“三会一课”、交心谈心、党性分析、民主议事、交纳党费、党务管理、阵地建设及相关规定落实到位。
（四）进一步加强党员的教育
加强监督考核，完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制，建立健全党员履行义务的工作机制，提高党员队伍的整体素质。

6.生物科技公司党支部书记抓基层党建工作述职报告

今年，X有限公司党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用以及全体党员的先锋模范带头作用，为各项工作的顺利开展提供了组织保证。现将抓党建工作情况汇报如下：
一、主要工作和成效
（一）抓思想建设，加强党员理论学习。以“创先争优”及党史活动为契机，充分利用“两机一网”等现代化媒体，组织党员学习并深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，增强了党员的。
（二）抓组织生活，强化支部自身建设。严格党的组织生活，按照“三会一课”制度要求，认真开展党员民主会议，并使其成为交心会、团结会和鼓劲会，进一步增强了班子的整体合力。
（三）抓队伍管理，提高党员干部素质。建立党员管理台帐，开展“党员志愿者”活动，充分发挥了党员的先锋模范作用。注重对党员的培养使用，加强对党员的跟踪培养和考察。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格把好党员“入口”关。
（四）抓阵地开拓，增强党组织凝聚力、向心力。利用七一、年会等重大节日，组织广大党员和职工开展传统教育和文艺联欢等活动，坚定了广大党员群众跟党走的信心，进一步巩固党支部的群众基础。
二、存在问题及原因
（一）党员严格管理不到位。党员流动频繁，现有党员也分处于经济区与产业园区两个地方，党员集中搞活动不容易。因而，对党员严格管理不到位。
（二）党员的党内执行力较弱。党员的党内执行力需要进一步强化，党务工件办事效率需要进一步提高。
三、下一步工作思路和措施
下步工作中，我们将发扬成绩，克服不足，继续加强支部思想建设、组织建设和作风建设，完善各项制度，进一步发挥党员先进模范作用，增强支部凝聚力。

7.学校党支部书记抓基层党建工作述职报告

按照要求，现将抓党建情况汇报如下：
一、履职情况
（一）精心谋划，做好总体部署。把党建工作与学校教育教学中心工作紧密结合，将建设“两新”组织党建促发展的典范确定为学校的党建工作目标。结合工作实际，制定工作计划，明确支委责任分工和重点工作的推进日程。
（二）跟进落实，抓好重点工作。严格执行“三会一课”制度，规范开展党员学习活动，做到每月一次的党员大会与教职工大会同步，支委会与行政会同步，党小组会与教研会同步，实现了党史活动的制度化和常态化。将廉政教育基地建设与支部阵地建设和校园文化建设有机结合，投入建设资金约X万元，升级或新增廉政宣传公示栏一个，廉政教育活动室一个，廉政读书角一个，廉政文化长廊X个。认真开展对口援建活动，帮助X中学支部进行师资培训，提供教育资源。
（三）做精特色，塑造党建品牌。持续开展“党员示范班”创建提升工作，着力对已有的“党员示范班”进行重点打造，指导班主任对自己的工作进行总结、提炼，形成班级管理特色。继续开展“党员名师工作室”打造工作，鼓励党员名师积极参加送教下乡活动，本年度党员送教活动达X人次。同时，支持党员名师和校内校外青年教师开展跟岗辅导活动。
二、存在的主要问题
（一）对抓党建工作认识还不够。作为学校理事会成员、支部书记和校长，我对“三个第一”的认识还不深刻，对党建工作的重视程度不及对业务工作的重视程度。
（二）抓党建工作的能力还有待提高。尤其党建工作的顶层设计能力还要加强，党建工作的理论素养还要提高。
（三）抓党建工作的督促力度还不够。个别工作出现虎头蛇尾的现象，对没有按期完成的工作和相关责任人没有进行严格的责任追究，导致党建工作落实有偏差。
三、下一步工作打算
（一）进一步做好党建示范点的创建工作。严格对照
《中小学校党建示范点创建指标》，逐项梳理，查找差距，深入推进。
（二）做好“廉洁学校”创建工作。围绕创建市级“廉洁学校”目标，以健全学校廉政风险防控体系为根本，将廉洁教育融入到学校教育教学全过程，积极营造“廉洁治校、廉洁从教、崇廉尚洁”的良好氛围。
（三）进一步做好党建工作的提炼总结工作。力争形成具有外实校特色的党建核心品牌。
学校党支部书记

8.抓基层党建工作述职报告

按照要求，现将抓党建情况汇报如下：
一、履职情况
（一）履行党建职责，“站得高一点”。组织支委定期研究党建工作，根据实际统筹安排，制定工作计划，使党建工作做到“三结合”，即与学校管理、与中心工作、与队伍建设相结合。从而使党建工作既能“站得高”，又能“落得地”。
（二）强化自我教育，“看得远一点”。按计划系统地学习了党章、党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和当的十九大精神。共开展集中理论学习X余次，其中十九大专题学习X次、自学十九大规定内容X次，知识测试X次、互问互学挑战X组。通过学习，强化自我教育，拓展“理论宽度”。
（三）理清工作思路，“做得实一点”。开展“三会一课”活动计X次，其中讲党课X次。“三会一课”开到朱德故里，学先辈精神，提高认识；“三会一课”开到网上，集中进行党员E家学习，拓宽学习渠道；“三会一课”开到社区院坝，以家长代表为主体的“坝坝会”，开门纳谏；“三会一课”开到课堂上，党员教师听评课，发挥其指导作用；“三会一课”开到家长会上，与“校园开放日”结合起来，让家长参与民主治校。
二、存在的问题
（一）固定党日方式不够喜闻乐见、内容自主不够、与社区服务结合不够、与学校品牌建设结合不足、与学校文化建设联系不够；
（二）个别党员的先锋模范作用发挥不够，教学业绩不突出，不能在学科教学中起到示范作用。
（三）个别党员思想认识不到位，重教学工作，轻思想洗礼，自学笔记应付了事、心得体会结合自身实际不到位。
三、下一步工作思路
（一）严字当头强根基。以“严”为准，抓支部组织建设，促学校队伍建设。通过“三会一课”、固定党日以及个别与集体谈心谈话、“走进课堂、走近教师”等方式，进一步纯洁党员思想，让全体党员的认识得到提高，统一到“党建是一切工作的思想保障”上来。
（二）文化育人亮特色。以党建引领学校工作，文化育人促师生成长。以“花果同树，教学相长”的办学理念为指导，充分体现“溪水无声，育人无痕”的宗旨，以“科技、德育、艺体课程建设”项目为主，亮出学校特色。
（三）实处着力铸品牌。继续做好党建与学校各项工作的有机结合，让党建工作在思想上引领，在实处着力，从而提高办学品质，铸就X小学的办学品牌。

9.学校党支部书记抓基层党建工作述职报告

按照要求，现将抓党建情况汇报如下。
一、履职情况
（一）增强“看齐”意识，思想作风“动真格”。立足学校实际，增强“看齐”意识，即：“遵纪守法向我看、学习提高向我看齐、服务群众向我看齐、„马上就办‟向我看齐、敢于担当向我看齐”。制定党建工作计划，严格落实党风廉政建设责任制度、“三会一课”制度、组织生活会制度、党员学习制度等，全年共召开支部大会X次，支委会X次，组织生活会X次，讲党课X次，上微党课X次。带头学习十九大精神，撰写学习笔记X余篇，形成“我是党员，向我看齐”的工作机制。
（二）运用“空中”课堂，改进形式“增新效”。不断丰富和改进“三会一课”的形式，除集中学习、讨论外，还借助专题讲座、短信、QQ、AAA等，将学习资料以电子的形式，通过“空中”课堂传递给党员，保证学得更全面、更系统、更深入，从而推进“三会一课”真正提质增效。
（三）开展“贴心”活动，关爱学生“出实招”。带领支部全体党员深入开展“五个一”服务活动，即：一名党员帮扶一名留守特困学生；一名党员当一次“爱心爸爸”或“爱心妈妈”；一名党员参加一次关爱留守儿童的义工活动；一名党员带动一名教师共同投身留守工作；一名党员筹划一次留守儿童家庭教育讲座。通过深入开展“五个一”服务活动，切实引导留守、特困学生成为健康、阳光的学生。
（四）坚守“党员”责任，先锋作用“见成效”。始终秉承学校“坚守责任，追求卓越”的办学理念，党建工作措施得力，成效显著。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。继我校被评为县教育教学综合评估优秀学校、教育系统先进基层党组织等成果后，又被评为“文明校园”，教育系统安全稳定工作先进集体。
二、存在的问题
（一）对“第一身份是书记”认识不足，党建工作和行政工作有机融合不够，把更多的精力放到了学校行政管理和教育教学工作中，对党的基层组织建设思考不够。
（二）日常学习不够深入，习惯用老办法解决新问题。
（三）深入学生不够，从学生的视觉审视教育教学做得不够。
三、下一步打算
（一）牢记“三个第一”，做到党建工作与学校管理、教育教学同安排、同落实、同考核。【更多免费素材，微信dadawk 01】
（二）牢固树立“看齐”意识，落实“三会一课”制度，扎实开展组织生活会，抓好党员、教师思想作风“动真格”。
（三）加强与教职工、学生、家长的沟通交流，着力解决教职工、群众关心的热点、难点问题，积极为群众办好事、办实事。
（四）继续抓好党建品牌建设，扎实开展留守儿童关爱活动，把“五个一”服务活动做到落地、落细、落实，让留守儿童也有属于他们自己的一片爱的蓝天。

10.医院党支部书记抓基层党建工作述职报告

现将履行党建工作责任情况述职如下，请领导和同志们评议。
一、所做的工作及成效
1、学教并举，推进思想建设。坚持带头学、带头抓、带头改，带动全院党员干部学习风气。持续推进党史学习教育，严格落实“三会一课”制度，全年共组织召开支部委员会X次、党员大会X次，我带头讲党课X堂。每月开展主题党日活动，认真组织四个专题讨论和组织生活会，带头开展批评与自我批评。坚持把学习贯彻十九大精神作为头等大事，树牢“四个意识”，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展专题学习会议，在学懂弄通上下功夫。
2、督管并用，加强作风建设。始终把党风廉政建设和作风建设工作列入党组班子重要议事日程，层层签订责任书。全年由我主持召开党风廉政建设和反腐败工作会议X次，组织全院职工认真学习相关法律法规。组织召开医院药品、器械配送企业集体约谈会，签订廉洁购销保证书。在每周例行的科主任、护士长会议上我也多次强调廉政建设和行风建设的重要性，并定期召开医院中层干部会议、全院干部职工大会，认真贯彻学习党的十九大精神。
3、认真履职，强化队伍建设。一是督促班子成员履行“一岗双责”；二是组织在职党员到社区报到并开展服务；三是准确无误采集支部党员信息；四是及时足额收缴党费，规范经费使用与管理，并及时公开；五是做好党员发展与流动工作，今年按程序发展党员两名。
4、积极探索，促进形象建设。一是拓展志愿服务，严格按“五联五共”要求，开展结对帮扶活动。二是开展“三亮三强三争”主题实践活动，引导全院党员在为民服务、转变作风中创先争优；三是深入开展“党建+服务”，在全院开展“先诊疗后付费”活动，领导全院职工打赢了抗洪攻坚战。
二、存在的问题及原因
1、系统研究不够深入。在平日工作中，只是按要求落实了上级的部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析院党组织队伍现状、谋划加强组织建设投入的精力不足，导致对党建工作研究不深入、不显著，成效不够明显。
2、联系服务群众不够到位。一是在深入科室调查研究，深入了解民情、真诚倾听民声、广泛集中民智，总结经验，探索规律等方面做的不够。二是在定期走访职工群众、离退休人员和老党员、老干部，诚恳征求他们对工作的意见和建议方面做的不够。
3、创新亮点不够突出。作为医院党支部书记，本应在党建工作中创新做法、形成经验，但大部分工作还是按部就班，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象，致使支部党建工作点创新不够，亮点不多。
原因分析：一是对党建工作重视不够。工作中过多的将精力放在行政工作方面，对党建重视不够，投入精力较少。事实上，还是政绩观存在偏差，没有突出党建，没有把抓好党建作为最大的政绩来对待。同时，在党建工作中，满足于落实政治责任，没有真正把基层党建作为推进工作的总抓手，通过基层党建解决具体问题的实践不够，主动性不强；二是对党建工作研究不透彻。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，没能将基层党建工作抓出新意，抓出特点；三是创新不够。一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面在如何适应新形势新任务新要求，不断创新基层党建工作的内容与形式等方面，思路不宽，步伐不大，特色不明显。
三、下步的打算及措施
1、加强学习提能力，适应新形势新变化，严于律己，提升自我学习的积极性和主动性，围绕中心工作，以需求为导向，提高学习的针对性、科学性，带领全体党员共同进步。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好全院职工的政治思想工作，激发工作热情，提高医疗业务能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、围绕全院中心工作，不断创新积极突破。结合医院加强内涵建设的实际，做到党建工作与行政工作同时部署、同时检查，使党建工作在不同领域、不同方面、不同角度参与中心工作，动员广大党员与干部职工投身其中，激发大家积极性和创造性，使党建工作有新的突破，创造新经验，提高党建工作的质量和水平。
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11.医院党支部书记抓基层党建工作述职报告

妇幼保健计划生育服务中心支部委员会目前共有党员X名，其中在职党员X人，退休党员X名；女性X名，男性X名；大专及以上文化程度X人；X岁以下党员X人。今年以来，党支部在卫计局党委的正确领导下，在全体党员共同努力下，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党建引领，抓基层、打基础，抓重点、求突破，有效加强了支部基层党建工作。
一、所做的工作及成就
1、强化责任意识，夯实基础抓党建。认真贯彻落实各级文件精神；按规定开好“三会一课”；抓好党员积分制管理、党组织转接工、党费收缴和党员发展工作，今年发展一位新党员。
2、注重思想建设，提升素质抓党建。将思想建设与业务学习摆在同等重要位置，利用qq、AAA平台每天推送一段精选学习内容。三会一课注重实效，联系工作实际，强化党员树牢宗旨意识。面对繁重任务，全体党员干部充分发挥的带头作用，大部分党员同志四个月没有休过一天假。
3、强化服务意识，提升能力抓党建。围绕重点工作，开展多项惠民便民措施：开通了自助服务终端，实现门诊全程自助服务，解决“排队难”问题；开展“将车位留给患者”活动，优化就医环境；提供免费婚前医学检查和孕前优生健康检查“一站式”服务；与省儿童医院、省、市妇幼建立医联体，拓展业务范围，让服务对象享受三级医院同质化的医疗服务；开展志愿者服务，提升医疗服务品质，群众满意度达X%。
4、发挥行业优势，保障民生抓党建。医院党支部按照局党委的工作部署，开展奉献社会活动，深入推进妇幼健康民生实事工程。在重大节假日开展爱心慰问，共发放慰问金X万元；组织开展结对帮扶活动，筹集爱心捐款X万余元；义务献血X毫升；对县内企业、学校、社区开展急救知识培训X次。全年为X万妇女进行“免费”两癌筛查，切实让全县群众感受到民生立县发展战略带来的满满幸福感和获得感。
5、强化创新意识，激发活力抓党建。按照国家卫计委医改要求，创新实施四部制改革，实现了临床与保健深度融合，医院的核心竞争力明显增强，妇女儿童健康水平全面提升，得到了省卫计委、国家妇幼司充分肯定和推荐。今年，接待全国各地市县级妇幼保健机构参观X批次，X余人次，门急诊人次增长X%以上。X月，在全国县级妇幼保健院综合排名中，跻身全国排名前十名。【更多免费素材，微信dada wk01】
6、加强反腐倡廉，改进作风抓党建。多次开会部署党风廉政建设及行风建设工作并落实；广泛开展医德医风教育及反腐倡廉教育；药品采购严格执行政府采购或药品网上集中招标采购；完善投诉管理机制，建立了投诉台账。干部职工退还红包礼金蔚然成风，收到感谢信X余封，锦旗X面。
二、存在的问题及原因
虽然在抓党建方面做了大量工作，但与卫计局党委的要求相比，还有一定差距，自我认真剖析，存在以下不足：
1、自身学习不够。因工作时间忙，主动学习党的基本路线、方针、政策、决策的时间不多，自身理论水平有待进一步提升。
2、统筹计划不够。业务工作部署多，党建工作部署较少，使得一些党建工作任务未能及时落到位。
3、思想认识不够。少数党员干部对党建工作缺乏激情，不能充分认识到加强党建工作在促进医院发展中的现实意义。因业务单位工作性质的特点，党员的理论学习时间安排有限，党员集中学习会议不多，党员干部职工的政治思想理论水平、学习积极性还有待提高。
三、下步的打算及措施
一是将党建融入日常工作，认真领会贯彻党中央及上级党委的有关文件精神，从小处着眼，向高标准看齐。二是结合党史、“三亮三强三争”活动，强作风，强服务，强业务，努力提升服务能力和技术水平，更好的服务全县妇女儿童。三是发挥党建在思想工作上的优势，提炼发展过程中所积累的优良传统及成功经验，结合改革和发展实际，凝结出既富时代气息，又能体现妇幼特色的制度文化，同时加强宣传引导，助力医院品牌宣传。

12.烟草专卖局党支部书记抓基层党建工作述职报告

今年，在市直工委和省局的正确领导下，市烟草专卖局（公司）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照市局（公司）党组确立的“X”党建工作思路，夯基础，抓特色，出亮点，求实效，推动党建工作迈上了新水平。现将抓党建情况汇报如下。
一、党建工作进展情况
（一）围绕“一条主线”，即以“围绕中心任务抓党建，通过党建促中心任务”为主线。坚持党建工作与中心任务一同规划部署，一同组织实施，一同检查督导，一同考核评价。以党建工作推动中心任务，以中心任务体现党建成效，使二者拧成“一股绳”，合成“一股劲”，形成“一盘棋”。一年来，召开专题研究党建工作党组会X次；党建工作领导小组会议X次。
（二）抓住“两个关键”，即抓住“领导带头和全员参与”这两个关键。
一是领导带头、以上率下。市局领导班子带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活和民主评议，带头立足岗位做贡献，通过层层示范、层层带动，形成了上行下效，整体联动的工作局面，引领党建工作扎实有效开展。
二是全员参与、自觉行动。通过推动“三会一课”与业务工作相结合、召开组织生活会与合理化意见建议征集相结合、党员活动与工会活动相结合等多种形式、多渠道的组织活动，提高了党员干部参与党建工作的积极性，把从严治党的要求转化为党员干部的自觉行动。
（三）落实“三项举措”，即落实“主体责任、党建考核、典型引领”三项举措。
1、落实主体责任。市局（公司）党组书记严格落实第一责任人责任，对重点工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办；其他党组成员严格落实“一岗双责”，各党支部认真落实对支部工作的从严管理和监督检查职责。各级党组织齐抓共管，共同促进党建工作任务高质量完成。
2、加强党建考核。一是抓考核管理不放松。制定了《党支部工作考核细则》，明确考核要点，按季度对支部进行考核，不断加强对支部党建工作督导；二是抓工作评价不放松。探索建立党支部、支部书记、委员和小组长的工作评价体系，通过分解、实施、检查和评定各项党建工作要点，使党建工作更加规范有序、扎实有效。
3、发挥典型引领。深入推进“党员示范岗”活动，定期对示范岗党员进行教育，组织示范岗党员集中学习，赴教育基地参观，为示范岗党员“吃偏饭”；组织开展优秀“党员示范岗”事迹报告会，切实将先进典型先进事迹传递给全市系统每一名干部职工。今年，X人被评为优秀党员、X人被评为优秀党务工作者、X个党支部被评为先进基层党组织，X名同志代表市局参加了全省系统巡回事迹报告。
（四）深化“四项重点”，即深化“„三会一课‟制度、专题教育、党组中心组学习、党建活动”四项重点工作落实。
1、深化“三会一课”制度落实。每月下发《党支部工作安排》，对各党支部“三会一课”以及集中学习、个人学习提出要求。各支部结合通知要求以及各自工作实际，自主开展活动，确立议题并开展讨论，使各支部建设真正与中心工作融合，实现两促进。
2、深化专题教育。深入推进党史常态化制度化工作，大力开展“四个意识”专题教育，突出思想引领，用党的政治理论和习近平新时代中国特色社会主义思想统一行动，凝聚企业改革发展正能量。
3、深化党组中心组学习。加强党组中心组学习，每次学习明确学习主题、制定学习计划、突出学习重点、创新学习方式、加强学习考勤，做到了学习不减时、标准不降低，党员领导干部学有所思、学有所悟，用学到的政治理论为中心工作提供科学决策依据。
4、深化党建活动开展。举办先进典型事迹报告会，教育引导广大党员干部职工向先进典型和人物学习；开展党员知识竞赛、党员座谈交心谈心、党员志愿服务等活动，提升党员队伍党性修养和素质水平。搭建党建共建平台，与市燃气集团、公交公司建立党建共建机制，实现了工作中的特点、亮点以及优秀成果和典型经验在资源共享和信息互通。
二、存在问题及下步打算
回顾今年工作，虽然取得了一些成绩，但与当前党建工作要求，与上级要求相比，与其他兄弟单位相比，还存在一定差距和不足。主要表现在：各基层党组织的基础工作还有待加强，科学化、规范化水平还不够高，党员的先锋模范作用发挥还不够实，党员综合素质还需进一步增强，等等。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕中心任务抓党建，通过党建促中心这一目标，不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力。
一是进一步落实“一岗双责”制度。将中心工作和党支部、党小组、各岗位工作联系起来，将中心工作与党建工作齐抓共管，把党建工作的新成果、新经验融入到具体工作中，实现党建工作与业务工作两不误、两促进。
二是进一步挖掘选树典型。通过在一线岗位中挖掘树立党员典型，带动党员队伍思想、作风、精神、面貌的改变，层层传导，示范引领，使全体党员在思想认识上不断提升。
三是进一步提升组织生活质量。严格“三会一课”制度落实，会前精心准备，会中认真学习、围绕主题积极发言，会后及时总结、做好痕迹化管理。进一步健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，不断提高政治觉悟和业务水平。

13.银行系统党支部书记抓基层党建工作述职报告

按照要求，现将一年来履行党建工作第一责任人职责情况述职如下：
一、党建工作进展情况
（一）发挥核心作用：把方向管大局保落实。
认真落实中心组学习制度，班子成员带头深入学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保党中央、国务院和省委、省政府各项决策部署和重大政策措施在企业贯彻执行并融入企业发展。始终紧盯中心工作拓展业务范围，省委、省政府的工作重心指向哪里，业务就开展到哪里，资金和信贷支持就延伸到哪里，有效助推了省委、省政府各项决策部署的落地生根、开花结果。严格遵守党委议事规则和决策程序，凡属“三重一大”事项，都严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由党委集体讨论决定。
（二）服务地方发展：先帮人后受益促普惠。
把支持地方经济社会发展与党建工作紧密结合，以“服务地方经济、服务三农发展、服务中小企业、服务城乡居民”为市场定位，带领企业积极履行政治责任、经济责任、社会责任。积极贯彻响应双联行动，通过机关党组织与贫困村党组织结对共建、党员干部驻村帮扶等方式，既丰富了机关党建工作的内容，又密切了党群关系、锻炼了干部队伍、锤炼了党员党性。主动服从服务于全省全面建成小康社会大局，积极支持省委、省政府脱贫攻坚“一号工程”，围绕破解扶贫开发中的资金制约瓶颈，经过深入调研，确定了更贴近贫困户、更能防控风险的扶贫贷款新模式。全年累计投放涉农及扶贫贷款X亿元。此外，还通过捐助修路、灾区捐款、赞助文体活动、支持创新创业、关爱留守儿童等，累计为社会公益事业投入资金超过X万元。。
（三）坚持党管人才：强班子带队伍聚人心。
把抓好班子、带好队伍作为履职的重要责任，把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中，着力打造“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的干部队伍。加强领导干部思想政治建设，重点加强党性教育、宗旨教育、警示教育，教育各级负责同志带头讲政治、顾大局、守纪律。今年来，我行与省委党校、省内部分高校开展合作，对基层党组织主要负责人进行党建工作轮训，层层传导压力，不断增强党建工作落实力度。坚持德才兼备、以德为先用人导向，坚持党组织对党政领导干部及入选董事会、监事会人选的推荐、考核、任命及建议权，形成了制度化、规范化的选人用人体系，建立了干部能上能下、员工能进能出的良好机制。努力打造以“诚信、开放、进取、责任”为核心价值观的企业文化体系，用独具特色的企业文化为甘肃银行可持续发展提供强大的内生动力和精神支撑。
（四）强化战斗堡垒：组织化制度化具体化。
把建齐配强基层党组织作为党建工作的重中之重，坚持党组织架构紧跟全行机构建设步伐。已成立基层党委X个、直属党总支X个、基层党支部X个，涵盖所有一级分支机构以及满足条件的基层营业网点，将每一个党员都编入一个党支部。同步设置独立纪检监察工作机构，已完成所有一级分支机构纪委书记和纪检监察员的配备工作。制定《银行基层党委工作规则（暂行）》《银行基层党支部工作规则（暂行）》《银行基层党建考核评价管理暂行办法》，从完善组织制度、开展学习培训、落实党内生活、加强检查考核等方面提出明确要求和具体措施。银行党委书记与班子成员、下属单位签订《一岗双责责任书》，实行目标管理，强化基
二、存在问题及下步打算
一段时期以来，虽然党建工作取得明显成绩，但客观地讲，对照新时代党的建设总要求，对照新时代党的组织路线，我行亦有很大差距。主要表现在，一是有的基层行思想认识不到位，还没有将党建工作放在重要位置;二是工作方式方法单一，落实规定动作多，创新自选动作少，还没能将业务工作与党建工作互融互通，等等。
国企发展，党建为魂。针对上述问题，下步工作中，我行将坚持把党的领导放在应有位置，着力补短板、克不足，扎实推动党建工作在新时代新征程上行稳致远。


2020年开发区党工委书记述职报告.txt

2020年开发区党工委书记述职报告
2020年，是我担任×开发区党工委书记的第三个年头。×开发区是全市的重点产煤地之一，也是社情、区情、民情比较复杂的地方。我始终牢记组织的重托、人民的厚望，为×经济社会发展弹精竭虑，不敢有丝毫懈怠。一年来，各方面工作开展顺利，各项事业取得了新的进步。现将年度工作向各位作个汇报，概括起来“三句话”。

第一句话：原则面前不让步

作为开发区党工委书记，主持全区全面工作，事无巨细，自己都是第一责任人，功过褒贬，都会算到自己头上。我深知担子重、责任大、要求高，始终坚持在重大原则问题上，头脑清醒、立场坚定。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终与党中央、上级党委保持高度一致，自觉维护上级党委的权威，做到令行禁止，确保政令畅通。

（一）以身作则带好班。创建一个优秀的领导班子，“一把手”至关重要。作为一班之长，我能够很好地摆正自己的位置，扮演好自己的角色，做讲团结、顾大局的表率。今年9月份，市委对开发区作了人事调整，区党工委坚决拥护市委决定，把广大干部的思想统一到市委决定精神上来，实现了管委会主要领导的顺利交接和工作的平稳过渡，努力维护全区团结稳定的大好局面，保持经济社会发展的良好势头，让市委放心，让全区人民满意。我严格执行民主集中制，认真落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策制度，凡属重大事项决策、干部任免和大额资金使用等，必须经集体讨论作出决定，努力造就既有集中又有民主、既有纪律又有自由、既有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。遇事与开发区长多商量，与班子成员多交心通气，加强沟通交流，扩大共识。不论是与原开发区长陈平海同志配对，还是与现任开发区长周斐同志搭档，我们彼此都相互尊重、理解、支持、信任，在一起工作、生活都很愉快，配合比较默契。书记、开发区长精诚团结，在全区树立了倍加顾全大局、倍加珍视团结的榜样，形成了心齐、气顺、公正、劲足的浓厚氛围。全体党政领导像爱护眼睛一样维护团结，像珍惜生命一样珍惜和谐。党政一把手当“班长”而不当家长，果断而不武断，总揽而不包揽，放手而不甩手；副职干部尽职而不失职，解难而不推难，补台而不拆台，凝聚了加快推进富民强开发区的强大合力。

（二）公道正派用好人。我是市委组织部培养出来的一名基层领导干部。在组织部期间，我们组工干部最讲的就是公道正派。现在，我作为一名基层党组织负责人，同样必须坚持公道正派。用准一个干部，就等于树立起一面旗帜，就会对广大干部起到积极的引导、示范和激励作用；用错一个干部，就等于发出了一个错误信号，就会挫伤干部群众的积极性，甚至会败坏党的风气。我始终以“抓班子、带队伍、促发展”为己任，严格执行干部选拔任用的有关规定，选人用人坚持凭德才、论实绩、重民意，不任人唯亲，不讲个人恩怨，不论远近亲疏。对德才兼备、政绩突出、群众公认的干部，大胆启用。在用人的问题上，不管是开发区干部还是基层干部，我都十分慎重，决不搞“扶起一块砖，推倒一面墙”。今年开发区人大、管委会换届补选时，开发区营造了风清气正的氛围，组织提名的候选人都是高票或全票当选，反映了开发区领导班子的精诚团结，反映了代表和全区人民对候选人的充分信赖，也反映了民意对这次人事安排方案的认同。对于村级班子，目前有的村还没有配齐，有的村支书等主要干部暂时空缺，这主要是为了给现职干部一个机会、一个平台，给他们交任务、压担子，让他们在工作实戏中进一步得到锻炼、经受考验、增长才干、成熟进步，从中选拔优秀者担当大任，逐步把缺额的村级班子调整充实到位。

（三）宽严相济管好队。坚持“靠事业感召，用奖惩激励、以制度保障”，切实加强干部队伍建设。大力倡导“爱干就是德、善干就是能、多干就是勤、干好就是绩”的理念，引导干部把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上。“严是爱，宽是害”，我既对干部严格要求、严格管理、严格教育、严格监督，又做到多关心、多爱护、多体贴、多帮助。坚持以事业留人，以感情留人，以适当的待遇留人。努力营造鼓励人干事业、支持人干成事业、帮助人干好事业的环境，真正让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有荣誉。完善了《×目标考核管理办法》，实行责、权、利挂钩，建立健全了按制度办事、靠制度管人的有效机制，极大地增强了全区干部的工作责任感、自觉性和主动性，形成了人人肩上有压力、个头上有责任，“千斤重担众人挑”的良好局面。

第二句话：困难面前不低头

（一）办实事不遗余力。今年年初，区党工委、管委会承诺办的实事，都不折不扣地兑现了。中学学生宿舍楼已经顺利通过验收，档次和标准在全市开发区镇学校中是最高最好的，明年春季开学即可投入使用。×小已经建成并交付使用。切实加强村级组织活动场所建设，全区共建成了×个村支部活动室，基本验收合格，在全市是数量最多的，其中×等村的建设标准在全市是一流的。开发区村公路建设突飞猛进，遍地开花。×至×水泥路已经正式开工，预计明年上半年可以竣工通车。各村都掀起了公路建设热潮，×等村通畅或通达工程全面完成。为了积极争取更多的计划，我到交通局跑得最勤，可以说是费尽口舌、软磨硬缠、不厌其烦。值得欣慰的是，凡是村干部找我请求增加的计划，我都一一落实好了。

（二）办难事不畏阻力。全力做好常态化疫情防控工作。做实管委会至企业的疫情防控三级分包制度落实，科学严格完善实施开发区疫情防控工作方案、应急处置预案，不断深化开展爱国卫生运动、人居环境整治行动，严格在疫情防控工作中亮出党徽、打造典型，坚实形成区内“万众一心、防控疫情”的“战疫”氛围，深刻夯实常态化疫情防控的工作基础。严肃企业疫情防控“六个到位”、安全生产“八个必须”，严把企业复工复产验收和常态化管控，定期督导，严格企业主体责任落实，明确设置一米线、提示牌，深化做实健康码全覆盖，严肃门禁制度、证件核査、体温检测、健康登记、车辆消毒及防聚集、防聚会等“六条措施”，对体温异常人员，境外及中、高风险地区来×入企人员，严格进行闭环管理、核酸检测。对上级推送的人员信息及时准确开展核查，核查属实的，严肃包联管控。严格抓好煤矿安全生产。开发区党工委管委会以安全生产的“落实年”“攻坚年”为契机，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立安全生产“责任重于泰山”的观念，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，警钟长鸣，常抓不懈。进一步落实安全生产责任制，健全监管体制，坚持集中专项整治与日常监督管理相结合。依法严厉打击违法生产行为，切实加强安全生产隐患排查治理。扎实推进煤矿整合关闭工作，开发区煤矿整合工作涉及的煤矿个数最多、整合的幅度和难度最大。通过党工委管委会多次出面做工作，现在已经签订好了一个协议，还有一个正在洽谈之中，预计在元月份可以达成协议。财税工作迈上新台阶。财税线全体同志克服上年基数高、煤矿个数因整顿关闭而减少、×洪灾等诸多不利因素影响，自加压力，迎难而上，挖潜堵漏，勤征细管。兴建了×站，为推行信息化程控管理创造了良好条件。采取多项举措切实加强煤炭规费源头征管，努力做到据实足额征收、应收尽收。全年计征原煤×万吨，为开发区财政创毛收入×万元。全年共完成国税×万元，地税×万元。下大力气抓好煤炭相关税费查补工作，全区煤矿已缴纳查补税费×万元，居全市之首。努力打造平安和谐×。开发区严格落实维稳工作责任制，坚持“打防结合、预防为主”的方针，建立健全社会治安防控机制，深入开展社会治安综合治理工作和平安创建活动。及时妥善化解各类矛盾纠纷，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。依法严厉打击各种违法犯罪行为，坚决扫除地下×等赌博活动。全区社会治安状况进一步改善，人民群众安居乐业。开发区可望评为全市“社会治安综合治理先进单位”。全力做好杭洪救灾工作。在×洪灾中，开发区党工委、管委会临危不乱，科学部署，全体党员干部奋不顾身，冲锋在前，紧急转移、解救被洪水围困的群众，确保人民生命安全。开发区村干部跋山涉水，查核灾情，妥善安排受灾群众的生活。认真做好卫生防疫工作，确保大灾之后无大疫。开发区党工委、管委会把灾后重建放在工作的重中之重，尽快恢复了供电、通讯，抓紧修复水毁公路和水利设施。救灾款物和水稻政策性理赔资金按要求及时发放到户。办大事不怕压力。开发管委会机关办公大楼整体搬迁工程，曾经是开发区党工委、管委会多年来想做但一直拖着未做的大事，今年终于做成了。在这里我高兴地告诉大家，新管委会机关办公大楼乔迁仪式定于2021年元月28日举行。整个工程造价×多万元，资金上的压力可想而知，但我向大家保证，决不因此克扣开发区村两级干部任何待遇。

第三句话：诱惑面前不失节

（一）加强学习重品行。加强学习是领导干部获取知识、增长才干、提高素质、改造主观世界的重要途径。我自觉地把学习作为履行好职责的第一需要，坚持政治理论学习与业务知识学习相结合，坚持向书本学习与向群众学习相结合，努力实现知识素养与思想境界双向提高、学习能力与工作能力同步增强，做一名紧跟时代步伐的学习型领导。《增广贤文》中说，“良田万顷，日食三餐；大厦千间，夜眠八尺。”人生在世，做官一阵子，做人一辈子，做官要先做人。我把“低调不张扬、务实不浮躁、稳重不轻率”作为自己的座右铭，守得住清贫，耐得住寂寞，顶得住歪风，管得住小节。

（二）加强修养讲党性。我始终牢记这些警句：“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺”“不以恶小而为之，不以善小而不为”“做人可以缺钱，但不可以缺德；做事可以亏本，但不可以亏心；做官可以无能，但不可以无耻”“天晴要有影子，下雨要有脚印，天阴要有骨气”“薪水不多但可受用终生，外水虽肥却可断送一生”“吃百姓饭，穿百姓衣，莫道百姓可欺，自己亦是而姓”“宽一分则民可受一分赐，取一文则官不值一文钱”。以“夙夜在公、寝食不安”的公仆之心对待自己的职责，以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎之心把握自己的言行，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”。做到知所守、知所辨、知所拒，不谋私利、不怀私心、不殉私情，始终保持一名共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

（三）加强自律树形象。要说任×党工委书记，身边没有诱惑，那是假话。但自己作为一名年轻干部，我始终认为“君子爱财，取之有道”。始终牢记党和人民的嘱托，认真落实反腐倡廉工作要求，大力倡导八个方面的良好风气，树立忠诚干净担当的良好形象。“吾日三省吾身”，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。严格遵守廉洁从政准则，带头执行廉洁自律的各项规定，干干净净干事，清清白白为官。自觉把党的政策视为“生命线”，把党纪国法视为“高压线”，把党风廉政建设规定视为“警戒线”。认真贯彻落实财务工作规定，严格执行财政审批制度，重大开支事项交党工委集体讨论决定。今年开发区对办公大楼工程、×承包、×房屋出售，都坚持了公开、公正、公平的原则，采取招标的方式，实行“阳光操作”，严格依法、依规、依程序办事，坚决杜绝“暗箱操作”，取得了经济效益和社会效益的双丰收。

回顾一年来的工作，感慨很多。要说×开发区的工作取得了一些成绩，这主要得益于市委、市管委会的正确领导，得益于全区各单位的团结奋斗，得益于广大干部群众的大力支持。我作为×开发区的一份子，只是做了一些力所能及的事情。尽管取得了一些成绩，但我们也清醒地看到，还存在不少困难和问题，主要是：经济发展模式较为单一，较大程度上依靠煤炭产业；税收收入在基数越来越高的情况下，继续保持高速增长的空间已经十分有限；农业基拙薄弱，防灾抗灾能力差，综合效益低，产业结构调整成绩不明显；小城镇建设水平较低；影响社会稳定的因素还较多；招商引资难度大。对这些问题我们务必高度重视，并采取有效措施，认真加以解决。

总之，一年来，为×的经济社会发展，我尽职了；为全面建设小康×、和谐×，我尽责了；为×人民谋福祉，我尽心了；为×干部成长进步，我尽力了。回顾过去，良好局面来之不易，应该倍加珍惜；展望未来，新的征程任重道远，应该倍加努力。我们要再接再厉，开拓进取，继续谱写×经济社会发展的新篇章！
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区政府办主任年度述职述廉报告.txt

     今年以来，本人紧紧围绕区委、区政府中心工作和政府办工作职责，团结带领办公室全体党员干部，认真履行参谋助手、协调服务、调研督查等职责，圆满完成各项工作任务。区政府办获得X年度全省政务信息工作优秀单位、“市级文明单位”、“市级综治先进单位”等先进荣誉。区政府办党支部获评全面从严治党先进集体，本人获评XXX。
        一、以学习为先导，学用相长，提升能力素养
        本人始终把思想建设和能力建设摆在突出位置，坚持把加强政治理论和业务知识学习作为重中之重，学以致用、以用促学，不断提高自身综合素质和党性修养。
        一是注重理论学习。坚持用政治理论武装头脑，认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想及十九届六中中全会精神，扎实开展党史学习教育，全年组织办公室全体干部集中学习X余次、秘书集中学习X余次，参加区委理论中心组学习X次。加强个人自学，全体干部完成“江西网络干部学院”规定学时，“学习强国”人均日积分不低于X分。
        二是注重业务钻研。坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断提高“三服务”的知识储备和能力水平。学习了《党政机关公文处理条例》、《保密工作条例》等制度文件，参加全区“双创”专题培训会、基层党组织书记集中培训X次，结合工作需要广泛涉猎各类知识，不断提高自身知识化、专业化水平。
        三是注重学以致用。发扬理论联系实际的马克思主义学风，以知识素养的沉淀带动工作本领的提升。比如通过学习中央、省市政府工作报告，掌握上级政策要求，对区政府工作报告的起草起到指导借鉴作用。通过学习《党政机关公文[readpay]3[/readpay]
处理条例》等，对文件处理的标准有了更清晰准确的理解，提高了办文规范性。
        二、以履责为根本，兢兢业业，抓好本职工作
        本人按照“服务全局、协调各方”的要求，坚持以责立本，以勤善政，团结带领全体干部职工，攻坚克难，创新作为，突出重点，狠抓落实，圆满完成了各项工作任务。
        1.参谋辅政贡献智慧。坚持与时俱进，开拓创新，围绕调研、督查、服务，切实履行参谋助手职责。一是抓调研，提供决策参考。积极牵头组织相关部门吃透上情，多方收集意见，把握下情，为领导提供决策参考建议。一年来，共上报上级单位各类信息X条，其中被省政府采用信息X条、市政府采用X条。政务信息得分全市排名第X位，全省排名第X位。二是抓督查，推进工作落实。按照“每月一督查，每月一通报”的要求，进一步加大了对重点工作、重点工程的督查督办力度，通过查看现场、电话督查等形式督查X次，编发通报X期，提出督查建议X条。全年办理区人大代表建议X件，政协委员提案X件，办复率达100%，满意率达99%以上。三是抓协调，促进高效运转。充分发挥综合协调职能，主动加强对重点项目、重大活动、重要工作的协调调度，全力做好上下联动，先后专题协调各类事项X多次，圆满完成了X余次省、市级现场会和调研督导的接待任务。
        2.服务保障提质增效。树立工作高标准、服务高质量理念，把办文办会办事作为第一要务常抓不懈，不断提高保障水平。一是办文讲规范。把提高公文处理效率摆在突出位置，现文件签发基本控制在5个工作日以内，省市电子收文1个工作日内完成拟办呈送。严把公文处理关，精简文件数量。全年共处理各类来文X件，办结率100%；组织起草区政府和区政府办公室文件X件，同比上年度减少X%。二是办会求圆满。严格落实“基层减负年”要求，控制会议次数和规模，提高会议质量。全年共安排区政府常务会议X次、区政府党组会议X次，重点协调、调度会议X余次，全年各类会议同比上年度减少X%。以正式发文形式，印发X次违反会风会纪通报。三是值守保质量。严格落实24小时专人值班制度，做好重要节假日、重大活动举办期间应急值守，协助领导做好防汛救灾等应急处置工作。
        3.中心工作亮点纷呈。严格落实“一岗双责”，在做好办公室内部职责工作的同时，全力做好脱贫攻坚、“双创”等中心工作。一是乡村振兴受到好评。认真履行“大村长”职责，整合各方帮扶力量，带领办公室干部与X户帮扶户结成帮扶对子，坚持定期入户走访，筹集资金X万余元用于脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作，争取危房改造资金X万元，联系有关部门给帮扶户检测水质，确保群众饮水安全。二是双创”工作展现活力。与XX密切沟通联系，共同做好XX小区“双创”工作，严格值班值守，确保每天至少有两名工作人员现场值守，做好秩序维护、政策解读、宣传引导等各项工作。全年共投入X万余元用于“双创”工作，帮助小区修缮健身设施、清除破旧座椅等，开展集中大扫除X次。三是信访维稳尽心尽责。安排专人负责信访接待、处理工作，听取群众诉求，充分发挥联系群众的桥梁纽带作用。今年以来，接待上访群众X起X人次，处理省、市信访交办函X起，各类电话X余次，办结问政江西网友提交问题X个。
        4.队伍建设成效显著。坚持严格要求自己，以身作则、以诚待人，抓好班子、带好队伍。一是严格制度执行。履行党风廉政建设“第一责任人”职责，全体党员干部签订《廉洁自律承诺书》，向组织作出郑重承诺。严格执行请示报告制度，严格遵守民主集中制有关制度规定，严守上下班制度、财经纪律等。切实加强对干部队伍的制度约束，自觉接受组织和群众的监督。二是开展党史学习教育。组织办公室党员干部开展集中学习X次，为群众办好事实事X件，建立检视问题清单X份，查找出问题X个，已全部整改到位。着力构建长效机制，切实从党的百年辉煌成就和非凡历程中赓续红色血脉、汲取奋进力量。三是狠抓机关党建。坚持把全面从严治党放在重要位置，切实履行第一责任人职责，带头执行“三会一课”、主题党日、领导干部双重组织生活等制度，严肃党内组织生活。落实“一岗双责”，将任务细化落实到各分管班子成员，结合工作实际，做到业务工作管到哪里，管党治党责任就延伸和落实到哪里。
        三、以兴廉为准绳，慎独慎微，涵养清风正气
        本人始终牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，坚持从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，严以修身，正心明道，防微杜渐，保持人民公仆本色。
        1.严守党章党规。时刻警戒纪律的红线，做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，始终以极端负责的态度对待工作和生活。以主题教育为契机，逐字逐句、原原本本学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，筑牢拒腐防变的思想防线。政治上讲忠诚、行动上讲规矩、言论上有约束，经常性用党章党规对照自己、警醒自己，做遵纪守法的表率。
        2.发扬良好作风。严格落实中央八项规定精神，从小事抓起、小处着眼，思想上绷紧弦、行动上管住腿，坚决做到不违规、不逾矩。致力于精简文件、会议，力戒形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风。自觉遵守社会公德、家庭美德，自觉约束“八小时之外”的言行，发扬艰苦朴素优良传统，自觉养成高尚的精神追求和健康的生活情趣，时刻以社会主义核心价值观检视自己的言行。
        3.保持廉洁自律。坚决贯彻执行《廉洁准则》和中央、省市区有关领导干部廉洁自律的各项规定。时刻坚守廉洁从政原则底线，坚决反对以权谋私、违规收受礼品等，严格遵守公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定。坚持把党和人民的利益放在首位，艰苦奋斗、勤俭节约，洁身自好、不踩红线。规定不准做的绝对不做、要求达到的全力达到，不违章、不违纪、不违法。坚决抵制各种不正之风，管好自己和身边的人。
        回顾一年来的工作，虽然取得了一定进步，但与日益变化的新形势、新任务、新要求还存在一定的差距和不足。比如为领导建言献策还要进一步加强，文件质量的把关还要进一步加紧等等。对于这些问题，本人将在今后的工作中予以克服，不断解放思想，扎实工作，开拓进取，推动各项工作再上新台阶。


二年级班主任述职报告.txt

二年级班主任述职报告
二年级班主任述职报告（精选18篇）
二年级班主任述职报告 篇1　　本学期我开学怀着无比激动兴奋的情绪接任二年级二班的班主任工作。进行了一个学期的工作，让我深深感到低年级班主任工作的劳累。在自己多年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。本学期，我担任二（2）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。在班级管理方面，我做了如下工作总结：
　　1、培养学生的良好习惯。
　　二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表此刻学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
　　2、加强与家长的联系。
　　我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现状况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊状况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解状况。期望能和家长一齐帮忙他进步。
　　3、关注后进生。
　　俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，个性是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的用心向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。
　　4、加强对学生学习行为习惯的培养。
　　本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生学习习惯的培养。主要有：
　　（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。
　　（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。
　　（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。
　　（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮忙他人，养成刻苦耐劳的好习惯。
　　（5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。透过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。
　　一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非潜力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，期望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。而且，还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。我想就应还要加强与家长的联系。
二年级班主任述职报告 篇2　　学期却已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：
　　一.以身作则，为人师表
　　班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
　　二.加强思想品德的教育
　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候，我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当“环保小卫士”，给环境保护支招;在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。
　　三.加强班级管理，培养学生能力
　　如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
　　1.由小组负责清洁卫生。
　　卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
　　2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
　　3、让学生展示自我，树立自信
　　二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生每周写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在作文课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
　　4、特殊学生的教育
　　一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
　　5、家校沟通，携手共进
　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
二年级班主任述职报告 篇3　　本学期，在校领导的信任下，我有幸担任二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行，顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，现小结如下：
　　一、同心协力 和谐相处
　　本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头作用，如：叶芝清老师经常指导年轻教师的教育教学方法，给年轻教师上示范课。我作为张倩老师的师傅，常去听课，评课，指导教学，使其尽快成长。青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外，我还经常关心老师们的生活，我们级组的谢春兰老师身怀六甲，我会常常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关心她们，同她们聊天，让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新教师都能适应我校的生活环境。还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天，让她们能感受到我们集体的温暖。总之，我们年级教师与教师之间形成了团结协助， 相互尊重和信任的氛围。
　　二、本学期所开展的主要工作：
　　1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况，课间加强巡查，排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育，重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有出现一起安全事故，平安度过了本学期。
　　2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教育。本学期二年级组围绕常规教育开展了“好习惯在校园养成”教育活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教育，使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。
　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参加本届校运
　　会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏;在大课间比赛中，每位老师也能尽职尽责地配合体育组，确保本次大课间效果;更难能可贵的是，不管组织学生参加哪项活动，老师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如：国学经典诵读比赛、讲故事比赛、口算比赛等，班级间还根据学生的实际情况开展了查字典比赛、下棋比赛等，将班级学生凝聚在一起，提升学生的集体荣誉感。
　　4、积极管理参加教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发现问题及时和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个老师进行了推门听课，及时就存在的问题和老师们探讨，以促进级组教学水平的提高。针对级组的两位新教师还安排结对帮扶，二(10)的舒文秀老师由教导处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶情况，任教二(2)、二(5)、二(8)的张倩老师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和不足之处，经过一学期来，这两位老师取得较明显的效果，在教学上有一定的进步，所任教的班级教学成绩相差不是很大。
　　5、努力维护学校良好形象，一切以学校利益着想。在11月份，为迎接“创绿”评估验收、年检工作检查、规范化学校复评等。全组各科老师精心规范细化每一项工作，希望每项工作都能为学校增添光彩。特别是叶芝清老师所任教的语文课，一年级班主任述职报告得到了评审组老师的好评，展示了我校教师精湛的业务素质和学生良好的精神风貌。
　　三、今后努力的方向：
　　1、加强业务学习，提高自身的管理水平与沟通能力。
　　2、继续抓好学生的养成教育，时刻抓学生安全不放松。
　　3、继续协助教研组长抓好本年级的教学工作，将课堂落到实处。
　　4、鼓励级组老师积极参加业务学习，多听示范课，多上公开课。
　　5、积极开展丰富的师生活动，培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。
　　经过一学期的努力，年级组工作取得了一定的进展，但也存在着一些问题，如：遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少;有的老师教学方法需改进，要与时俱进学习新的教育教学方法;与家长沟通较少等。这些问题，我们会在以后的工作中不断改进，争取做得跟好。
二年级班主任述职报告 篇4　　转眼间这学期已经结束了，回想来安乐河的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。我们班的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年级这个强有生命力的集体中，处处凝聚着爱和希望。不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结：
　　一、培养学生的良好的习惯
　　纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。开学第一天班会时就我具体要求一一说明，在后来的学习中如有问题，再次重申我的要求，后来慢慢的不再由我说要求，二是让他们自己反思。其次：作为班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如: 手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的，放学后规范的放置桌椅等等。
　　同时在常规的培养上，仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。例如：打上课铃以后老师不进教室学生就没有已经上课了的意识，继续在教室里打跳。每天一打铃我便走进教室，让文艺委员起歌唱，要求他们一边唱歌一边把与下节课相关的学习用品准备好。慢慢地他们对上课铃的反应就比较敏感了，上课后老师让做练习时，才找练习本削铅笔的现象也渐渐少了。
　　二、思想品德教育
　　教师的职责是教书育人，这就要求我们不仅要教授学生科学文化知识，还要对其进行思想品德教育。我的方法是：带着孩子互相学习、共同进步。在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
　　低年级的学生都会比较喜欢“告状”，这也是让我很头痛的事情。有一次唐安妮到我的办公室来对我说：“刘老师，李泉兴今天中午没有吃饭。”午自习时候我进教室后问李泉兴中午有没有吃饭?为什么不吃饭?处理完以后顺便对班上的学生说明，是唐安妮告诉我李泉兴没有吃饭，并表扬了她这种关心同学的行为，虽然我不确定唐安妮是出于关心还是出于告状的动机来告诉我这件事。
　　小学生之间常因为很小的事情而要“对簿公堂”，之前我也是疲于应对，但后来我发现如果每次都给他们当“法官”的话，就会有“打不完的官司”，于是我改变了策略。这一天，又有一个学生理直气壮的来找我说杨昊踩我的脚。我听了以后有些生气，心想杨昊又在惹是生非。但我并没有立马去批评被告的那个学生，而是把他们两个都叫到跟前来，分别让他们陈述事情的经过。原来杨昊也是不小心踩到了同学的脚，于是让杨昊给这位同学说了对不起，对方大方的说了声没关系，事情就完美的解决了。这件事也成了我们班的典型案例，后来再有此类的事情，我也按照这样的方式处理，渐渐地同学之间告状的少了，说对不起、没关系的多了。
　　另外，借助主题班会教育学生感恩父母，通过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸/妈妈我想对你说„„等活动说出你对父母的爱。借助十一国庆节以及一二九纪念日等特殊事件对学生进行爱国主义教育。
　　三、培养班干部，建设有凝聚力的班集体
　　在一年级班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，一些事务和要求告诉班长，具体的由班长来实施监管。锻炼其处理事务的能力。我还实行责任承包和责任追究制度，时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想，深刻认识所兼职务的职责和义务。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向。
　　四、以身作则，关心爱护每个学生
　　班主任所担负的对学生的教育责任十分重大。但是只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。用行动传递爱，只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。
　　抓住每次能和家长沟通交流的机会，详细询问学生的具体情况，且向家长说明学生在校的学习情况，发现问题及时处理。班上如果有学生请病假，下午我会抽空发短信或者打电话联系家长告诉他今天所学的内容以及家庭作业，并告知他在家养病的同时如何学习，到课后要特别注意该生错过的知识掌握情况。如果请病假两三天还没有来上课，就抽空打电话联系家长学生病情。所以，在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解。每次听到家长真诚的感谢的话语时，心里也多了一丝欣慰。同时，听到家长们的期望，也觉得责任重大。 反思本学期工作，仍然存在诸多问题：
　　1、在对一些事务提出要求时，没有考虑到学生年龄小理解能力有限这一特点，有时候觉得自己表达清楚了，但是学生会因为理解能力的不同，对统一要求偶不同的理解，以至于结果不理想甚至是出现很大的偏差。
　　2、对学生要做到遵守诺言，说到做到，做到诚实守信。如果有特殊情况而失约也应该向说声门解释清楚，尽量做到不失信于学生。
　　3、对学生的耐心不够，宽容不够。有时候期望他们能迅速长大，甚至会犯揠苗助长的错误，但是忽略了成长本就是一个缓慢的过程。以后对待学生要学会等待，等待成长。
　　总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。相信在领导的教育和吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。
二年级班主任述职报告 篇5　　本学期，在校领导的信任下，我有幸担任二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行，顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，现小结如下：
　　一、同心协力和谐相处
　　本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头作用，如：叶芝清老师经常指导年轻教师的教育教学方法，给年轻教师上示范课。我作为张倩老师的师傅，常去听课，评课，指导教学，使其尽快成长。青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外，我还经常关心老师们的生活，我们级组的谢春兰老师身怀六甲，我会常常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关心她们，同她们聊天，让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新教师都能适应我校的生活环境。还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天，让她们能感受到我们集体的温暖。总之，我们年级教师与教师之间形成了团结协助，相互尊重和信任的氛围。
　　二、本学期所开展的主要工作：
　　1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况，课间加强巡查，排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育，重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有出现一起安全事故，平安度过了本学期。
　　2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教育。本学期二年级组围绕常规教育开展了“好习惯在校园养成”教育活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教育，使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。
　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参加本届校运
　　会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏;在大课间比赛中，每位老师也能尽职尽责地配合体育组，确保本次大课间效果;更难能可贵的是，不管组织学生参加哪项活动，老师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如：国学经典诵读比赛、讲故事比赛、口算比赛等，班级间还根据学生的实际情况开展了查字典比赛、下棋比赛等，将班级学生凝聚在一起，提升学生的集体荣誉感。
　　4、积极管理参加教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发现问题及时和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个老师进行了推门听课，及时就存在的问题和老师们探讨，以促进级组教学水平的提高。针对级组的两位新教师还安排结对帮扶，二(10)的舒文秀老师由教导处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶情况，任教二(2)、二(5)、二(8)的张倩老师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和不足之处，经过一学期来，这两位老师取得较明显的效果，在教学上有一定的进步，所任教的班级教学成绩相差不是很大。
　　5、努力维护学校良好形象，一切以学校利益着想。在11月份，为迎接“创绿”评估验收、年检工作检查、规范化学校复评等。全组各科老师精心规范细化每一项工作，希望每项工作都能为学校增添光彩。特别是叶芝清老师所任教的语文课，一年级班主任述职报告得到了评审组老师的好评，展示了我校教师精湛的业务素质和学生良好的精神风貌。
　　三、今后努力的方向：
　　1、加强业务学习，提高自身的管理水平与沟通能力。
　　2、继续抓好学生的养成教育，时刻抓学生安全不放松。3、继续协助教研组长抓好本年级的教学工作，将课堂落到实处。
　　4、鼓励级组老师积极参加业务学习，多听示范课，多上公开课。
　　5、积极开展丰富的师生活动，培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。
　　经过一学期的努力，年级组工作取得了一定的进展，但也存在着一些问题，如：遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少;有的老师教学方法需改进，要与时俱进学习新的教育教学方法;与家长沟通较少等。这些问题，我们会在以后的工作中不断改进，争取做得跟好。
二年级班主任述职报告 篇6　　本学期，我担任的是二年级的班主任和语文教学工作。作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的进步，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将上学期的工作进行小结：
　　一、二年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创造的教育环境——对”常规意识”的学习。首先，利用班会等教育时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，讲故事悟道理，讲文明树新风比赛等等，让“常规意识”深入孩子的心坎，使学生都产生积极的向上心理，“当一位好学生”。让我感到欣慰的是在这方面我班取的了可喜的成绩，学生开始懂得了怎样做才是正确的.怎样遵守学校的规章制度。其次：作为二年级班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如:手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自己动手认真整理桌椅等等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，充分利用表扬这一工具，让孩子们通过观察比较等看到自己的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向,使得我们班在纪律上，还是良好习惯上都能初步形成。
　　二、班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。用行动传递爱。只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。我经常教育学生要得到别人的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的帮助，你首先要去帮助别人的教育。使人感到欣慰的是，学生们用行动去关心，帮助别人了。临近期末考试的时候，学生因感冒咳嗽而很多请假，那么一个村的同学就主动去帮助他们补课，布置作业等。学生人人心中有爱，已形成了你关心我，我关心你，你帮我，我帮你的良好班风。教师的爱应当是博大、而无私的，教师不仅在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。当他们有了点滴进步就及时表扬他们，使他们有自信心。把爱洒给每一位学生，让学生在爱的阳光下健康茁壮地成长
　　三.在担任语文教学工作时，首先狠抓基础知识和技能
　　本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。其次，灵活处理教学方法
　　根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。然后，指导学生学习方法
　　方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
　　最后、做好扶优转差工作
　　学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
　　新的学期，新的开始，为了更好地开展班级及语文教学工作，特有如此想法：
　　1.做好学生开学的思想教育工作，使其把心受到学习上。展开注重培养优生，激励中间生，转化落后生和差生的全方位上升。
　　2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
　　3.成立新的班委，明确分工，各负其责。
　　4.制定学习目标，开展比学，互助活动，形成浓厚的学习氛围。
　　5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
　　6.积极配合学校开展各项活动。
　　本学期的班级及教学工作有一定的成绩，但也还存在一些不足。如：本年级的学生年龄比较小，自制能力较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班级及教学工作做的更加出色。
二年级班主任述职报告 篇7　　回顾本学期的工作，我服从学校领导安排，用心开展班级工作。完成本学期教学任务，继续坚持晨诵、午写、暮省，师生共写随笔，做了超多的工作。教室的充实与更新、用心参与庆六一文艺汇演等。我带领我的学生，以饱满的热情、用心向上的态度顺利地完成本学期的班级工作，收获甚微。为以后更好地开展工作，特总结如下：
　　一、言传身教，率先垂范
　　俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用，对学生会产生潜移默化的影响，尤其是低年级孩子的辨别、自控潜力较差，影响尤为突出。因此，我平时与学生接触、相处时，我都严格要求自己，做到身正垂范。比如，要求学生养成教育做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生见我这样做，也自觉地寻找周围地上的纸屑、垃圾，如教室的地面、走道有纸屑，自觉捡起来投入垃圾箱。校园的地面干净了，格外神清气爽。个性是今年三月份结合学雷锋开展活动，人人争做活雷锋。不少同学拾金不昧、做好事。同学之间更是互帮互助，班上平均每人做好事达三件以上。另外，我还教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你、请”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我，校园内外，学生见到老师问好。这种正面影响必须能有益学生的心灵健康发展。
　　二、加强思想品德的教育，促使学生身心健康发展。
　　重视对学生进行思想品德教育，使学生的身心得到全面健康的发展。二年级的孩子，正是理解各方面教育的时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学会怎样做人。因此我充分利用周一的班会课，以及国旗下讲话，在班会课上引导学生讨论交流，畅谈自己的想法、做法。三月的宣传月活动：贯彻学雷锋树新风、做好事见行动、三月十二植树节我爱树护树的教育，要求孩子每人种一棵花草;四月清明节对学生进行纪念革命先烈的教育，五月对学生进行环保教育，人人争做“环保小卫士”，明确两大主题，在进行安全教育时，我结合日常生活中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用课余时间，带着学生开展各种有益于身心健康的活动：跳绳、每一天甩臂300下等，丰富学生的课余生活。鼓励他们多锻炼身体、多做好事;“争做礼貌礼貌小标兵”、“活雷锋”，让学生透过多种形式的互助活动互相帮忙，取长补短，共同进步。
　　三、继续加强班级管理，培养学生潜力
　　班级管理是大家的事，我让每个学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的潜力。采取如下措施：
　　1.班级实行小组长负责制。将班里的学生按人数分成若干小组，他们平时的学习、食宿、劳动、收发本子都有小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他们的进退直接影响小组的声誉，因此，小组长十分尽职尽责管理好自己的小组。
　　2、特殊学生，因人而异。
　　对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲课爱走神，坐立姿势不端正，上课爱做小动作，针对这些状况，我主要是将他们分散在班级中，有些个性调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放下任何一个学生。如我班的刘杰、张杰、丰玉雯等，习惯很不好，我耐心教育，变得听话多了，作业基本上能认真完成了，课堂上也爱回答问题，此刻老师和同学都很喜欢他们。
　　3、让学生展示自我，树立自信。
　　二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，从学生每周写话、日记、语文乐园的展示台选取一些优秀的作品贴到墙上，让更多的孩子能够看到，并且在展示课上朗读学生的作品，学生的反应强烈，写话的兴趣也更浓厚了，有些学生的写话水平大大提高了，如吕湘婷、王汝菲、刘恩熙等，她们爱上了写随笔。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，词语接龙，童话故事演讲比赛、绘画比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
　　4、坚持家访，家校联手，携手共管。
　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。尤其是此刻多是留守儿童，爷爷、奶奶等老辈根本管不住孩子，他们把期望完全寄托在老师身上。因此，孩子在家中的学习生活状况只能透过家访来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有家校联合，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，这学期中，我坚持家访，经常与家长们持续联系，将一些孩子如学困生、留守生、单亲孩子、特困生等表现告知家长，共同关注学生的成长。
　　四、继续开展诵读课，让学生过一种完整的幸福生活。
　　本学期，继续抓好晨诵、午读、暮省，在班上建立图书角，号召学生带书、捐书，班级买书，让学生有书读。教师让学生多读古诗、童话故事、漫画书等，按诵读计划，定期展开诵读比赛，搞评选活动。师生共写随笔把写得好的学生作品展示上墙，供大家欣赏。透过诵读活动的开展，让学生感受道读书的幸福、快乐。
　　五、用心参加比教学展示活动，打造高效课堂，张扬学生的个性。
　　本学期，我班理解运用窦桂梅的教学理念，课堂上老师引导学生探究知识，合作交流，让学生大胆地发现新知识，解决新问题，使学生成为学习的主人，从根本上转换了师生的脚色。
　　总之，班级工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，汲取经验，争取在新学期里把班级工作做得更好。
二年级班主任述职报告 篇8　　尊敬的领导，各位老师：
　　大家上午好，很高兴站在这里做本学期的述职报告。这学期我担任了二年级的班主任、语文老师、英语老师，在一学期工作中，也有了自己的心得体会和教育感想，所以我将本次的述职题目定为：3+1.3是指我承担的这三部分的工作总结，2是就自己遇到的事情简单谈一点自己的感想。
　　一、工作总结
　　（一）班级管理方面
　　首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。
　　1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯
　　"没有规矩，不成方圆。"为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。
　　光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了"问题解决单",如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张"问题解决单",如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。
　　2、参与班级事务，让学生有主人翁意识
　　首先，分工明确，人人都有事可做。
　　为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。
　　（附照片）这就是我们选导护生时候的照片。
　　3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感
　　"在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大多少，区里的舞台不会比学校的舞台大多少",为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。
　　4、及时分享，及时反思和总结
　　利用每天的的工作日志和群，分享孩子们的精彩，.总结孩子们的一日生活；利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。
　　（二）语文教学方面
　　在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。
　　1、一笔一画练字
　　这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选"书写小明星",激发学生练好字的兴趣。
　　（附照片）这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片，及评选"书写小明星"的照片。
　　2、一字一句写好文
　　考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。
　　3、一言一语读好书
　　"读书破万卷,下笔如有神"读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了"读书记录本",将读过的好句记录下来，成为自己的东西。
　　4、下学期的打算
　　学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是的工具。
　　下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。
　　（三）英语教学方面
　　作为一个英语教学的"门外汉",为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。
　　二、教学感悟——沟通的重要
　　除了做好这三方面的工作，在教学中，在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想，也就是对于沟通的认识。
　　（一）一件事情
　　在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故，整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的群，我却吃惊不已，有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论，发出了很不和谐的声音。（附截图，介绍留言。）在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句：道不同不相为谋，把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。
　　（二）思考
　　在生气之余，静下心来，这件事情也让我想了很多：为什么家长会有这样的心态？是不是哪里出现了问题？想来想去，我还是觉得没有沟通好吧，这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要！
　　（三）做好沟通
　　想明白了之后，我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员，前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通，也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此：
　　你好，志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面，可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长，为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好，学生好；班级散；学生散。可当我在面对38*2,甚至38*4的家长，要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好，为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话？而减少一味地抱怨和不信任，这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了，就是为了让他明白这一点。当然，后期我也会重新把他加上，不是退让，而是为了方便沟通，更好地为了孩子。请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢！
　　（四）惊喜连连
　　后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后，志得爸爸参与的活动越来越多，积极性也越来越高，这位家长慢慢发生了变化，甚至给了我很大的惊喜！我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时，他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下，我们班组织了一系列的活动：建立爸爸群，组织郊游、烧烤，各种活动拍照，为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内，加强班级家长之间的联系——到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了！
　　（五）沟通真的很重要
　　从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大，我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分享，也和在座的老师一起分享：
　　相遇的就是的。
　　"于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声："噢，你也在这里吗？"（张爱玲）。一个级部160多个孩子，160*2为家长，十几位老师，而恰好就是这38个孩子，这38*2位家长，我一起来到这个班级，这不能不说是一种缘分。"相遇的就是的",既然我们有缘到了一个集体中，我们就值得去相信彼此都是的。唯有这样，我们才真的会是的。
　　互相信任，形成合力。
　　两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车，而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使，我们的孩子们才会成长。建立班级群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。
　　沟通比什么都重要。
　　沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是，以后不管遇到什么问题，请第一时间找我解决，这是对孩子来说是的。只有我们最终目的都是为了孩子好，只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长，希望我们一起努力。
　　这就是本学期的述职报告。只有经历，才有收获。走过这三年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。永远的出发。
二年级班主任述职报告 篇9　　一、工作总结
　　(一)班级管理方面
　　首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。
　　1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯
　　“没有规矩，不成方圆。“为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。
　　光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了“问题解决单“，如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张“问题解决单“，如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。
　　2、参与班级事务，让学生有主人翁意识
　　首先，分工明确，人人都有事可做。
　　为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。
　　(附照片)这就是我们选导护生时候的照片。
　　3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感
　　“在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大多少，区里的舞台不会比学校的舞台大多少“，为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。
　　4、及时分享，及时反思和总结
　　利用每天的的工作日志和QQ群，分享孩子们的精彩，。总结孩子们的一日生活;利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。
　　(二)语文教学方面
　　在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。
　　1、一笔一画练字
　　这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选“书写小明星“，激发学生练好字的兴趣。
　　(附照片)这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片，及评选“书写小明星“的照片。
　　2、一字一句写好文
　　考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。
　　3、一言一语读好书
　　“读书破万卷，下笔如有神“读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了“读书记录本“，将读过的好句记录下来，成为自己的东西。
　　4、下学期的打算
　　学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。
　　下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。
　　(三)英语教学方面
　　作为一个英语教学的“门外汉“，为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。
　　二、教学感悟——沟通的重要
　　除了做好这三方面的工作，在教学中，在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想，也就是对于沟通的认识。
　　(一)一件事情
　　在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故，整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的QQ群，我却吃惊不已，有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论，发出了很不和谐的声音。(附截图，介绍留言。)在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句：道不同不相为谋，把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。
　　(二)思考
　　在生气之余，静下心来，这件事情也让我想了很多：为什么家长会有这样的心态?是不是哪里出现了问题?想来想去，我还是觉得没有沟通好吧，这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要!
　　(三)做好沟通
　　想明白了之后，我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员，前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通，也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此：
　　你好，志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面，可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长，为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好，学生好;班级散;学生散。可当我在面对38*2，甚至38*4的家长，要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好，为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话?而减少一味地抱怨和不信任，这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了，就是为了让他明白这一点。当然，后期我也会重新把他加上，不是退让，而是为了方便沟通，更好地为了孩子。请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢!
　　(四)惊喜连连
　　后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后，志得爸爸参与的活动越来越多，积极性也越来越高，这位家长慢慢发生了变化，甚至给了我很大的惊喜!我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时，他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下，我们班组织了一系列的活动：建立爸爸群，组织郊游、烧烤，各种活动拍照，为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内，加强班级家长之间的联系——到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了!
　　(五)沟通真的很重要
　　从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大，我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分享，也和在座的老师一起分享：
　　相遇的就是最好的。
　　互相信任，形成合力。
　　两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车，而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使，我们的孩子们才会成长。建立班级QQ群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。
　　沟通比什么都重要。
　　沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是，以后不管遇到什么问题，请第一时间找我解决，这是对孩子来说是最好的。只有我们最终目的都是为了孩子好，只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长，希望我们一起努力。
　　这就是本学期的述职报告。只有经历，才有收获。走过这三年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。永远的出发ing。
二年级班主任述职报告 篇10　　这学期班级教学工作即将结束。回顾本学期的工作，我服从学校领导同一安排，欣然理解二年级和班的重任，克服二年级人多、不好管理的诸多困难，用心开展班级工作。完成本学期教学任务，继续推行新教育实验运行，坚持晨诵、午读、暮省，师生共写随笔，做了超多的工作：支持杨老师讲三阶六步教学课堂模式展示、访万家、大家唱大家跳、完美教室的充实与更新、用心参与庆六一文艺汇演等。我带领我的学生，以饱满的热情、用心向上的态度顺利地完成本学期的班级工作，收获甚微。我做好以下点：
　　一、言传身教，率先垂范
　　俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用，对学生会产生潜移默化的影响，尤其是低年级孩子的辨别、自控潜力较差，影响尤为突出。因此，我平时与学生接触、相处时，我都严格要求自己，做到身正则垂范。比如，要求学生养成教育做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生见我这样做，也自觉地寻找周围地上的纸屑、垃圾，如教室的地面、走道有纸屑，自觉捡起来投入垃圾箱。校园的地面干净了，格外人清气爽。个性是今年三月份结合学雷锋开展活动，人人争做活雷锋。不少同学拾金不昧、做好事。同学之间更是互帮互助，班上平均每人做好事达三件以上。另外，我还教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你、请”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我，校园内外，学生见到老师问好。这种正面影响必须能有益学生的心灵健康发展。
　　二、加强思想品德的教育，促使学生身心健康发展。
　　重视对学生进行思想品德教育，使学生的身心得到全面健康的发展。二年级的孩子，正是理解各方面教育的时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学会怎样做人。因此我充分利用周一的安全教育课，以及国旗下讲话，在班会课上引导学生讨论交流，畅谈自己的想法、做法。三月的宣传月活动：贯彻学雷锋树新风、做好事见行动、三月十二植树节我爱树护树的教育，四月清明节对学生进行纪念革命先烈的教育，五月对学生进行环保教育，人人争做“环保小卫士”，明确两大主题，在进行安全教育时，我结合日常生活中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用课余时间，带着学生开展各种有益于身心健康的活动：跳绳、每一天阳光体育一小时等，丰富学生的课余生活。鼓励他们多锻炼身体、多做好事；“争做礼貌礼貌小标兵”、“活雷锋”，让学生透过多种形式的互助活动互相帮忙，取长补短，共同进步。
　　三、继续加强班级管理，培养学生潜力
　　班级管理是大家的事，我让每个学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的潜力。采取如下措施：
　　1.班级实行小组长负责制。将班里的学生按人数分成若干小组，他们平时的学习、食宿、劳动、收发本子都有小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他们的进退直接影响小组的声誉，因此，小组长十分尽职尽责管理好自己的小组。
　　2、特殊学生，因人而异。
　　对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲课爱走神，坐立姿势不端正，上课爱做小动作，针对这些状况，我主要是将他们分散在班级中，有些个性调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放下任何一个学生。如我班的董露、吴俊杰等，习惯很不好，我耐心教育，变得听话多了，作业基本上能认真完成了，课堂上也爱回答问题，此刻老师和同学都很喜欢他们。
　　3、让学生展示自我，树立自信。
　　二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，从学生每周写话、日记、语文乐园的展示台选取一些优秀的作品贴到墙上，让更多的孩子能够看到，并且在展示课上朗读学生的作品，学生的反应强烈，写话的兴趣也更浓厚了，有些学生的写话水平大大提高了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，词语接龙，童话故事演讲比赛、绘画比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
　　4、坚持家访，家校联手，携手共管。
　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的职责，也是义务。尤其是此刻多是留守儿童，爷爷、奶奶等老辈根本管不住孩子，他们把期望完全寄托在老师身上。因此，孩子在家中的学习生活状况只能透过家访来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有家校联合，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，这学期中，我坚持家访，经常与家长们持续联系，将一些孩子如学困生、留守生、单亲孩子、特困生等表现告知家长，共同关注学生的成长。
　　四、继续开展诵读课，让学生过一种完整的幸福生活。
　　本学期，继续抓好晨诵、午读、暮省，在班上建立图书角，号召学生带书、捐书，班级买书，让学生有书读。教师让学生多读古诗、童话故事、漫画书等，按诵读计划，定期展开诵读比赛，搞评选活动。师生共写随笔把写得好的学生作品展示上墙，供大家欣赏。透过诵读活动的开展，让学生感受道读书的幸福、快乐。
　　五、用心参加比教学展示活动，打造高效课堂，张扬学生的个性。
　　本学期，我班理解运用三阶六步的教学模式示范教学，课堂上老师引导学生探究知识，合作交流，让学生大胆地发现新知识，解决新问题，使学生成为学习的主人，从根本上转换了师生的脚色。
　　总之，班级工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，汲取经验，争取在新学期里把班务工作做得更好。
二年级班主任述职报告 篇11　　(一)班级管理方面
　　首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。
　　1、细化奖惩制度，让学生养成良好的行为习惯
　　“没有规矩，不成方圆。“为了激励学生，养成良好的行为习惯，也受阅读存折的启发，我制定了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少，按照浅绿--深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。
　　光有奖励还是不够的，适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了“问题解决单“，如果有孩子屡犯纪律，就必须填这张“问题解决单“，如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。
　　2、参与班级事务，让学生有主人翁意识
　　首先，分工明确，人人都有事可做。
　　为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生，都是由学生投票选出，让学生心服口服。
　　(附照片)这就是我们选导护生时候的照片。
　　3、认真组织班级活动，让学生有班级荣誉感
　　“在孩子们看来，省里的舞台不会比区里的舞台大多少，(县人大代表述职报告)区里的舞台不会比学校的舞台大多少“，为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信，培养班级荣誉感，我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩，硕果累累。
　　4、及时分享，及时反思和总结
　　利用每天的的工作日志和QQ群，分享孩子们的精彩，。总结孩子们的一日生活;利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。
　　(二)语文教学方面
　　在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。
　　1、一笔一画练字
　　这学期，接着集中练字的契机，指导让学生练好字，并组织书写比赛，评选“书写小明星“，激发学生练好字的兴趣。
　　(附照片)这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片，及评选“书写小明星“的照片。
　　2、一字一句写好文
　　考虑到三年级学生要开始写命题写作了，二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求，让学生有规矩可依。其次，还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式，并最后装订成册，建立班级习作成长册。
　　3、一言一语读好书
　　“读书破万卷，下笔如有神“读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书，除了让学生用好阅读存折之外，我让学生建立了“读书记录本“，将读过的好句记录下来，成为自己的东西。
　　4、下学期的打算
　　学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念，清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。
　　下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案，将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。
　　(三)英语教学方面
　　作为一个英语教学的“门外汉“，为了让学生们更好地学习英语，我注意平时的学生的录音，让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识，二是为了帮助学生们纠正发音。同时，我还特意整理了每一单元的重点词语，方便学生一目了然英语学习重点，更好地掌握知识。
　　二、教学感悟——沟通的重要
　　除了做好这三方面的工作，在教学中，在边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想，也就是对于沟通的认识。
　　(一)一件事情
　　在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故，整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的QQ群，我却吃惊不已，有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论，发出了很不和谐的声音。(附截图，介绍留言。)在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句：道不同不相为谋，把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。
　　(二)思考
　　在生气之余，静下心来，这件事情也让我想了很多：为什么家长会有这样的心态?是不是哪里出现了问题?想来想去，我还是觉得没有沟通好吧，这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要!
　　(三)做好沟通
　　想明白了之后，我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员，前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通，也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此：
　　你好，志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面，可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长，为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好，学生好;班级散;学生散。可当我在面对38*2，甚至38*4的家长，要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好，为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话?而减少一味地抱怨和不信任，这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了，就是为了让他明白这一点。当然，后期我也会重新把他加上，不是退让，而是为了方便沟通，更好地为了孩子。请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢!
　　(四)惊喜连连
　　后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后，志得爸爸参与的活动越来越多，积极性也越来越高，这位家长慢慢发生了变化，甚至给了我很大的惊喜!我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时，他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下，我们班组织了一系列的活动：建立爸爸群，组织郊游、烧烤，各种活动拍照，为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内，加强班级家长之间的联系——到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了!
　　(五)沟通真的很重要
　　从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大，我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分享，也和在座的老师一起分享：
　　相遇的就是最好的。
　　互相信任，形成合力。
　　两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车，而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使，我们的孩子们才会成长。建立班级QQ群，组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之，老师和家长都不互不信任，互不友好，最终受影响的还是孩子。
　　沟通比什么都重要。
　　沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是，以后不管遇到什么问题，请第一时间找我解决，这是对孩子来说是最好的。二年级班主任述职报告4篇二年级班主任述职报告4篇。只有我们最终目的都是为了孩子好，只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长，希望我们一起努力。
　　这就是本学期的述职报告。只有经历，才有收获。走过这三年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上，我还要不断学习，不断思考。永远的出发ing。
二年级班主任述职报告 篇12　　一、主要工作和成绩
　　我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯，在教学中，始终以一个新教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
　　1、做好备课工作。
　　在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。
　　2、上好每一节课。
　　课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
　　3、作业布置做到合理。
　　习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
　　4、抓好培优补差工作。
　　我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
　　5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。
　　对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
　　二、存在不足与今后打算：
　　1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；
　　2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更；
　　3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
　　一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到。
二年级班主任述职报告 篇13　　本学期，在校领导的信任下，我有幸担任二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行，顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，现小结如下：
　　一、同心协力和谐相处
　　本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头作用，如：叶芝清老师经常指导年轻教师的教育教学方法，给年轻教师上示范课。我作为张倩老师的师傅，常去听课，评课，指导教学，使其尽快成长。青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。
　　除此以外，我还经常关心老师们的生活，我们级组的谢春兰老师身怀六甲，我会常常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关心她们，同她们聊天，让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新教师都能适应我校的生活环境。还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天，让她们能感受到我们集体的温暖。总之，我们年级教师与教师之间形成了团结协助，相互尊重和信任的氛围。
　　二、本学期所开展的主要工作：
　　1、时刻把年级师生安全放在第一。
　　在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况，课间加强巡查，排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育，利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育，重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有出现一起安全事故，平安度过了本学期。
　　2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教育。
　　本学期二年级组围绕常规教育开展了“好习惯在校园养成”教育活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教育，使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。
　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参加本届校运会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏；在大课间比赛中，每位老师也能尽职尽责地配合体育组，确保本次大课间效果；更难能可贵的是，不管组织学生参加哪项活动，老师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。
　　除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如：国学经典诵读比赛、讲故事比赛、口算比赛等，班级间还根据学生的实际情况开展了查字典比赛、下棋比赛等，将班级学生凝聚在一起，提升学生的集体荣誉感。
　　4、积极管理参加教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发现问题及时和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个老师进行了推门听课，及时就存在的问题和老师们探讨，以促进级组教学水平的提高。
　　针对级组的两位新教师还安排结对帮扶，二（10）的舒文秀老师由教导处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶情况，任教二（2）、二（5）、二（8）的张倩老师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和不足之处，经过一学期来，这两位老师取得较明显的效果，在教学上有一定的进步，所任教的班级教学成绩相差不是很大。
二年级班主任述职报告 篇14　　这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围，构成团结努力、尊师守纪、用心进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。
　　首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就构成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的用心性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得面流动红旗。
　　其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的群众荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。透过这些活动，培养了学生的动手、动脑潜力，也让学生充分展示了自己的特长。
　　作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文资料对学生进行各个方面的思想教育。
　　学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每一天放学前的必要资料。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。
　　作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习用心性差的特点，我个性强调学生必须要做好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查学生的复习、预习状况，监督学生养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成学习任务。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮忙差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的用心性也高了，班上构成了你追我赶、不懂就问的学风。
　　我不仅仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和思想状况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对学生的家庭状况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天，及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧视他们，让他们感到群众的温暖，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每一天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫生状况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。
　　总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的群众荣誉感更强，学习的用心性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
二年级班主任述职报告 篇15　　我20xx年7月毕业于齐齐哈尔大学，目前在安达市中本镇中心小学支教，担任五年级班主任，任教的科目是五年级数学、语文。
　　上大学时，我是师范专业，我是农村的孩子，我就想毕业后到农村去。毕业前夕，“到西部去，到祖国人民最需要的地方去”的大红标幅飘扬在校园内的主干道上。处于年轻人特有的激情，以及作为一名大学生有责任也有义务为贫困偏远地区的人民群众服务的热情，我毅然选择报名“大学毕业生西部志愿者”，但是由于名额的限制，我未能如愿。紧接着又有黑龙江省大学毕业生“村村大学生”计划，我立即报名参加了，经过初试、面试、体检等一系列的环节他最终如愿以偿，成为一名支教大学生。很多人问我，参加“村村大学生”的原因，我回答说：“首先，我出生在农村，深知农村教育的落后状况，我也知道县城中小学的条件是农村小学望尘莫及的。其次，作为‘80后’的一员，我的童年是在改革开放后的90年代，没有经历过大风大浪，可以说是在和平的‘襁褓’中成长的。我深知今天的幸福生活来之不易，我经过九年义务教育，同时又接受了高等教育，国家培养了我，我还没有为国家做些力所能及的事情，尽一些微薄之力，我希望借此机会来弥补这个缺憾。”
　　回顾这八年以来在农村小学的支教的这一段经历，我的感慨颇多，同时也觉得自己各方面的能力也提高了很多。
　　我刚开始所支教的学校位于德本村，这是一所黑龙江省生活报投资建的希望小学。也是黑龙江省比较偏远的地区，距离县城50余里，距离镇政府也有十几里，交通十分不便，不通公共汽车，由于我家是山东的，每次回家都不太方便，要走好几公里坐车。
　　刚来的时候也很难适应。我还清楚的记得当时第一天来到的这个学校的情景，走进校门的一刹那，我的心凉了半截。虽然事前在报纸、电视上了解了不少关于当前农村学校的情况，也做好了吃苦受累的准备，但也与想象中的也相差甚远，只在电视上看到过西部一些地区存在这样的学校：荒凉的校园中，没有硬化的路面，是松软的黑土地，一排起脊房，教室中学生的课桌已经是面目全非，操场虽然很大，但什么都没有，唯一的运动器械就是篮球架子。唯一显眼的就是原省长单荣范亲自题写的学校名“新生活希望小学”。当天校长接待了我，并介绍了学校的基本情况和当地的风土人情，并说这里的条件比较艰苦，这里的教师年龄偏大，9个教师中，4个已经到了接近退休的年龄。虽然学校条件不好，但是学校领导尽最大努力地满足他的生活要求，专门派人到乡里为他购买了床、煤气灶、锅、碗等一些生活用品，让我有了一个好的工作环境，“到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去。”誓言又一次在耳边回响，我鼓起了勇气，既然选择了这条路，就要义无返顾，无怨无悔。
　　这个刚刚毕业大学生的到来给学校注入了新鲜的血液。当地群众说：“你的到来给俺们这个偏远村庄的教育事业带来了希望。”我接手的一年级班主任，各科都是一个人教，学生的基础普遍比较差。在我的眼中，没有好孩子与坏孩子之分。他们就像一张白纸，在上面画什么，他们就会成为什么，尤其在后进生的转化上，要做到友善、理解和尊重，消除他们的自卑感，帮助他们树立起自信心。有几个学生一直是令以前老师头疼的孩子。经过一段时间的观察，我发现越是调皮的孩子，其眉宇间越是透着一种灵气。在以后的学习中，尽量让他们改掉坏习惯，并不时地去寻找他们的闪光点，鼓励他们，让他们找回学习的自信。通过建立互帮互助小组，开展“手拉手、一帮一”活动，既提高了他们的学习成绩，又增进了同学之间的友谊。近一年的工作，班级的班风、班纪发生了较大的变化，他也一步步从幼稚走向了成熟。紧接着，了解每个学生的性格特点以及他们学习情况，抓住他们的薄弱环节，为每个同学制定了不同教学方式。通过讲课我发现学生们的知识太匮乏，他们的知识面太窄，为此在课堂教学中常常穿插一些课外知识，这样既提高了教学效率，同时使学生学习积极性提高。也常常利用课余时间辅导一些基础比较差的同学，使很多学生改变了对学习的态度，受到学校领导和家长的一致好评。“功夫不负有心人”，经过我的努力二年级学生的各科成绩有了质的提高。在接手之前，大部分学生成绩不理想，在20xx年一月份的期末考试中，全班同学全部达到了及格，并且有75%的同学达到了优秀。20xx年下学期的考试中，学生成绩也同样十分突出。另外，针对学生们对电脑普遍缺乏了解，我利用自己所学的知识为同学们讲解是同学们开阔了视野，增长了见识受到全校同学的热烈欢迎。
　　经过这几年，我已经逐渐适应了这里的生活。每天自己做饭、洗衣，每到星期六都会和当地群众一样，骑自行车去十几里外的集市上购买下星期用的的生活品和食品。用的吃的都挑便宜的，因为每个月只有的600元钱。每当夜幕降临，学生们都放学回家，我也逐渐能忍受孤独寂寞，去积极准备第二天要讲的课程，因为我明天要面临的那些求知似渴的学生们。
　　这些工作完成后我打开唯一的家用电器——收音机，在歌声中进入梦乡。20xx年，我们待遇也有所挺高。我相信你，有付出就有回报。回报的背后，都是家人的支持，由于我家不是当地的，老人和孩子都在山东老家，只有寒暑假回家才能团聚。家里都是有妻子在照顾，她的奉献就是的对我的支持。我首先要感谢我的妻子。
　　由于村小学合并，20xx年9月，我仍怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的中心小学，在新的环境、新的岗位工作快两年了。作为一名年轻教师，在这两年中我和孩子们一起在中心小学这个大家庭中快乐得成长着。工作伊始凭借着年轻的闯劲，在学校的教学工作中崭露头角，全校教师参加的讲课、听课、评课活动中受到同事们的表扬，我知道这是对我的鼓励。并担任学校的校刊《小草副刊》主编，精心的选材，并主动帮助其他老师，耐心的教授，每个老师的能力都有大大的提高。是小草在我校生根发芽，茁壮的的成长。学校安排我担任四(2)班的班主任工作，可以说这是对我的信任。让我有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情!
　　首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决语文、数学教学上的问题，努力探索教学的新路子，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我在语文教学有所研究，每次考试我们班的学生的平均分都在85分以上，学校领导让我担任语文教研组长。我和其他老师互相交流、探讨，我校学生的语文成绩都普遍提高。
　　在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导李晓强老师的数学课和李建华老师的品德课，帮他们做课件，就如何上好课经常和她们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，20xx年，我指导五年一班集体的《我骄傲，我是中国人》、四年级集体的《经典国学》、刘雨濛的《一滴水》等诵读作品都取得了优异的成绩。20xx年至20xx年，在镇组织的数学竞赛中，我指导的学生王强、刘佳峰、王莹、李想、贾大明、王冰、高丽晖等同学都取得了优异的成绩。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的学习水平。
　　20xx年到20xx年都被中心校评为优秀教师。几次被中心校推选市优秀教师或学习标兵，但由于自己不是在职老师，未能评先选上。中心学校老校长张学军对我说：“小陈即使你没被选上，我也要推选你，你做的所有人都看在眼里，记在心里。你得到了咱们中本老百姓的认可。我为你骄傲。”听到老校长意味深长的话，我的工作更有动力，我会一如既往的在中本这片黑土上默默的工作下去。奉献着自己一切。
　　作为班主任，不但要管理好班级，做好班主任工作，还要在教学教育上有所成就，20xx年3月，教学设计《三角形面积的计算》被评为国家级优秀教育科研成果二等奖。20xx年5月论文《小学语文课堂教学有效性之我见》被评为省级优秀论文二等奖。20xx年1月教学设计《丰碑》评为优秀科研成果。20xx年，制作的课件《积的规律》被省教育学会评为优秀科研成果。我参与的学校组织的《课堂的有效性》被省教育学会优秀科研成果奖。
　　这八年的支教工作有辛酸也有收获，有困难也有喜悦，但我为此选择无怨无悔。无论以后，我将作何选择，都将珍惜这一段宝贵的人生经历，都无悔于当初的选择，因为在这里学到的知识是在课本中无法学到的。支教的经历，不但丰富了他的人生阅历，最重要的是这将是我人生经历中一笔无价的财富。就象那些支教过的前辈们回来说的这句话：“支教的生活像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。让我的心态变得更平和自然与安然。”
二年级班主任述职报告 篇16　　岁末新年，意味着新的成长。在过去的20xx年度里，我又在忠源中学这个温暖的大家庭，并在大家的帮助下度过了紧张繁忙而又充实的一年。
　　新的学年里我在承担地理学科的教学工作同时还继续担任了新的班主任工作，期间，我也曾有过很多困惑和辛苦，但是在同事们的帮助和学校领导的关心下，我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。在此，我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导。
　　曾记得有优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我以这个理念为目标坚决不做失败的班主任而争取成为一名优秀班主任。
　　下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下：
　　一、言传身教，以诚取诚，放下师道的架子。
　　孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我耳边我常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，教师的言行对学生的影响有多大。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。譬如这个学期我基本上早晚两个7：00都是先于学生感到班级，无形中学生也就很少迟到的了，同时我也经常下到宿舍了解情况。
　　要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，班主任首先应表明这一观点，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。班级大事大家拿主意，然后集体作决定，节不可专制独裁，为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。
　　在班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创伟绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默论。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。
　　二、尊重学生，关爱学生，进行科学管理。
　　冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。认真批改每周的周记，鼓励学生说出自己的心里话，通过这个平台拉近了我和学生的距离，而在学生的《周记》中，他们都纷纷向我表示了感谢。这些感谢的话语，促使了我更加严格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因为我不可以辜负孩子们那一双双求知的双眼。
　　我以为：每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我作为班级的组织者、管理者、和教育者，特别注意适时的对孩子们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。一个孩子曾经跟我这样说“老师，今天那个高年级同学打我，我当时真的很生气，真想跟他打。可是我知道如果我真的那样做，肯定又会让您麻烦了，也肯定会让我父母伤心的。我不想再让您失望，也不想再让我父母伤心，因为我还想好，我不想让别人以为我真的是不可救药了”。
　　三、班主任做个标准的天平。
　　平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们，谈心交流，利用班会课共同解决一些矛盾，读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的尊重、依赖，形成一股强大的班级凝聚力。
　　四、协调各科平衡，平等对代科任教师。
　　班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，尊重主科教师，无视小科教师，这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任要及时了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个修养与品德的问题。学生尊重各科教师，教师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。所以在这个学期的学业成绩中我们班有出色表现，大部分同学进步明显，大部分老师都说我们班的学习气氛纪律不错，也出现了很到部分学习刻苦的学生，特别是内宿生学习都很积极。
　　五、拿起表扬的武器。
　　表扬是一种很好的教育手段，哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
　　又如，班级梁玉燕同学工作能力不错，但学习成绩差，缺乏自信，我发现后积极鼓励，表扬她的优点，现在她的成绩进步了，还被评选为班级团支部书记，深的同学信任也是老师的得力助手，还当选了学生会干部。
　　但是，我认为表扬要注意对象，注意时机，注意场合，注意分寸，否则表扬可能会变成另一种味道，甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。
　　六、转变教育观念，树立允许学生犯错误的教育观念。
　　作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树，又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。就像钓到大鱼一样，用力一定要舒缓的当。如果我们老师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。
　　七、注意加强对后进生的教育工作。
　　在我们普通中学，学习或是纪律较差的学生很多，这些学生常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。经验告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。其实，每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界，那里面有日月星辰，有江河山川、花鸟草虫、社会人生、阶级政党，真、善、美、假、恶、丑，都存在其中。这关键就在于我们教育者的正确引导。我想，如果我们每位班主任每位教师都能意识到这点，多给点我们的后进生以关怀、希望，我想我们的教育是不是会更加完善了呢?
　　八、付出爱心与严格要求的统一，实行感恩教育。
　　付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以，对学生付出的爱应该是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。
　　如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，我想：很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
　　作为班主任，我很注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。例如，我们班级龚嘉欣同学转进我们班时，她对吃、喝、穿都比较讲究，有时还攀比。就此，我多次和她进行心理沟通，用一些贫困山区的孩子故事来教育她、感化她。现在，她进步了很多，父母对此非常的满意。
　　九、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
　　班级管理建设中，我以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育。
二年级班主任述职报告 篇17　　尊敬的领导：
　　班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是朋友。只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下述职：
　　一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望
　　“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
　　在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。
　　“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你”既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。
　　二、干部队伍的组建和培养
　　创建良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用，我称他们是”班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面”;其三培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的*，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
　　三、以强化行为规范训练带动教育教学工作
　　良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。
　　在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有”服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出”活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
　　四、引导学生参加自主教育的实践活动
　　实践活动是能力形成和发展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的能力水平，另一方面，实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让学生参加各种实践活动，以培养学生的自我教育能力，更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感。
　　同时，让学生在活动中体验成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野，发展了学生的能力，使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣，享受着校园生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，发展了自我、完善了自我。
　　同时，我还不失时机地结合班级实际情况，开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我骄傲”等系列活动……强化学生的班级意识，增强学生的集体荣誉感和责任感，激发学生自主教育的动机。通过活动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。
　　五、落实家访多沟通
　　学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓励和支持学生。
　　平时也要多与科任老师沟通，了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈，对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。
　　诚然，在教育学生”学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余。
二年级班主任述职报告 篇18　　初中阶段的班主任工作很琐碎是众所周知的事，有人曾形象的把初中班主任比喻成教师、父母、警察、法官的统一体。这话一点不假，但反过来想，以后看到自己培养的学生个个成才，也甚是欣慰。
　　在教师队伍中我是新教师，在班主任队伍中我更是经验不足。初中阶段学生的身心时时变，对他们的管理也要“与时俱进”，上学期的方法可能不再适用于下学期，怎么办?我觉得唯有多研究学生，多查找资料案例，多与有经验的老班主任交流。人常说家家有本难念的经，其实在学校里班班有本难念的经，管理再出色的班级也难免有各种小问题，我觉得班主任老师不要害怕有问题，掌握好了如何解决问题才是发展之道。
　　过年回来，我发现我班的学生有很大的变化，同时班级出现了很多问题。如班级纪律有些散漫，学习态度不端正等。为此我对班级管理进行了一些调整和整顿。
　　一、狠抓常规教育,培养学生的良好习惯
　　俗话说,良好的开端是成功的一半。所以接到新班,一开始,我便进行严格的常规训练,狠抓养成教育。开学的第一节课,就是习惯的学习,使学生明确:上课专心听讲,边听边想,发言积极大胆,声音洪亮,态度自然大方;作业整洁,及时完成;下课不在教室及走廊追跑打闹,大喊大叫;要做有益安全的游戏;不仅搞好个人卫生,还要保持教室地面和桌仓的清洁。每个同学带块抹布,坐之前先擦桌面、凳子。而这一切我都避免使用“不许”、“禁止”这类冷冰冰的字眼。而是用摆事实讲道理的方式,让学生明白为什么要这样做而不应该那样做,这样师生之间便搭建起了促进彼此心灵沟通、精神上理解的平台。当学生明确什么是应该做的,应该怎样做,什么是不应该做的后,每周五的班会课上,我组织同学们进行自我评价和同学互评。表现好的给与表扬和鼓励,对表现差的不仅指出差距在什么地方,还用“传、帮、带”的办法请同学帮助改正。
　　二、班主任每天查阅班级日志,及时发现问题
　　手勤、口勤、腿勤是班主任在日常的班级管理工作中要需做到的基本要求,只有这样,才能对班级进行有效的管理。但除此以外班主任更要做到眼勤。每天一定要随时进入班级查看日志的记载。通过班级日志记载的内容及时捕捉班级内发生的大量情况,及时发现问题并解决。除了对班级日志及时查阅,还要向负责记载的学生干部询问,让学生干部参与到班级管理中,培养同学们对班级的关心度和集体感。班主任对教室日志上表扬的学生要表扬,在班中树立榜样;对教室日志所反映的突发事件及不良倾向要及时地有针对性地处理,绝不拖拉,目的在于提高学生对教室日志管理的信赖程度,使班级日志能最大限度发挥其应有作用。班主任应召开班干部会议进行班级管理的培训,尤其是负责记载的学生干部强调记录的规范，要做到公平公正，使班级日志制度始终处于良好的运行状态,保证教室日志记制度实施的效果,不流于形式。
　　三、以理明理
　　现在的学生大部分是独生子女，由于家长对孩子过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯，有些学生自以为成熟，以与众不同为荣，他们的“个性”多自私、狭隘。这学期我们班有一个同学B，在学习上他是一个比较好的学生，但在做人上却有较大的瑕疵，如考虑事情以自我为中心，交给他工作故意推三阻四，没有自知自明;曾经有两次因学习上的问题，被我批评过。但他并不虚心接受，而是使性子，摔门而出，这两次，都被我狠狠地处罚。一个人犯了错误，要给他改正错误的机会。事后，我再跟他慢慢地聊，讲清自尊、自爱、自律是人性中最基本上进因素，与此矛盾的性格特点无疑要改正，讲清在集体中，如何学会与他人相处，让他认识到不良的“个性”，只能让他离周围的人越来越远。如今，他身上的坏习惯已经改掉了很多。学生做错了事，要让他明白错在何处，让学生在理解的过程中自己教育自己。
　　初中时期正是一个人叛逆心理最强的时期，他们听不进父母、长辈的劝告，自以为是，看问题从个人的角度出发，难以说服。我常常鼓励学生用“换位思考”的方法解决问题，“假如我是老师”或“假如我是父母”，也在班级开展“今天我是班长”活动这种换位思考的情感体验使学生少了一份苛求，多了一份宽容;少了一份埋怨，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。班级纪律更严谨，气氛更和谐，让他们在自己的切实感受中，在老师的循循引导下，明白一点为人处事的道理。
　　四、准确定位，转换角色，树立威信
　　走近学生可以帮助班主任了解班级的状况，不过也要把握好与学生的距离。像我这样的年轻班主任与学生相处时比较容易沟通，共同的话题也多。但我发现班主任与学生走得太近未必是好事，师生间过度亲密的朋友关系，表面上看是气氛融洽，师生同乐，实际上会造成对学生的溺爱与放纵，会让学生错误地认为班主任是“自己人，一切好说”，从而自损威信。但与学生距离太远也不行，长期一副居高临下、不苟言笑的表情，会让学生难以接受，避而远之。如此下来，班里很多情况就无法获悉，工作自然难以开展。所以，我明白，班主任要把握和处理好与学生的距离，既不能太远，也不可过近。一句话，那就是若即若离。
　　随着时代的发展，班主任工作出现了许多新情况、新问题、新特点，面临着新挑战。尤其是教育环境和教育对象的新变化，使班主任工作更加繁重，对于年轻的班主任而言，如何在短时间内成为一名幸福、快乐、有成就感的班主任，“实践、学习、反思”是必不可少的，它们相辅相成，缺一不可。
　　虽然现在对于班级管理，我感到有些力不从心，但我会坚持，我相信自己可以的。所以我想说，也许你曾放弃过许许多多的机会，但请不要放弃做一名班主任，因为它会使你不断进步与成长。